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Segundo Nunes (2024), a tecnologia tem se mostrado uma ferramenta valiosa para transformar a educação ambiental, apresentando novas maneiras de sensibilizar e ensinar as pessoas sobre questões relacionadas ao meio ambiente. O uso de recursos interativos e multimídia tem se destacado como uma estratégia eficaz para envolver os alunos. tornando mais fácil a compreensão de temas complexos e incentivando comportamentos sustentáveis.

Laércio e Fonseca (2022), afirmam que o uso de tecnologias digitais, como jogos educativos e simulações, possibilita que os alunos vivenciem, de forma prática, as consequências de suas ações no meio ambiente, tornando o aprendizado mais significativo. Essa abordagem mostra como os recursos digitais podem complementar o ensino tradicional, proporcionando experiências imersivas que favorecem uma aprendizagem ativa sobre sustentabilidade.

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"O Uso de Filmes como Ferramenta Pedagógica para a Promoção da Educação Ambiental"

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"O Uso de Filmes como Ferramenta Pedagógica para a Promoção da Educação Ambiental"

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No Brasil, o cinema é parte da educação há bastante tempo. Na década de 1930, muitos educadores, especialmente aqueles ligados à escola nova, já percebiam a relevância do cinema no contexto escolar (MEDEIROS, 2011). Sendo assim, a utilização de recursos audiovisuais, como por exemplo filmes educativos, podem ajudar a fixar melhor os conteúdos propostos pelos educadores.

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Sugestão de título para promover a metodologia de cinema sustentável em sala de aula. Fonte: Imagem do Google. 

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Proposta de Logo para Cinema Sustentável

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Capa de apostila sobre Cinema e Meio Ambiente. Fonte: Plataforma Scribd

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Capa de Apostila Cinema e Meio Ambiente 2023

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Projeto Cine Ambiental incentiva atitudes sustentáveis em escola de Chapecó

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UTILIZANDO FILMES PARA ENSINAR EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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Paola Rodrigues é escritora, roteirista e mãe. Escreve nos blogs Cartas para Helena e Não Pule da Janela, onde discute temas que englobam a maternidade e sociedade. Neste post ela lista filmes infantis que tratam do tema da preservação ambiental. "Acho que essa lista é essencial para crianças, mas diz muito sobre adultos. Diz muito sobre o mundo em que vivemos e nossa intensiva campanha em destruí-lo", diz a roteirista Paola.

Ela aconselha que você reserve uma tarde, faça algo gostoso para comer e sente com seu filho para ver algum destes títulos. "Mais importante que apresentar lições e conteúdo de qualidade para crianças, dar o exemplo tem sido o melhor dos métodos".
Confira a lista!

1. O Lorax: Em Busca da Trúfula Perdida

É o melhor filme infantil para discutir destruição, conservação e restauro do meio ambiente, e ainda tem pitadas geniais de como a indústria se beneficia e distorce nosso senso do que é correto. O filme é baseado no livro do Dr. Seuss, que foi um cartonista e desenhista americano responsável por personagens como O Gato de Cartola, Grinch e Lorax.

No filme temos Ted, um menino com ótimas intenções: conseguir um beijo da garota que gosta, mas ela é uma ativista [yey!] e completamente apaixonada pela história das Trúfulas, árvores que foram extintas antes dos jovens personagens nascerem. Então acompanhamos a busca de Ted pela última Trúfula e o retorno ao passado de Thneedville, a cidade feita de plástico onde as árvores são mantidas com pilhas.

Retornamos na história do filho rejeitado que busca a aprovação da mãe. Um dia ele resolve partir em busca de um futuro melhor - leia-se: impressionar a família - e descobre uma linda floresta de Trúfulas; no primeiro momento ele fica maravilhado, mas já vai logo tirando o machado e cortando uma das lindas árvores para fazer um "lindo" e super prático tecido. E então chega Lorax, o Guardião da Floresta, que entra de forma triunfal. Só que a ambição humana é implacável e isso fica muito evidente durante o filme, que tem músicas fantásticas, uma animação linda e um dos melhores roteiros que Paola já viu.

O estúdio que criou "O Lorax" para os cinemas, Illumination Entertainment, é o mesmo do "Meu Malvado Favorito", então corre e vai lá ver.

Esse filme é uma das obras primas de Hayao Miyazaki, diretor e roteirista japonês responsável pelo Studio Ghibli, lugar onde nascem os filmes mais lindos do mundo. Se você nunca ouviu falar em nenhum desses dois nomes, corra procurar sobre e veja todos os filmes com seus filhos.

Dias de Fogo é um evento conhecido por ter destruído o ecossistema da Terra e a civilização humana. Os que restaram do grande evento de esforçam em conseguir sobreviver, já que o clima e as condições são áridas e a população teve que recorrer a tecnologia para se manter, isolados em pequenos impérios.

Nausicaä é uma princesa de um pequeno império no Vale do Vento, que além de tentar conter as investidas de outros reinos, também estuda uma floresta chamada Mar da Corrupção, cheia de plantas, fungos e insetos gigantes, onde o ar é tóxico e tem devastado todo o planeta com seus danos. Ao contrário do restante da população, Nausicaä se sente fascinada pela floresta e acredita que ela possuí belezas, mesmo depois dos danos terem causado a morte de quase toda a sua família.

É uma história linda sobre o quão nocivo podem ser os danos causados pelos seres humanos na natureza, mas que nem tudo está perdido. E foi a primeira produção do Hayao Miyazaki, já que enquanto a Disney lançava sua Branca de Neve, os japoneses do outro lado do mundo mostravam que meninas podiam ser cientistas e voar.

A história se passa num futuro distante onde a Terra está destruída e soterrada em lixo. Tudo isso aconteceu por nosso cultura consumista, que engoliu, processou e vomitou até que o planeta estivesse sem recursos naturais e com tranqueiras empilhadas sobre tudo; e claro que isso aconteceu com a ajuda de uma megacorporação, a Buy-n-Large , que também foi a responsável pela retirada da população humana da Terra até ela se "restabelecer". Nossa sociedade começou a viver em naves no espaço, sedentários, se alimentando de porcarias, até que se viram impossibilitados de caminhar.

Nós começamos a acompanhar a rotina de WALL-E, um robô coletor de lixo que vive na Terra, sozinho, sendo fofo. Até que um dia chega a EVA, outro robô, mas nesse caso ela foi enviada para buscar vida na Terra... e calha que WALL-E tem surpresas. E assim começa a aventura, com o robô fofo correndo atrás da super high tech.

4. Minúsculos [Minuscule - La vallée des fourmis perdues]

Essa linda e bem escrita produção francesa não fala diretamente sobre o impacto humano no meio ambiente, mas conta a história de uma guerra entre formigas com riqueza bélica, tática e de humor quando uma cesta de piquenique é abandonada.

Um casal sai correndo quando a mulher entra em trabalho de parto e deixa toda a comida do piquenique no local, gerando a trama dessa animação que dura poucos minutos, não tem nenhum diálogo, mas deixa nosso coração cheio de ensinamentos de trabalho em equipe, generosidade e como decisões humanas podem impactar na vida de outros seres, mesmo sendo "apenas" formigas.

Nossa Joaninha-macho que toma partido na guerra é acolhida de forma muito divertida pelo grupo e se vê engolida por forças mais potentes que seus curtos braços. É um daqueles filmes para se assistir junto com a família e além de se deliciar com uma arte realmente bem produzida, ver uma versão dos filmes com formigas muito bem feita e didática quando discutida.

Esse filme é do diretor Hiromasa Yonebayashi, que fez uma linda adaptação do livro "The Borrowers", da escritora Mary Norton, que publicou a história dessas pequenas pessoas em 1952.

O filme conta a história de Arrietty e sua família, pequenos seres que parecem pessoas normais, mas com 10 cm de altura, e que vivem no assoalho de uma casa em Tóquio. Com a chegada de Sho, um garoto doente, uma amizade um tanto inusitada nasce entre eles. Durante toda a história a sensação é que os Barrows são seres da natureza, talvez uma releitura das "fadas", mas que se viram forçados a habitar pequenos lugares a medida que a civilização domesticava animais e se espalhavam em locais intocados. Mas infelizmente eles não estão seguros nem dentro da própria casa, já que quando um dos adultos descobrem que a casa pode estar sendo habitado pelos "pequenos intrusos" começa uma guerra em busca de extinguir Arrietty e sua família.

É um filme muito lindo, com uma histórica tocante e com uma narrativa que foge da fórmula americana. Deixa ainda mais a sensação de que os intrusos são os seres humanos, já que forçam todos os seres a se habituarem com seus gostos e sonhos, e nunca o contrário, aceitando a ordem natural da natureza.

Abgail, Edgar e Russel vivem felizes numa floresta, tal como um rato, uma toupeira e um ouriço devem viver. Eles são amigos e seguem sua rotina como sempre, até que um dia um homem chega na floresta espalhando gases tóxicos e adoece Michelle, amigas deles. Então começa a busca do três amigos, junto com o Tio Cornelius, de uma forma de salvar Michelle e a floresta. É um daqueles filmes antigos, de 93, que contam fábulas de uma forma simples e divertida.

Somos apresentados ao Príncipe Ashitaka, que após matar o terrível deus-Javali se vê amaldiçoado pelo mesmo. Angustiado, ele foge da mesma aldeia que lutou tanto para defender e nesse longo caminho acaba por conhecer San, a Princesa Mononoke.

Numa aldeia está sendo travada uma luta e do lado dos deuses-animais está San, que foi adotada e criada por uma tribo de deuses-lobos. Seu ódio pelos seres humanos que estão destruindo a natureza é enorme e ela com o tempo foi se esquecendo do seu lado humano, até o seu encontro com Ashitaka.

E nisso a história se desenvolve, entre uma guerra entre a civilização que quer se estabelecer e a natureza, e seus protetores, que lutam incansavelmente contra a destruição.

Resumo

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7 filmes infantis que abordam consciência e conservação ambiental

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Filmes sobre conservação ambiental que narram com histórias lúdicas o óbvio: sem natureza, como sobreviver? Confira essas dicas!

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"A educação ambiental para a sustentabilidade deve permitir que a educação se converta em uma experiência vital, alegre, lúdica, atrativa, criadora de sentidos e significados, que estimule a criatividade e permita redirecionar a energia e a rebeldia da juventude para execução de projetos de atividades com a construção de uma sociedade mais justa, mais tolerante, mais eqüitativa, mais solidária democrática e mais participativa e na qual seja possível a vida com qualidade e dignidade." (Cúpula das Américas, 1998)

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LAÉRCIO, F. G. S.; FONSECA, L. R. Proposta de Jogo Educativo para Educação Ambiental no Ensino Básico. Revista Brasileira de Educação Ambiental, 2022.

NUNES, Wanderlei Batista et al. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ERA DIGITAL: PROMOVENDO A SUSTENTABILIDADE POR MEIO DA TECNOLOGIA E DA INOVAÇÃO. LUMEN ET VIRTUS, v. 15, n. 43, p. 7761-7775, 2024.

MEDEIROS, S. A. L. Cena de cinema na tela da educação. In: FREITAS, M. T. A. (Org.). Escola, tecnologias digitais e cinema. Juiz de Fora, 2011. p. 146- 167

https://www.gov.br/mma/pt-br

https://www.todamateria.com.br/educacao-ambiental/