# data[].attributes.body
도덕 2학년 수행평가 안내 자료( 2 - 3 )

1. 주제: 폭력 문제 탐구하기

2. 단원: Ⅰ. 3. 폭력의 문제(교과서 페이지 49~65)

3. 점수: 15점

4. 날짜: 5월 2일 (금) 2교시 도덕 시간

5. 준비물: 검정색 볼펜, 풀, 가위, 조사한 자료

(1) 폭력이 발생한 구체적 사례를 조사하여 작성한 자료를 프린트해서 가지고 올 것

- 프린트가 안 되는 학생은 A4 또는 깨끗한 종이를 이용해서 내용을 적어올 것

- 조그만 쪽지에 2~3줄 흘려서 써온 것은 자료로 인정하지 않음

- 다른 선생님한테 프린트해 달라고 부탁하면 안 됨

(2) 다음의 내용은 가지고 온 자료를 보고 작성함.

- 자료의 <출처>를 밝힐 것: 예) ○○ 신문 ○○년 ○월 ○일

포털 사이트 이름만 쓰면 안 됨 (예) 네이버(×)

- <사건 개요> : 육하원칙에 근거하여 누가, 언제, 어디서, 무엇을, 왜, 어떻게 했는지

요악

(3) 다음의 내용은 보고 쓰는 것이 아니므로, 머릿속으로 생각을 정리해 올 것

① 자료에 나타난 폭력의 종류를 분석

: 수업 시간에 했던 일상에서 일어나는 폭력과 요한 갈퉁의 폭력의 분류를 바탕으로

조사한 자료에 나타난 폭력의 종류를 분석하고, 설명함.

② 폭력이 비도덕적인 이유

: 수업한 내용을 자신이 조사한 사례에 적용하여 폭력이 비도덕적인 이유를 2가지 설명함 (설명하지 않고 종류만 나열하면 인정하지 않음)

③ 폭력을 예방할 수 있는 방법을 개인적 차원(3가지)과 사회적 차원(2가지)으로 나누어 설명할 것

: 수업한 내용을 자신이 조사한 사례에 적용하여 폭력을 예방할 수 있는 방법을 개인적 차원과 사회적 차원에서 설명함(설명하지 않고 종류만 나열하면 인정하지 않음)

④ 위 ①~③에 쓸 내용이 자료에 들어있으면 그 부분은 오려서 버릴 것,

만약 자료에 관련 내용이 남아 있으면 그 항목에 대해 감점하겠음.

# data[].attributes.body
https://youtu.be/WPBLuYMP7rQ?si=KlcMKUK7bSm7S07t

1.폭력의 사례

10대 미성년자인 남성이 골목길에서 귀가 하던 한 여성을 무차별 폭행을 함.

2.폭력의 종류

직접적 폭력,사회에 불만이 많다고 해서

# data[].attributes.body
1.폭력의 사례
초중생들이 2023년10월21일 오후 4시경 천안 동남구 성황동에 위치한 공사장에서 20여명이 폭력을 행사했다 그이유는 폭력을 당한 피해자들이 뒷담화등을 했다는 이유로 공사장에 데려가서 사정없이 때리고 침 뱉기를 연속했다.
2.종류및 이유
언어폭력 신체폭력등을 행사하였다
3.나의생각
나의 생각은 그런일이 있으면  주변 어른들께알려 서로 잘못을 인정하고 뒷담화에 대한 이야기를 했을텐데 가해자가 20여명의 인원을 불러 같이 동조하고 집단으로 폭력을 한것에 대해는 정말 잘못했다고 생각이 든다.
4.예방방법
그런일이 있으면 바로 주변 어른께 알리고 같이 동조하지 않고 최대한 말로 풀려고 노력할것이다.

# data[].attributes.body
1.중학교1학년 A양이 어버이날(5/8)에 A양이 어울리던 친구들의 지속적인 사이버 언어 폭력과 그에 대한 정신적 고통에 의해 자살했다.

2.이러한 폭력은 언어폭력으돈, 명예,지위,애정 등의 충족감이 부족할 때 나타나고 가해자의 인식이 부족 하거나 대인관계의 문제 등으로 일어난다.

3.요즘 점점 사이버시대로 변하다보니 사이버폭력이 늘어나는 추세이다.A양과 같이 자살하는 사람들이 줄기는 커녕 늘어나기만 해서 걱정이 막심하다.

4.법과 제도 등을 더 확실하게 규제하거나 주변인들에게 폭력을 알린다.

# data[].attributes.attachment_link.title
'사이버 학폭'에 떠난 딸…주저앉은 아빠, 무릎 꿇은 오빠 / SBS 8뉴스

# data[].attributes.body
1.김태윤

2.박채원

3.양도준

4.이사야

# data[].attributes.headline
모둠원 : 최찬규, 이현준, 김하연, 박하율

# data[].attributes.subject
모둠원 : 최찬규, 이현준, 김하연, 박하율

# data[].attributes.body
1. 폭력의 사례

집단으로 친구들이 한 아이를 집중적으로 폭력을 행사함

2. 폭력의 종류 및 이유: 직접적 폭력

처음엔 장난으로 때리다 점점 강도가

심해져 폭력으로 변했다

3. 자신의 생각

다른 사람을 집단으로 발로 차고 때린 것은 정당하지 않고 피해를 주었기 때 문에 도덕적으로 옳바르지 않다고

생각한다

4. 예방방법

조금이라도 피해를 끼치는 사람이 있 다면 선생님께 도움을 구하고

너무 힘들시 상담을 요청한다

# data[].attributes.body
1. 신입생이 상급생들에게 존댓말을 하지않았단 이유로 1시간동안

맞은 사건

2. 폭력의 종류: 신체폭력 , 언어폭력

발생한 까닭: 상급생들에게 존댓말을 쓰지않아서

3. 폭력에 대한 나의 생각: 폭력은 상대방에게 큰 상처와 아픔을

주기때문에 절대 일어나면 안된다고 생각한다.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
한 중학생이 상급생 여러 명에게 집단 폭행을 당하는 일이 충북에서 벌어졌습니다.

경찰은 가해자 일부를 특정하고 수사에 착수했습니다.

송근섭 기자가 보도합니다.

[리포트]

가슴과 몸에 발로 밟히거나 주먹으로 맞은 멍 자국이 선명합니다.

얼굴은 벌겋게 부어 올랐고, 머리에는 찢어진 상처가 남았습니다.

지난 6일, 상급생 10여 명에게 집단 폭행을 당한 중학생 A 군입니다.

신입생인 A 군은 친분이 없던 상급생들이 존댓말을 쓰지 않았다는 이유로 1시간 넘게 때리고 욕했다고 주장합니다.

[A 군/중학생/음성변조 : "'몽키스패너'라고 아세요? '찍어서 이거(팔) 부러뜨리고, 난 그냥 소년원 가야겠다', 이런 식으로 위협하고...."]

A 군은 당시 근처를 지나던 시민이 신고해 경찰이 출동하고 나서야 현장을 벗어날 수 있었습니다.

두개골·안면 골절과 타박상 등의 진단을 받은 A 군은 현재 병원에 입원해 치료를 받고 있습니다.

[A 군 아버지/음성변조 : "경찰차가 와 있다고, 빨리 오라고.... (아들이) 다쳤다고 해서 갔더니, 순찰차 타고 내리는데 막 얼굴이 엉망이에요."]

경찰은 일부 가해자를 특정하고 수사에 나섰습니다.

학교 측과 충북교육청도 사실 관계를 확인하고 있습니다.

[A 군 아버지/음성변조 : "우리 애가 이렇게 당한 것도, 다음 애들도 또 당할거고.... 이거 어떻게 학교를 보내겠느냐고요."]

충북에서 발생한 학교 폭력은 정식 신고된 것만 2022년 기준으로 2천 6백여 건.

이 가운데 중학교에서 일어난 사건이 48%로 천 2백여 건에 달합니다.

KBS 뉴스 송근섭입니다.

촬영기자:김현기

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
충북|청주|중학교|학교폭력|집단폭행|충청북도교육청|충북교육청

# data[].attributes.attachment_link.title
"중학생 10여 명이 후배 집단 폭행"...학교폭력 신고 수사

# data[].attributes.attachment_link.description
앵커] 한 중학생이 상급생 여러 명에게 집단 폭행을 당하는 일이 충북에서 벌어졌습니다. 경찰은 가해자 ...

# data[].attributes.body
1. 약 1년전 천안 공사장에서 30여명이서 두명을 집단 폭행을 했음 왜 그런지는 모름

2. 눕혀놓고 여러명이서 때리고 밟았으므로 신체폭력임

3. 피해자가 정신적, 신체적 피해를 입었기 때문에 도덕적으로 잘못 됐다

4. 예방 방법으로는 주변 사람에거 도움을 받고, 법과 제도를 활용해야된다

# data[].attributes.headline
모둠원: 박지안, 차예슬, 주현성, 이윤채, 강효원

# data[].attributes.subject
모둠원: 박지안, 차예슬, 주현성, 이윤채, 강효원

# data[].attributes.body
1.남편의 지속적인 폭력에 이혼을 요구하자 남편이 아내에게 농약을 부어 살해하였다.

https://www.hani.co.kr/arti/society/women/1023939.html

2.폭력의 종류:신체 폭력,언어폭력

발생한 까닭: 남편이 아내와 가족들을 함부로 대하고 소유욕이 많았지만 아내가 이혼을 요구하니 화가 동반자살하려 했다.

3. 폭력에 대한 나의 생각: 이 폭력이 비도덕적인

# data[].attributes.body
이민규 강시원 윤서하 이서인

# data[].attributes.body
윤성준 양다윤 신호서 어유찬

# data[].attributes.body
사이버폭력으로 인해 자살한 여학생 사건의 가해 남학생은 벌금형 선고

여학생의 전 남친인 A씨가 친구에게 B(피해 여학생)가 예전에 네 욕을 한적이 있다 라고 듣고 페이스북에 성적인 이야기를 올렸다고 한다

B양은 같은날 8시쯤 자택 화단에서 숨진채 발견되었다

경찰은 "엄마 아빠 사랑해요"식의 유서가 함꼐 발견된 점으로 B양이 21층 자택에서 자살한걸로 추정했다

김판사는 A군이 페이스북 메신저나 지인들을 통해 "학교 끝나고 나 불러라 간다"라는 말에서 공포감을 이르키게 한 점은 아니라고 판단해 무죄를 선고 했다

2. 사이버 폭력,언어 폭력

폭력이 발생한이유?

다른친구에게 B가 뒷담을 깠다는 이야기를 들어서

3.뒷담화를 했다는 이야기를 들었을떈 당사자에게 사실 확인을 해야한다고 생각합니다 확인하지않고 사이버 폭력으로 B양을 괴롭혀 죽음에 이르게 한 A씨는 벌금형 이상의 벌을 받아야 한다고 생각합니다

폭력이 비 도덕적인 까닭은 B양과 유족 분들에게 피해를 주었기 때문입니다

4.이러한 폭력을 예방할수 있는 방법은 가해자에게 정당한 벌을 내리고 피해자가 더는 발생하지않게 교육기관에서 확실히 바로 잡아야합니다

# data[].attributes.body
1. 폭력의 사례

초3 학생이 학교에서 집에 가기위해 교감선생님의 뺨을 때렸다

2. 폭력의 종류와 이유

신체폭력이다. 폭력이 발생한 이유는 초등학생의 교육 부족때문이다.

3. 자신의 생각

다른사람에게 피해를 주고 상식적이지 않은 행동이기 때문에 올바르지않다고 생각한다

4. 예방방법

법, 제도, 외부 기관 활용하여 피해를 줄이자

# data[].attributes.body
사례: 길가던 여학생 폭행

폭력의 종류: 신체폭력

⤷이유: 막대로 신체를 건들고 머리채를 잡아끌고 폭행함

폭력에 관한 자신의 생각:

# data[].attributes.attachment_link.title
“비웃는 것 같아서”…길 가던 10대 여학생 무차별 폭행 | 뉴스A

# data[].attributes.body
https://youtu.be/k7ZjdDKJbUU?si=BEl2uetgQckrvkke

1.폭력의 사례: 초등학생와 중학생 20명이 아산지역 중학생1명과 천안지역 초등학생1명을 집단폭행함

2.폭력의 종류: 직접적 폭력(신체폭력) 피해자중 1명이 가해자중 몇몇에게 뒷담화를 한것이 폭력의 원인이 되었다.

3. 피해자도 언어폭력으로 가해자들에게 피해를 주었지만 폭력을 사용한것은 올바르지 않고 피해를 주지않은 사람에게도 폭력을 사용한것은 그저 범죄이다.

# data[].attributes.headline
모둠원 : 정유진,윤하영, 김유민, 박서준

# data[].attributes.subject
모둠원 : 정유진,윤하영, 김유민, 박서준

# data[].attributes.body
재작년 6월달 여중생이 친구들한테 따돌림과 악의적인 소문에 시달리다 세상을 떠난 사건이 있다.

이러한 폭력은 언어폭력,따돌림 등이 해당된다.

이러한 폭력이 시작된 까닭은 친구의 비밀을 다른사람에게 전해서 학교폭력이 시작되었다고 전했다.

이러한 폭력을 예방

# data[].attributes.attachment_link.title
'사이버 학폭'에 떠난 딸…주저앉은 아빠, 무릎 꿇은 오빠 / SBS 8뉴스

# data[].attributes.body
1. 동급생 5명이 집단으로 학교에서 한 명을 대상으로 폭력을 저질렀다. 작년 4월부터 6월까지 지속적으로 괴롭혔다. 학교와 학교 밖에서도 폭력이 발생했다. 과자에 모래를 넣어 같이 먹게 하도록 하거나 흉기로 위협을 하며 '식인종 놀이'를 했다고 한다. 이유는 특별하게 없었고 그냥 학교폭력을 한 것으로 보인다.

2. 신체 폭력 / 피해자의 몸을 짓누르고 머리채를 잡기도 하고 흉기로 위협을 하였다. 금품 갈취 / 휴대전화랑 물건등을 빼앗아 사용하고 망가뜨리거나 음식을 뺏어먹고 물건을 사오라고 했다.

3. 왜 아무것도 하지 않은 친구를 일방적으로 괴롭히는지 이해가 되지 않는다. 1:5롤 폭력을 저지른다면 나였어도 아무것도 할 수 없었을 것 같다. 피해자는 신체적 손상을 입고 덩신적으로 고통을 받으며 살아가야 할 수 있기 때문에 폭력은 비도덕적이라고 할 수 있다.

# data[].attributes.body
사례:천안집단폭력 폭력의종류: 신체적 폭력

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
충남 천안의 한 초등학교에서 남학생 3명이 여학생 1명을 집단폭행했다는 주장이 나왔다는 신고가 접수돼 천안교육지원청이 진상 파악에 나섰다.

"여자친구가 싫어해"...남학생 3명, 18명 지켜보는 앞에서 집단폭행

천안의 한 초등학교에서 남학생이 또래 여학생의 머리카락을 잡는 등 폭행하는 모습. [이미지출처=YTN 보도화면 캡처]

지난 13일 한 온라인 커뮤니티에는 '천안 초등학교 집단폭행'이라는 제목의 글이 올라왔다. 초등학생 딸을 둔 40대 가장이라고 자신을 소개한 작성자 A씨는 "딸이 또래 남학생 3명에게 집단폭행을 당했고, 18명이 이 모습을 지켜봤다"라고 주장했다.

A씨는 지난 9월 27일 학교 안에서 한 남학생이 자신의 여자친구가 싫어한다는 이유로 A씨의 딸을 폭행했다고 밝혔다.

YTN이 공개한 폭행 당시 영상에는 남학생 1명이 여학생의 머리채를 잡아끄는 모습이 담겼다. 그러자 또 다른 남학생은 발로 이 여학생의 배를 폭행했다.

가해 학생들이 A씨의 딸과 또 다른 피해 여학생 총 2명의 머리채를 잡고 두 사람의 머리를 강제로 부딪치게 하는 모습도 담겼다.

폭행에 가담한 남학생은 3명이며, 18명의 학생이 폭행 장면을 지켜봤다고 전해졌다.

"치욕스러워 극단 선택 생각까지" 토로...교육 당국, 다음 주 학교폭력 대책심의위원회

A씨는 "딸이 맞는 모습을 흉내 내며 조롱한 남학생도 있다"며 "피해자 2명에게 자기들이 보는 앞에서 서로 싸우라고 시킨 뒤 싸우는 척을 하니 마음에 안 든다며 폭행했다"라고 폭로했다.

이어 "딸이 폭행당한 후에 한 달 반을 두려움에 혼자 끙끙 앓았다"며 "얼마나 치욕스러운지 극단적 선택을 하고 싶을 정도였다고 한다"라고 했다.

실제로 A씨의 딸은 이 같은 피해 사실을 지난달 9일에서야 담임선생님에게 알렸다고 했다. 그 뒤 학교 측에서 가해 학생들을 상대로 조사에 나서자, 일부 가해 학생이 A씨 딸에게 접근해 '어떤 중학교에 가든 학교생활을 못 하게 해주겠다'는 식으로 협박했다고도 알려졌다.

A씨는 피해 사실을 학교에 알리고 가해 학생들을 대상으로 형사 고소했다고 덧붙였다.

경찰은 가해자들이 모두 촉법소년이기 때문에 조사가 끝나는 대로 소년부 송치할 방침이라고 밝혔다.

천안교육지원청 확인 결과 이 여학생은 크게 다치지는 않았지만, 정신적으로 힘들어하고 있는 것으로 확인됐다.

교육지원청은 다음 주 중 학교폭력 대책심의위원회를 열어 이 사안을 다룰 계획이다.

한편 천안에서는 지난 10월에도 중학생 5명이 한 공사장에서 30여명의 또래 학생이 지켜보는 가운데 초등학생과 중학생을 집단 폭행하는 사건이 발생했다. 이 사건으로 중학생 5명이 공동상해 혐의로 구속돼 재판에 넘겨졌다.

구나리 인턴기자 forsythia26@asiae.co.kr

[관련기사]
☞ "마른 하늘에서 치킨이"...길가던 남성 얼굴 맞아 전치 2주 부상
☞ "한달 대기 없어요, 당일예약도 가능"...운전 면허 따는 사람이 없다
☞ 가수 박유천·'쌍칼' 박준규...국세청, 고액·상습체납자 7966명 공개
☞ '사기꾼 부자행세' 단골 시그니엘...주인들 "단기임차인 직업 확인할것"
☞ 몸보신 하려고 2년 전 담근 '中 해마주'...알고보니 플라스틱

▶ 2024년 사주·운세·토정비결 확인!
▶ 추워도 양손은 따뜻하게, 오디오페이퍼로 뉴스 듣기

<ⓒ투자가를 위한 경제콘텐츠 플랫폼, 아시아경제(www.asiae.co.kr) 무단전재 배포금지>

# data[].attributes.attachment_link.title
"딸이 18명 보는 앞에서 맞았다"...천안 초등학교 집단폭행 폭로 : 네이트 뉴스

# data[].attributes.attachment_link.description
한눈에 보는 오늘 : 사회 - 뉴스 : 충남 천안의 한 초등학교에서 남학생 3명이 여학생 1명을 집단폭행했다는 주장이 나왔다는 신고가 접수돼 천안교육지원청이 진상 파악에 나섰다."여자친구가 싫어해"...남학생 3명, 18명 지켜보는 앞에서 집단폭행천안의 한 초등학교에서 남학생이 또래 여학생의

# data[].attributes.body
https://youtu.be/KTQlSlVzeto?si=sQbCemVA6VxVMEmd

언제 : 약 1년전

어디서: 학교 및 외부에서

누가 : 학교폭력 가해 학생이

무엇을 : 가해학생이 자살에 이르게 할 정도로 심한 학교폭력을

왜 : 모름

어떻게 : 심한 언어폭력

# data[].attributes.body
윤성준 어유찬 신호서 양다윤

# data[].attributes.body
김이현,박소희,송시혁,이유주

# data[].attributes.body
1 사이버 학교 폭력 자살 중1 뉴스

중1 여학생이 2023년 5월 8일 사이버 학교폭력으로 스스로 새상을 떠났습니다.

2 사이버 폭력은 직접적 폭력이며,

발생한 이유는 초등학교 6학년이던 시절부터 "비밀을 소문냈으니 사과하라"라는 요구를 받은 이후로 사과를 했는데도 악의적인 이야기가 퍼지며 sns를 이용한 따돌림과 언어 폭력이 계속되었고, 소문에 대한 공포, 실체없는 공포 때문에 스스로 목숨을 끊었다.

3

# data[].attributes.body
1.누가/누구를:촉법20여명/ 초등5학년학생과중1학년 학생

언제:오후4시

어디에서:천안시에 한 공장

무엇을:발길질과주먹질

왜:중1학년 학생이 자신들의 뒷담을 했다

2.폭력종류:신체폭력,직접적폭력

폭력이 발생한 까닭:중1학년 학생이 뒷담을 했다라는 소문을 들어서

# data[].attributes.body
1.백강현이 10살때 서울 과학고에 조기입학을 하고 나서 서울 과학고 학생들이 백강현을 따돌림 하고 사이버에서 언어폭력을 하였다.

2.폭력의 종류 언어폭력과 따돌림 (간접적)

이유: 자신보다 어린아이랑 같이 수업을 듣는데 자신들이 더 못하니까 열등감을 느낀 것으로 보임

3.자신보다 더 잘하여 열등감을 느껴 학폭을 일으킨

학생때문에 순수한 10살짜리 학생이 학폭을 당한 것이 불상하다.또한 폭력은 어떤상화에서도 상대에게 힘든 일을 주기에 비도덕적인 행동이다.

4.상대를 인정하고 상대를 존중하며 상대와 친하게 지내는 것이 폭력을 예방하는 방법이다.

# data[].attributes.attachment_link.title
[자막뉴스] ＂투명인간 취급에 언어폭력까지＂? '10살 영재 소년'에게 무슨 일이? | 이슈픽

# data[].attributes.body
돈 뺏고 협박*가혹행위...진주 학폭 피해 학생 41명https://news.knn.co.kr/news/article/159524

누가 : 중학교 2학년 A군등 일행4명이 학교폭력 가해자로 지목되었다.

언제 : 2024년 6월달

어디서 : 진주 모 학교

무엇을 : 학폭

왜 : 돈을 뺏기 위해서

어떻게 : 괴롭히고 협박함

폭력의 종류 : 언어 폭력 , 금품 갈취

폭력이 발생한 이유 : 가해자가 돈을 받기 위해서

폭력이 비도덕적인 까닭 : 다른 사람에게 피해를 주기 때문이다. 인격을 훼손하기 때문이다.

폭력을 예방하는 방법 : 폭력에 대해 민감하게 반응할수 있도록 한다. 나의 행동에 따른 결과를 예측한다. 법과 제도를 마련한다. 평화를 지향하는 사회 분위기를 조성한다.

# data[].attributes.body
https://youtu.be/rEFlPNmKICM?si=OdHuJUF3I6VK0N3r

폭력종류 언어폭력

이 폭력이 비도덕적인 까닭은 인격을 훼손하고 정신적 심리적 피해를 주기 때문

1학년부터 3학년까지 학교에서 8명이서 게이라고 놀리는등 언어폭력을 했다고 한다 이러한 학교 폭력을 예방하기 위해서는학교폭력 법과 제도를 더욱세게 하고 학교에서는 학교폭력을 예방할수 있도록 다시는 이러한 사건이 발생하지 않도록 바꾸어야 할것 같다.

# data[].attributes.body
1.사이버 학폭 사례

(2023.6.3)

https://youtu.be/UYf5WHoWniw?si=_yoABEm0BOpqRr0q

2. 폭력의 종류:언어 폭력과 사이버 폭력에 해당한다

폭력이 발생한 이유:2023년 어버이날 언어폭력을 일삼아 이른바 사이버 폭력을 계속적으로 해서 결국은 세상을 떠난 중1 여중생이 있다.

같은 반 친구에게서 비밀을 소문 냈으니 사과를하라는 요구를 받은 이후부터 여중생이 술과 담배를 한다는 등 여러 악의적인 소문 때문에 정신과 치료를 받았더는 것을 날짜별로 썼다

더 이상은 버티지 못하고 어버이날 세상을 떠났고,가해 학생이 누군지 물어도 아무도 그러지 않았다고 한다

3.이 폭력이 비도덕적인 이유:인격을 훼손하는 이유이기 때문이다

다른 사람을 함부로 대한느 폭력은 동등한 인격을 지니는 인간으로서 마땅히 소중하게 대우받을 권리를 침해한다

4.이러한 폭력을 예방할 수 있는 방법에서는

(1)개인적 차원:폭력에 관한 민감성을 키워야 한다

사소한 것에도 폭력이 될 수 있다는 것을 인식해야 하고,예민하게 반응해서 내가 폭력을 당하고 있는지 빠르게 알고 그 폭력에 대처해야 한다

(2) 사회적 차원:평화를 지양하는 사회 분위기를 조성해야 한다

여러 대중 매체에서 폭력적인 장면을 다룰 때는 누군가에게 미치는 영향을 고려하여 신중하게 제작해야 하고,여러 가지 노력을 통해 폭력을 용인하지 않는 사회 분위기를 조성해야 하기 때문이다

# data[].attributes.body
1.폭력의 사례:초등학생과 중학생들이 2023년 10월31일날 아산지역 중학교 1학년 여학생을 천안지역 공사장에서 집단폭행 하였다.https://m.youtube.com/watch?v=k7ZjdDKJbUU&pp=ygUT7ZWZ6rWQ7Y-t66ClIOuJtOyKpA%3D%3D

2.폭력의 종류와 그 폭력이 발생한 이유:직접적,물리적 폭력,신체폭력, 그리고 여학생이 가해학생 일부를 뒷담화 한게 폭력의 이유라고 한다.

3.폭력에 대한 나의 생각과 이폭력이 비도덕적인 이유: 집단으로 계획하여 한 친구를 폭행하는것이 비도덕적이고 말로 대화해야 된다고 생각한다

4.이 폭력을 예방할수있는 방법:개인적 차원에서는 선생님들에게 도움을 청하기,사회적차원은 학폭에 신고하기이다

# data[].attributes.body
1.사이버 폭력 사례 https://news.sbs.co.kr/news/endPage.do?news_id=N1004932661

2. 나대지마

# data[].attributes.body
1. 폭력의 사례(뉴스기사등)을 조사합니다. 육하원칙(누가, 언제, 어디서, 무엇을, 왜, 어떻게)에 따라 기사를 정리해 주세요.

- 예) 학교폭력 자살 초등생뉴스(2023.6.23.) https://www.youtube.com/watch?v=KTQlSlVzeto

2. 폭력의 종류와 그 폭력이 발생한 이유에 대해 설명합니다.

3. 이 폭력에 대해 자신의 생각을 말합니다. 이 기사와 관련하여 폭력이 비도덕적인 까닭에 대해 작성해 보자.

4. 이러한 폭력을 예방할 수 있는 방법에 대해 작성해 봅시다. (개인적 차원 2가지 이상, 사회적 차원 2가지 , 교과서 56-59 참고하기)

# data[].attributes.body
https://m.youtube.com/watch?v=zboQz69Z1kU&pp=ygUW7IKs7J2067KE7Y-t66ClIOyekOyCtA%3D%3D

폭력의 종류: 사이버폭력

누가:어느 한 무리

언제: 6년전

어디서:인터넷(인스타)

무엇을: 자살 할 정도로 사이버 폭력을

왜: SNS에서 멤버놀이를 해서

어떻게: 사생활 침해+사이버 폭력+언어폭력

"니 친구 대신 사과해" •••거부하자 SNS서 폭언•협박

"사과 안 하면 니 학교 찾아가서 장기 매매해버릴거"

"니 얼굴털기 - 니 실제친구 얼굴 털기 - 학교 찾아가기 - 장기 매매하기

이 수순으로 감 ㅇㅋ?"

안녕 구라 야호야호

# data[].attributes.body
https://www.yna.co.kr/view/AKR20250218135200061 폭력의종류: 언어적폭력 선임여려명이 후임한명을 지속적으로 욕을하고 괴롭혔다.

# data[].attributes.attachment_link.title
경찰, 병역부조리로 후임 사망 이르게 한 선임병 5명 송치 | 연합뉴스

# data[].attributes.attachment_link.description
(수원=연합뉴스) 강영훈 기자 = 지난해 육군 모 부대 소속 일병이 경계근무 중 숨진 채 발견된 사건을 수사해 온 경찰이 해당 부대에 부조리가…

# data[].attributes.body
폭력의 사례

사이버 학폭에 극단적 선택을 한 중1 여학생

폭력의 종류와 이유

사이버폭력, 친구관계 문제

자신의 생각

옳바르지 않고 정당하지 않은 행동이라고 생각한다

예방 방법

선생님, 부모님 등 어른에게 도움을 요청한다

# data[].attributes.attachment_link.title
'사이버 학폭'에 떠난 딸…주저앉은 아빠, 무릎 꿇은 오빠 / SBS 8뉴스

# data[].attributes.headline
모둠원 : 박상은, 김채은

# data[].attributes.subject
모둠원 : 박상은, 김채은