# data[].attributes.attachment_caption
Igra sa djevojčicama Lucijom i Željanom. 

# data[].attributes.attachment_caption
Dana 24.3.2026 posjetili smo Tifološki muzej i Lenucijevu potkovu

# data[].attributes.attachment_caption
Dana 24.3.2026. posjetili smo SOS dječje selo Lekenik zajedno s razrednicom i profesoricom Kokić. Socijalna pedagoginja i SOS mama su nas srdačno ugostile. Objasnile su nam kako funkcionira njihova svakodnevnica i kakav je način života i rada u samom selu. 

# data[].attributes.body
Jučerašnji DON na Bundeku. Učenici su razvijali sposobnost razumijevanja i dijeljenja osjećaja druge osobe. 👌👌

# data[].attributes.body
Dvodnevna diskusija o empatiji uz realizirane razredne aktivnosti za vrijeme DON-a dovela nas je do ovogodišnjeg slogana 1. B razreda: dobro se dobrim vraća!

# data[].attributes.body
Humanitarna udruga Marijini obrociu Ilici 29

# data[].attributes.body
Poslužujemo obroke za više od 3 milijuna djece svakog školskog dana!

# data[].attributes.attachment_link.title
1.G RAZRED - posjet humanitarnoj udruzi Marijini obroci

# data[].attributes.attachment_link.title
1.G RAZRED - Zagreb- građani mijenjaju živote djece najsiromašnijih  zajednica svijeta

# data[].attributes.attachment_link.title
1.G RAZRED - Zagreb- građani mijenjaju živote djece najsiromašnijih  zajednica svijeta – 2.dio

# data[].attributes.body
Učenici 1.D posjetili su udrugu PUŽ u Zagrebu. Udruga „Put u život – PUŽ“ okuplja roditelje djece s posebnim potrebama. Udruga djeluje od 1995. godine sa ciljem podizanja kvalitete života obitelji u kojima žive djeca/mladi s posebnim potrebama, razvoju mreže podrške djeci/mladima s posebnim potrebama i njihovim obiteljima, zastupanja prava i potreba djece/mladih/obitelji na području čitave Republike Hrvatske. Udruga je postala mjesto na kom se provodi obrnuta integracija, poštuju različitosti i izjednačavaju mogućnosti. Djelovali su u različitim prostorima, a vlastiti objekt, Puževu kućicu, kupili su 2003. godine u sklopu projekta “Razvoj mreže podrške za djecu s posebnim potrebama i njihove obitelji”.

# data[].attributes.body
U Puževoj kućici dočekali su nas članovi udruge i djelatnici. Razgledali smo prostor koji su nam s ponosom pokazali. Zaželjeli su nam dobrodošlicu, koju smo zaista osjetili.

# data[].attributes.body
Druženje smo započeli s prezentacijom o univerzalnom dizajnu, koju je održala učenica našeg razreda.

# data[].attributes.body
Naučili smo da univerzalni dizajn označava oblikovanje proizvoda, okruženja, programa i usluga na način da ih mogu koristiti svi ljudi u najvećoj mogućoj mjeri, bez potrebe prilagođavanja ili posebnog oblikovanja. Postali smo svjesni da nas univerzalni dizajn djelomice okružuje, a da to nismo ni znali.

# data[].attributes.body
Osmislili su nam zadatke koje smo trebali odraditi koristeći pomagala koja koriste osobe s poteškoćama u kretanju te slijepe i slabovidne osobe.

# data[].attributes.body
Vozili smo električna kolica, koristili hodalice te pokušali hodati uz pomoć bijelog štapa. To nam je iskustvo bilo posebno zanimljivo i poučno, jer smo prvi put osvijestili koliko je zahtjevno snalaziti se bez vida ili uz ograničenu pokretljivost.

# data[].attributes.body
Tijekom posjete shvatili smo da je osobama sa invaliditetom svakodnevni život puno teži nego što smo očekivali, jer se susreću s brojnim preprekama u obavljanju osnovnih dnevnih aktivnosti koje većina ljudi uzima zdravo za gotovo. Naučili smo koliko je važno imati empatiju i pomagati drugima.

# data[].attributes.body
ZAKLJUČILI SMO DA BI OVAKVIH POSJETA TREBALO BITI VIŠE, JER NAS UČE VAŽNIM ŽIVOTNIM VRIJEDNOSTIMA.

HVALA "PUŽ-u"!

https://www.youtube.com/@PutuZivot

# data[].attributes.attachment_link.description
PUŽ – Udruga roditelja djece s posebnim potrebama ”Put u život”
Mi putujemo puževom brzinom, ali ćemo do cilja stići. Naša motivacija su naša djeca PUŽ - Association of Parents of Children with Special Needs “Path to Life”
We are traveling at a snail’s pace, but we will reach the goal. Our motivation is our children

# data[].attributes.body
Učenici 1.h razreda imali su prilike poslušati predavanje studentica Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta o različitim teškoćama kod ljudi, a neke od teškoća su im studentice pokušale približiti i kroz radionicu gdje su simulirane neke od teškoća (gluhoća, sljepoća, pisanje rukom koja nije dominantna…) kako bi shvatili s kojim se problemima ti ljudi suočavaju i kakve osjećaje proživljavaju. Nakon radionice, gradivo su ponovili Kahoot kvizom.

Zatim smo se uputili u udrugu OZANA (Osnovana je 1991. godine u svrhu poboljšanja kvalitete života osoba s invaliditetom i njihovih obitelji. Trenutačno skrbi o 48 mladih i odraslih osoba s invaliditetom i teškoćama u razvoju unutra Centra OZANA, ustanove koju je Udruga osnovala 2002. godine. Pedagoški rad u programu temelji se na načelima waldorfske pedagogije, prilagođavajući se specifičnim potrebama korisnika uvjetovanih njihovom dobi te vrstom i stupnjem teškoća u razvoju.) gdje su učenici imali priliku družiti se s korisnicima i vidjeti kako oni provode svakodnevno vrijeme tamo. Korisnici su izrazili želju za društvenim igrama koje smo im kroz humanitarnu akciju koju smo organizirali i kupili, kao i kave i slatkiše koje vole. Bili su jako sretni dobivenim poklonima i pozvali su nas na druženje uz društvene igre u budućnosti ćemu se veselimo!

Učenici su nakon ova dva dana zahvalniji, sretniji i više empatični prema sebi i drugima.

# data[].attributes.body
Još nekoliko slika…

# data[].attributes.body
Učenici su pažljivo sjedili i slušali predavanje o empatiji koje su održali profesorica Panić te profesori Brkljačić, Pintarić i Čupić. Kroz njihove riječi naučili su koliko je važno razumjeti tuđe osjećaje, pokazati suosjećanje i biti podrška drugima. Empatija im je predstavljena kao ključna vrijednost u svakodnevnom životu, koja pomaže u izgradnji boljih odnosa i stvaranju pozitivnog okruženja u školi i izvan nje.

# data[].attributes.body
Učenici su kroz rad u paru imali priliku osjetiti kako je to biti slabovidna ili slijepa osoba sudjelujući u edukativnoj igri. Na taj su način razvijali razumijevanje i suosjećanje prema osobama s oštećenjem vida. Također, od profesora Brkljačića naučili su kako pravilno i obzirno pristupiti kada žele pomoći slabovidnoj ili slijepoj osobi, što im je dodatno približilo važnost empatije u svakodnevnim situacijama.

# data[].attributes.body
Na kraju dana učenici su zajednički slikali, dijeleći dojmove i stvarajući uspomene kroz kreativni rad. Ugodno provedeno vrijeme dodatno je učvrstilo osjećaj zajedništva i razumijevanja koji su gradili tijekom cijelog dana.