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Esta es la situación de aprendizaje planteada para 1º ESO sobre tecnología.

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Plantilla SItuación de Aprendizaje final

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Vídeo realizado por los alumnos del desdoble de Belén de 1ºE de ESO para la tercera evaluación.

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Mis reflexiones sobre el trabajo hecho con y por mis alumnos.

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Este es el blog que utilizamos en el aula como guía para plantear las diferentes actividades de cada sesión de la primera parte de la situación de aprendizaje.

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In this project we will analyse the use and abuse of technology.

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Estas dianas las usamos justo antes de comenzar a preparar el vídeo y una vez terminamos. En ellas se puede ver la evolución que han percibido los alumnos de ellos mismos.

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Estas rúbricas se utilizaron durante la grabación de los vídeos. Como explico en la reflexión tuvimos problemas técnicos que aún no sabemos por qué sucedieron, pues consultamos al responsable de TIC del centro y no conseguimos resolverlo. Aún así los alumnos tienen sus notas de "speaking", ya que fueron evaluados en el momento.

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Este formulario se ha respondido una vez hemos terminado la situación de aprendizaje al completo, y muestra opiniones de los alumnos sobre la realización del blog y del vídeo.

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Este resumen explica los resultados del formulario y saca conclusiones sobre éste.

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Enlaces de consulta para la situación de aprendizaje

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Enlaces de consulta para la situación de aprendizaje

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En este documento se encuentran los enlaces a los tutoriales ofrecidos a los alumnos y a las webs de IA usadas para el doblaje del vídeo.

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Imágenes del proceso de creación del vídeo

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Imágenes del proceso de creación del vídeo

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Aquí hay algunas de las fotografías que se hicieron durante la creación del vídeo. No tuvimos oportunidad de ir a la sala de ordenadores más que un rato, pero lo pudimos editar en clase con portátiles.