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O aluno, por meio de atividades direcionadas, na plataforma wordwall, ruraliza atividade para diferenciar, reconhecer e nomear figuras que representam os gêneros masculino e feminino, identificando corretamente imagens de menino, menina, homem e mulher.

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A aluna realiza atividades de recorte e colagem para estimular a coordenação motora fina, associadas ao reconhecimento de números.

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O aluno trabalha o reconhecimento numérico, a contagem e a comparação entre quantidades, explorando os conceitos de mais e menos por meio de conjuntos, com o apoio da plataforma Wordwall.

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O aluno realiza atividades de leitura e interpretação, com foco em palavras com sílabas complexas, por meio de textos lacunados.

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"Trabalhando o reconhecimento de números e a oralidade, por meio de atividades interativas com números móveis, que estimulam a associação entre símbolos numéricos e sua pronúncia correta."

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"A aluna desenvolve habilidades de alfabetização, com ênfase na identificação da letra inicial das palavras, utilizando a plataforma Wordwall como recurso de apoio."

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"O aluno desenvolve a ampliação de sua hipótese de escrita utilizando o jogo Loto Leitura como recurso pedagógico."

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"Fabrício desenvolve o reconhecimento de números e a ideia de adição por meio de atividades impressas, utilizando imagens como apoio visual."

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"Desenvolvendo habilidades de leitura e interpretação, promovendo a ampliação de conhecimentos com o uso do jogo 'Certo ou Errado'."

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"Trabalhando a coordenação motora fina, o movimento de pinça e a compreensão das regras do jogo, por meio da alternância de turnos entre aluno e professora."

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"Através de atividades sequenciadas, são desenvolvidas habilidades de leitura e escrita com foco em palavras com sílabas complexas."

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"Trabalhando a noção de tempo por meio de atividades sequenciadas que envolvem os períodos do dia (manhã, tarde e noite), a rotina diária e as noções de ontem, hoje e amanhã."

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"Trabalhando a alfabetização com o uso de letras móveis e desenvolve a coordenação motora fina por meio de atividades de recorte e colagem."

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"Trabalhando situações-problema do campo aditivo, além de desenvolver habilidades de leitura e interpretação de texto."

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"Ampliando a hipótese de escrita com atividades sequenciadas que envolvem a leitura, escrita e junção de sílabas para formação de palavras."

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"O jogo 'Cara a Cara' estimula a linguagem oral, o raciocínio lógico, a atenção, a discriminação visual e o respeito aos turnos de fala, promovendo a formulação de perguntas, a ampliação do vocabulário e o desenvolvimento de estratégias de dedução."

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"Desenvolve leitura e interpretação de texto através de atividades sequenciadas, com ênfase no reconhecimento e uso de palavras com sílabas complexas."

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"Trabalhando adição e diferentes estratégias para seu ensino, com o auxílio do computador e da plataforma Wordwall, os alunos desenvolvem habilidades matemáticas de forma interativa e dinâmica."

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"Desenvolve o reconhecimento do nome próprio com letras móveis, seguido pela escrita independente do nome."

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"Desenvolvendo o reconhecimento de números utilizando atividades com números e quadro imantado como recurso didático."

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"A atividade com quebra-cabeça é utilizada para estimular a atenção, o raciocínio lógico e a coordenação motora de forma lúdica."

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"Desenvolvendo competências em matemática, leitura e interpretação, com ênfase no entendimento e uso do sistema monetário."

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"O jogo 'Pula Macaco' trabalha a coordenação motora grossa, o equilíbrio, a percepção espacial e a socialização, estimulando a agilidade e o pensamento estratégico enquanto as crianças se divertem saltando e interagindo em grupo."

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"O jogo 'Labirinto' estimula o raciocínio lógico, a resolução de problemas, a percepção espacial e a concentração, desafiando os jogadores a encontrar soluções estratégicas enquanto se orientam dentro de um espaço complexo."

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"O jogo 'Descobrindo o Alfabeto' facilita o reconhecimento das letras, a associação entre letras e sons, e o desenvolvimento da consciência fonológica, proporcionando uma abordagem lúdica e interativa para o aprendizado do alfabeto."

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"O jogo 'Memo Sílabas' estimula a memorização, o reconhecimento e a associação de sílabas, promovendo o desenvolvimento da consciência fonológica e aprimorando a atenção e concentração dos jogadores."

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"Trabalhando situações-problema com o apoio da plataforma Wordwall, os alunos desenvolvem habilidades de resolução de problemas, raciocínio lógico e pensamento crítico, por meio de atividades interativas e desafiadoras."

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"Utilizando o jogo Tapa Certo para estimular a atenção, a agilidade, a percepção visual, o raciocínio rápido e a coordenação motora de forma lúdica."

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"O jogo 'Domino Já Sei Ler' ensina a reconhecer palavras, desenvolve a leitura fluente, amplia o vocabulário, e trabalha o reconhecimento da letra cursiva, estimulando também a atenção e a concentração por meio de uma abordagem lúdica e interativa."

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"Trabalhando com sílabas complexas, por meio de sílabas móveis de madeira, os alunos desenvolvem habilidades de leitura e escrita, aprimorando a percepção fonológica e a capacidade de formar palavras de maneira interativa e prática."

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"Trabalhando adição com o apoio da plataforma Wordwall, utilizando o computador como recurso didático."

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"Trabalhando sílabas complexas com recorte e colagem, os alunos desenvolvem leitura, escrita, coordenação motora fina e criatividade, integrando conhecimento linguístico e atividades práticas."

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"Trabalhando contagem e a noção de quantidade, bem como a comparação entre maior e menor, com o apoio de material concreto para favorecer a compreensão dos conceitos."

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Realizando atividade de reconhecimento de formas geométricas, escrita do nome e preenchimento com lápis de cor, atentando-se às formas ao diferenciar os movimentos rápidos e devagar durante a pintura.

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''Jogo Memo Sílabas tem sido utilizada para estimular a consciência fonológica, a leitura e a formação de palavras de forma lúdica e significativa."

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"Trabalhando contagem, pareamento de cores e estimulando a oralidade por meio de atividades lúdicas."

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"Trabalhando leitura em Língua Portuguesa e conceitos de maior/menor, grande/pequeno com o apoio da plataforma Wordwall."

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"Trabalhando reconhecimento de letras e escrita do nome."

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"Trabalhando coordenação motora por meio de atividades de contorno, recorte e colagem."

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"Desenvolvendo contagem e reconhecimento de números com peças de madeira, estimulando coordenação motora fina, movimento de pinça e identificação de cores e oralidade."

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"Trabalhando a escrita de palavras e frases com letras móveis, estimulando a coordenação motora fina."

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"Trabalhando emoções com sequência de atividades."

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"Desenvolvendo o reconhecimento das letras do alfabeto, a oralidade e a coordenação motora de forma integrada."

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"Trabalhando coordenação motora."

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"Trabalhando coordenação motora com recorte e colagem".

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"Trabalhando coordenação motora"

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"Explorando sílabas complexas com suporte da plataforma Wordwall, utilizando recursos digitais para tornar a aprendizagem mais dinâmica e envolvente."

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"Trabalhando pareamento e reconhecimento de cores, estimulando o movimento de pinça, a contagem e a oralidade."

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"Atividade em dupla de escrita do nome no quadro branco."

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"Desenvolvendo a coordenação motora grossa com atividades em circuito."

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"A aluna participou ativamente da atividade com o jogo 'Cilada', desenvolvendo o raciocínio lógico, a atenção, a tomada de decisões e a habilidade de lidar com a frustração de forma lúdica ."

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"Trabalhando a ampliação da hipótese de escrita com o apoio da plataforma Wordwall, por meio de atividades interativas e significativas."

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"O aluno trabalhou a coordenação motora fina e a formação dos números por meio do jogo de pescaria, associando diversão e aprendizado de forma lúdica e significativa."

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"Com o jogo 'A Hora do Rush', o aluno foi estimulado a pensar de forma lógica, organizando estratégias para resolver desafios e aprimorar a atenção e o controle inibitório."

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"Durante a atividade com o dado sensorial, criança aprimorou sua coordenação motora fina e global, explorando estímulos táteis e realizando ações direcionadas."

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"Desenvolvendo a coordenação motora e a formação de números na casa das centenas por meio de atividades práticas e lúdicas."

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"A criança desenvolveu a coordenação motora fina e a paciência ao realizar a atividade de alinhavo, aprimorando sua habilidade de fazer movimentos precisos com atenção e concentração."

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"A criança participou de atividades envolvendo música, movimento e imitação com o apoio do painel interativo, favorecendo a coordenação motora, a atenção e a expressão corporal de forma lúdica e engajadora."

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"Ao jogar memória, a criança aprimora sua concentração, desenvolve a memória visual e auditiva, e fortalece o reconhecimento de padrões, além de estimular habilidades sociais ao interagir com os colegas."

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"Jonathan trabalhou com alinhavo, desenvolvendo a coordenação motora fina, a concentração e a paciência, enquanto aperfeiçoava sua habilidade de realizar pontos precisos e sequenciais."

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"O aluno trabalhou o reconhecimento do alfabeto, estimulando a oralidade e a pronúncia correta das letras, por meio de atividades lúdicas e interativas que promovem o aprendizado de forma dinâmica."

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'Trabalhando leitura e interpretação de texto."

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"Trabalhando formas geométricas."

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"A criança trabalhou com o jogo 'Descobrindo o Alfabeto', explorando o reconhecimento das letras e seus sons iniciais, estimulando a associação entre letras e fonemas e oralidade de forma divertida e interativa."

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" Ampliando o reconhecimento de letras com o alfabeto móvel."

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"Trabalhando a leitura e interpretação de textos por meio de atividades sequenciadas, que favorecem a compreensão e a análise passo a passo."

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"A criança está aprendendo no cantinho da leitura, desenvolvendo a fluência verbal, a compreensão textual e o manuseio e gosto pela leitura em um ambiente tranquilo e estimulante."

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"Trabalhando com recorte e colagem, a criança desenvolve a coordenação motora fina, a percepção espacial e a criatividade, além de aprimorar habilidades de concentração e planejamento ao organizar as peças."

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"Trabalhando o reconhecimento de números, a contagem e a oralidade com o apoio do painel digital, a criança desenvolve habilidades cognitivas e linguísticas de forma interativa e envolvente."

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"O aluno está aprendendo com o jogo 'A Hora do Rush', desenvolvendo habilidades de raciocínio lógico, resolução de problemas e tomada de decisões de forma estratégica e divertida."

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"A criança está realizando o diagnóstico de números ao pintá-los, aprendendo a reconhecer os números e estimulando a oralidade ao verbalizar suas descobertas de forma lúdica e interativa."

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" Ampliando o reconhecimento das letras do alfabeto com alfabeto móvel."

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"Trabalhando sílabas complexas com o apoio da plataforma Wordwall no computador, a criança aprimora a leitura e a escrita de forma interativa e envolvente."

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"A criança está trabalhando com números móveis de madeira, explorando a composição e decomposição numérica de forma tátil e interativa, o que fortalece a compreensão matemática."

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"Com o jogo 'Cara a Cara', a criança desenvolve o raciocínio lógico, a linguagem oral e a elaboração de perguntas, ao mesmo tempo em que aprende a seguir regras, esperar sua vez e lidar com a frustração de forma lúdica e construtiva."

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"Trabalhando com recorte e colagem, a criança é estimulada a desenvolver a coordenação motora fina, a concentração e a organização das ações de forma criativa e significativa."

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"A criança está aprendendo a interpretar e construir tabelas e gráficos, desenvolvendo habilidades de organização, leitura de dados e raciocínio lógico de forma visual e significativa."

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"A criança participou de uma atividade de escrita colaborativa em dupla, construindo palavras em parceria com o colega, estimulando a troca de ideias, a escuta e o reconhecimento das estruturas da escrita."

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"A criança trabalhou a formação de palavras com letras justas, utilizando o painel digital com nomes de animais, desenvolvendo a consciência fonológica, a atenção visual e a ampliação do vocabulário de forma interativa."

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"Trabalhando o pareamento de imagem e escrita com sílabas complexas no computador, utilizando a plataforma Wordwall, a criança desenvolve a associação entre som, imagem e grafia, ampliando o vocabulário e a consciência fonológica de forma lúdica e interativa."

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"Trabalhando o percurso com o Bento Movimentos, a criança é estimulada a desenvolver a coordenação motora global, o equilíbrio e a noção espacial de forma lúdica e dinâmica."

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"A criança está aprendendo o alfabeto, sendo estimulada na oralidade ao pronunciar as letras e seus sons, promovendo uma maior compreensão e fluência verbal."

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"A criança está aprendendo e ampliando seus conhecimentos numéricos com o apoio do quadro numérico imantado, explorando a sequência, o reconhecimento e a contagem de números de forma visual e interativa."

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"A criança trabalhou a coordenação motora fina e o movimento de pinça com o jogo da árvore pedagógica, desenvolvendo destreza manual, atenção e controle dos movimentos de forma lúdica e significativa."

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"Com o jogo Quebra-Gelo, a criança aprimora a coordenação motora, desenvolvendo habilidades de manipulação e controle dos movimentos ao realizar ações precisas e sequenciais durante a atividade."

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"A criança está trabalhando o alfabeto, explorando a grafia, o reconhecimento das letras e a oralidade, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e pronúncia de forma interativa e envolvente."

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"Com o jogo Opostos, a criança aprende a identificar e compreender as relações entre palavras opostas, desenvolvendo habilidades de linguagem, ampliação de vocabulário e percepção de contrastes de maneira divertida e interativa."

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"A criança está pegando bolinhas de madeira com a pinça, estimulando a coordenação motora fina, o controle dos movimentos e a precisão ao realizar essa atividade que exige destreza e concentração."

Se precisar de mais ajustes, posso adaptar conforme necessário!

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"A criança está formando palavras por meio do pareamento e das peças de encaixe, desenvolvendo a consciência fonológica, o reconhecimento de letras e a construção de vocabulário de forma lúdica e interativa."

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"Com o jogo Uno, a criança aprende a reconhecer números e cores, além de desenvolver a atenção, o raciocínio lógico e a capacidade de seguir regras e respeitar a vez do outro durante a brincadeira."

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"Trabalhando o reconhecimento de números, a oralidade e o movimento de pinça com números de madeira e pinos coloridos, a criança desenvolve habilidades matemáticas e motoras de forma lúdica e coordenada."

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"Miguel está pesquisando o significado de cada sinal de pontuação, ampliando seu conhecimento sobre as funções desses sinais na construção do sentido e na organização dos textos."

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"Trabalhando matemática, a área que ele mais gosta, a criança se envolve com entusiasmo nas atividades, favorecendo a aprendizagem de forma significativa e prazerosa."

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"Trabalhando em diferentes espaços e com propostas variadas, a criança amplia seu repertório de conhecimentos, explorando novas experiências e desenvolvendo habilidades de forma diversificada e estimulante."

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"Com a brincadeira 'Caiu, perdeu', a criança aprende a respeitar regras, lidar com a frustração e desenvolver o equilíbrio e a coordenação motora de forma divertida e desafiadora."

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"Ana Luiza demonstra alegria ao ampliar sua hipótese de escrita, participando das atividades com mais autonomia, empolgação e envolvimento nas sequências propostas."

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"Ao realizar a atividade com texto fatiado, a criança desenvolve habilidades de leitura, interpretação e ordenação lógica das ideias, promovendo a compreensão textual de forma dinâmica e interativa."

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"A criança está aprendendo sobre os sinais de pontuação e suas funções, compreendendo como eles organizam e dão sentido aos textos, contribuindo para a melhoria da leitura e da escrita."

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"A criança realizou atividades de leitura e interpretação de texto e situações-problema de matemática com o apoio do tablet, desenvolvendo a compreensão leitora, o raciocínio lógico e a autonomia no uso de recursos digitais."

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"Realizando a atividade de pareamento de imagens, a criança trabalha a autonomia, exercitando a organização e o uso do material escolar de forma independente e desenvolvendo habilidades cognitivas e motoras."