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Nesta aula, iremos produzir a proposta de uma campanha digital voltada para a redução do uso de plásticos descartáveis, com foco na conscientização ambiental e no protagonismo juvenil. A atividade tem como ponto de partida uma reflexão sobre os impactos do plástico no meio ambiente e como pequenas mudanças de hábito podem gerar grandes transformações. A partir dessa discussão inicial, os estudantes serão orientados a utilizar ferramentas digitais, como o Canva e as redes sociais da escola, para criar materiais visuais (cards, vídeos curtos, infográficos) que incentivem práticas sustentáveis no cotidiano. A aula promoverá o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, comunicação e produção criativa, integrando os componentes de Artes, Ciências e Projeto de Vida.

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Iniciaremos a aula com uma breve contextualização sobre os impactos ambientais causados pelo uso excessivo de plásticos descartáveis, utilizando recursos audiovisuais (vídeos curtos, imagens e dados estatísticos).

Será realizada uma roda de conversa para estimular a reflexão crítica dos estudantes sobre o tema e suas experiências pessoais com o uso de plástico no dia a dia.

Os estudantes serão divididos em grupos e orientados a escolher um subtema para aprofundamento (ex.: canudos, sacolas, garrafas, copos, embalagens, etc.).

Cada grupo realizará uma pesquisa rápida, com base em fontes confiáveis indicadas pelo(a) professor(a), para reunir informações e dados que fundamentem a criação dos materiais da campanha.

Utilizando a ferramenta digital Canva, os alunos criarão cards informativos, artes digitais ou vídeos curtos com dicas e propostas de redução do uso de plásticos descartáveis.

Os conteúdos serão organizados com identidade visual e linguagem acessível, e posteriormente divulgados por meio do perfil da escola no Instagram ou em um mural digital (Padlet ou Google Sites, se preferível).

Após a divulgação, será promovido um momento de socialização dos trabalhos e de análise do engajamento da campanha (curtidas, comentários, alcance, feedback da comunidade escolar).

Para finalizar, os grupos serão incentivados a propor ações práticas sustentáveis a serem aplicadas no cotidiano escolar ou familiar, consolidando o aprendizado de forma propositiva.

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RIBEIRO, Yananda Andrade Lima. Advocacy na rede: um estudo sobre estratégias comunicacionais da campanha Mares Limpos no Instagram. 2019. Monografia (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) – Faculdade de Comunicação, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2019.

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MONOGRAFIA ADVOCACY NA REDE - REPOSITÓRIO

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OCEANA BRASIL. #DeLivreDePlástico. Disponível em: https://brasil.oceana.org/campanhas/delivredeplastico/. Acesso em: 12 abr. 2025.

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CANAL DO EDU. PLÁSTICOS no MAR ️ Causas, consequências e soluções! YouTube, 10 fev. 2024. 15min. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=-UmOPQRpRIE. Acesso em: 12 abr. 2025.

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PLÁSTICOS no MAR 🛍️🌊 Causas, consequências e soluções!

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NOSSA ESCOLOGIA. Como aprender programação em 30 dias. YouTube, 1 jan. 2025. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=3HWiXG877Gs. Acesso em: 12 abr. 2025.

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Como REDUZIR O USO DE PLÁSTICO 🛍️❌ (10 Maneiras)

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NATIONAL GEOGRAPHIC BRASIL. Título do vídeo. YouTube, 12 abr. 2025. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=IQZuJ4jwTDk. Acesso em: 12 abr. 2025.​

Observações:

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O que você faz Importa | Evite o uso de plástico descartável

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SEA SHEPHERD. Foca sobre o gelo. 2019. Disponível em: https://seashepherd.org.br/wp-content/uploads/2019/03/post_foca.png. Acesso em: 12 abr. 2025.

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TRIPOLI, V. Captura de tela de publicação sobre defesa dos animais. 2021. Disponível em: https://vereadortripoli.com.br/wp-content/uploads/2021/09/Captura-de-Tela-2021-09-16-às-13.01.14.png. Acesso em: 12 abr. 2025.

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A Campanha Digital de Redução de Plástico surge como uma resposta urgente ao crescente problema da poluição ambiental causada pelo descarte inadequado de plásticos. A cada ano, toneladas de resíduos plásticos são despejadas nos oceanos, prejudicando a fauna marinha e comprometendo os ecossistemas. Através de conteúdos informativos nas redes sociais e plataformas digitais, a campanha visa educar a população sobre os perigos do uso excessivo de plásticos descartáveis e apresentar alternativas sustentáveis que podem ser adotadas no cotidiano. A mudança começa com atitudes simples, como carregar sua própria garrafa, evitar embalagens desnecessárias e recusar canudos plásticos.

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Reduzir o consumo de plástico é uma missão que só será possível com a participação de todos. Pensando nisso, a Campanha Digital de Redução de Plástico propõe um movimento coletivo em prol do meio ambiente. Utilizando o poder das redes sociais, a campanha convida pessoas de diferentes perfis a compartilharem suas experiências e desafios para abandonar o plástico descartável. A ideia é criar uma corrente do bem, onde cada pequena ação inspire outra, formando uma rede de mudanças positivas. Através de hashtags, vídeos curtos e materiais educativos, a campanha incentiva o engajamento de comunidades inteiras, mostrando que o impacto real começa com a união de esforços

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Você já parou pra pensar em quanto plástico usamos sem perceber? A Campanha Digital de Redução de Plástico quer te provocar exatamente nisso! Voltada especialmente para o público jovem, a ação usa uma linguagem leve e direta nas redes sociais para alertar sobre os problemas causados pelo plástico descartável no planeta. A campanha propõe desafios semanais, como passar um dia sem usar plástico, e compartilha dicas criativas de como consumir de forma mais consciente. Afinal, se dá pra curtir, se expressar e ainda cuidar do mundo, por que não fazer tudo isso junto? A mudança está nas suas mãos — e no seu feed também.

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Compreensão do Problema Ambiental
Os alunos deverão ser capazes de identificar os principais impactos ambientais causados pelo excesso de lixo, especialmente o lixo plástico, e compreender a importância da redução e do descarte correto de resíduos.

Reconhecimento do Papel das Mídias Digitais
Espera-se que os estudantes compreendam como as campanhas digitais podem influenciar comportamentos e mobilizar a sociedade para causas sustentáveis, utilizando redes sociais, vídeos, hashtags e outros recursos digitais.

Desenvolvimento do Pensamento Crítico e Criativo
Os alunos deverão propor ideias e estratégias para criar ou melhorar campanhas digitais voltadas à redução do lixo, utilizando criatividade, linguagem adequada e foco no engajamento do público-alvo.

Engajamento com Práticas Sustentáveis
Ao final da aula, os estudantes devem demonstrar disposição para adotar atitudes mais sustentáveis no dia a dia, como reduzir o uso de plásticos, reutilizar materiais e divulgar boas práticas por meio de suas próprias redes sociais.

Criação de Conteúdo Digital Consciente
Espera-se que os alunos consigam produzir um conteúdo simples (como post, vídeo, slogan ou arte digital) que comunique de forma clara a mensagem de conscientização sobre a redução do lixo, demonstrando domínio do tema e da linguagem digital.

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Estimular o consumo consciente e o protagonismo juvenil através de produção de vídeos e postagens.

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Ensino fundamental II.