# data[].attributes.headline
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน    22    ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้

# data[].attributes.subject
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน    22    ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้

# data[].attributes.body
- กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ                 รายวิชาทัศนศิลป์ (ศ11101)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1    จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ                 รายวิชาทัศนศิลป์ (ศ12101)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2    จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ                 รายวิชาทัศนศิลป์ (ศ13101)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3    จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ                  รายวิชาทัศนศิลป์ (ศ14101)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4    จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ                  รายวิชาทัศนศิลป์ (ศ15101)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5    จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ                  รายวิชาทัศนศิลป์ (ศ16101)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6    จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ                  รายวิชาทัศนศิลป์ (ศ21101)

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1     จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ                  รายวิชาดนตรี (ศ22101)

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2     จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ                  รายวิชาดนตรี (ศ23101)

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3     จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รายวิชาประวัติศาสตร์ (ส14102)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4     จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- แนะแนว/คุณธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3            จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

- ลูกเสือ-เนตรนารี         จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- ชุมนุม                    จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
      สร้างเครื่องมือว

# data[].attributes.body
สร้างเครื่องมือวัดประเมินผลการเรียนรู้ตามมาตรฐาน และตัวชี้วัดรายวิชาตรงตามหลักสูตรที่ต้องรู้

# data[].attributes.body
ชื่อ             นายฉลอง                     นามสกุล       วงค์มุ่ย                 ตำแหน่ง ครู

สถานศึกษา    โรงเรียนบ้านน้ำหมัน      สังกัด  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 2 .

รับเงินเดือนในอันดับ ค.ศ. 2       อัตราเงินเดือน    25,790     บาท

ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้ (สามารถระบุได้มากกว่า 1 ประเภทห้องเรียน ตามสภาพการจัดการเรียนรู้จริง)

þ ห้องเรียนวิชาสามัญหรือวิชาพื้นฐาน

o ห้องเรียนปฐมวัย

o ห้องเรียนการศึกษาพิเศษ

o ห้องเรียนสายวิชาชีพ

o ห้องเรียนการศึกษานอกระบบ / ตามอัธยาศัย

# data[].attributes.headline
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน   4.5   ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.subject
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน   4.5   ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.body
- การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ       จำนวน  2  ชั่วโมง/สัปดาห์                             - กิจกรรมโฮมรูม                                        จำนวน  1  ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน    3  ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.subject
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน    3  ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.body
- ปฏิบัติหน้าที่งานปกครองนักเรียน                   จำนวน    3   ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน    1   ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.subject
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน    1   ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.body
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน    1   ชั่วโมง/สัปดาห์

- โครงการศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญา           จำนวน    1   ชั่วโมง/สัปดาห์

ของเศรษฐกิจพอเพียงและดูแลบ้านพ่อ

- กิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้                       จำนวน    1   ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์หลักสูตร มาตร

# data[].attributes.body
วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด เพื่อนำ

ไปจัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระ

การเรียนรู้ศิลปะ

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกหลักสูตรศิลปะ

# data[].attributes.headline
รายวิชาดนตรี ชั้นมัธยม

# data[].attributes.body
รายวิชาดนตรี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

(ฉบับปรับปรุง 2561)

ในรูปแบบแผนการจัด

การเรียนรู้ ออกแบบหน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
จัดกิจกรรมการเรียนการส

# data[].attributes.body
จัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแนวทาง active learning อย่างหลากหลาย โดยเน้นการมีส่วนร่วมของผู้เรียน ตามแผนการจัด

การเรียนรู้ที่สร้างขึ้น

# data[].attributes.headline
สร้างเครื่องมือวัดประเ

# data[].attributes.body
สร้างเครื่องมือวัดประเมินผลการเรียนรู้ตามมาตรฐาน และตัวชี้วัดรายวิชาตรงตามหลักสูตรที่ต้องรู้

# data[].attributes.headline
   นำผลการจั

# data[].attributes.body
นำผลการจัดการเรียนรู้มาศึกษา วิเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นจากการจัดการเรียนรู้ ในรูปแบบวิจัยในชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
จัดกิจกรรมการเรียนรู้โ

# data[].attributes.body
จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยสอดแทรกเพลง เกม กิจกรรมกลุ่มส่งเสริมการทำงานร่วมกัน กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน

ความรับผิดชอบในการส่งภาระงาน และมีความซื่อสัตย์ต่อตนเอง

# data[].attributes.headline
   กิจกรรมโฮ

# data[].attributes.body
กิจกรรมโฮมรูมนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และกิจกรรมสอดแทรกการอบรมคุณลักษณะผู้เรียนระหว่างเรียนรายวิชาดนตรีและบันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมของนักเรียน

# data[].attributes.headline
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของ

# data[].attributes.body
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และรายวิชาที่สอน เช่น

การวิเคราะห์ผู้เรียน

ผลการเรียนแต่ละภาคเรียน (ปพ.5) เอกสารประจำชั้นเรียน ฯลฯ

# data[].attributes.headline
จัดทำข้อมูลงานดูแลช่วย

# data[].attributes.body
จัดทำข้อมูลงานดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ด้านการเรียน ด้านความประพฤติ

ด้านทุนการศึกษา และด้านอื่นๆ ตามที่สถานศึกษามอบหมาย เช่น การวิเคราะห์/ประเมินผู้เรียนโดยใช้ SDQ การเยี่ยมบ้านนักเรียน การคัดกรองนักเรียน เป็นต้น

# data[].attributes.headline
- ปฏิบัติหน้าที่ฝ่ายงา

# data[].attributes.body
- ปฏิบัติหน้าที่ฝ่ายงานวัดผลและประเมินผล

- งานทะเบียน

- งานดูแลเด็กพิเศษเรียนร่วม

# data[].attributes.headline
   - งานปรับ

# data[].attributes.body
- งานปรับปรุงอาคาร/สถานที่

- งานเทคโนโลยีในโรงเรียน

- งานปกครองนักเรียน

- โครงการสถานศึกษา

สีขาว/โรงพักจำลอง/

ยาเสพติด

- โครงการอื่นๆ

ที่ได้รับมอบหมายตาม

ที่โรงเรียนแต่งตั้งให้รับผิดชอบ

# data[].attributes.body
- สร้าง Line Group สำหรับติดต่อสื่อสารกับผู้ปกครองนักเรียน

- ดูแล/ประสานงาน/เผยแพร่ข้อมูลของโรงเรียนให้กับผู้ปกครองนักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาฯ

และหน่วยงานภายนอก

# data[].attributes.headline
   เข้าร่วมก

# data[].attributes.body
เข้าร่วมการประชุม/อบรม/สัมมนาทั้งแบบปกติและแบบออนไลน์ ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับงานสอน ภาระหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย และความสนใจ และรายงานผลการประชุม/อบรม/สัมมนา อย่างเป็นระบบ ไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมง และเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการประชุม/อบรม/สัมมนา

ไปยังครูที่มีส่วนเกี่ยวข้อง

# data[].attributes.headline
สร้างกลุ่มแลกเปลี่ยนเร

# data[].attributes.body
สร้างกลุ่มแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) กับเพื่อนครูทั้งในโรงเรียนและกลุ่มเรียนรู้แบบออนไลน์ ทั้งด้านการพัฒนาวิชาชีพ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
จัดทำนวัตกรรม/สื่อ

# data[].attributes.body
จัดทำนวัตกรรม/สื่อ

เพื่อการเรียนรู้จากการเข้าร่วมประชุม/อบรม/สัมมนา อย่างน้อย 2 รายการ และเผยแพร่ตัวอย่างผลงานที่ได้จากการพัฒนาให้ครูในโรงเรียนได้นำไปเป็นแนวทาง

# data[].attributes.headline
เรื่อง การจัดกิจกรรมกา

# data[].attributes.body
เรื่อง การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตไทยสำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

# data[].attributes.headline
        จากการที่ได้สอ

# data[].attributes.body
จากการที่ได้สอนในรายวิชาดนตรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ตามมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด และสาระการเรียนรู้แกนกลางในสาระดนตรี กำหนดว่า ผู้เรียนต้องร้องเพลงและใช้เครื่องดนตรีบรรเลงได้ เนื่องจากการปฏิบัติเครื่องดนตรีเป็นกิจกรรมแสดงออกทางดนตรีที่แสดงถึงความรู้ด้านดนตรี ความซาบซึ้ง ความมีสุนทรียภาพในการเรียนวิชาดนตรี มุ่งเน้นให้นักเรียนเกิดทักษะการปฏิบัติเครื่องดนตรี จากการจัดการเรียนรู้ที่ผ่านมา พบว่า ผู้เรียนบางส่วนไม่สามารถอ่านโน้ตไทยได้ อีกทั้งยังขาดทักษะการอ่านโน้ตไทย ส่งผลให้การประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายหน่วยอยู่ในระดับที่พอใช้ และอีกปัญหาในการจัดการเรียนรู้ คือ ผู้เรียนไม่มีทักษะพื้นฐานในการอ่านโน้ตมาก่อน ดังนั้น ครูผู้สอนจึงได้นำเอาแบบฝึกทักษะการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตไทยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 รายวิชาดนตรี        (ศ 14101)

# data[].attributes.headline
2.1 ศึกษามาตรฐานและตัว

# data[].attributes.body
2.1 ศึกษามาตรฐานและตัวชี้วัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับการพัฒนาทักษะการอ่านโน้ตไทยตามหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนบ้านน้ำหมัน และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2560

2.2 ออกแบบการเรียนรู้และนวัตกรรมแบบฝึกทักษะการอ่านโน้ตไทย

2.3 ประเมินผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียน เรื่อง ทักษะการอ่านโน้ตไทย

2.4 ดำเนินกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ตามแผนที่วางไว้

2.3 ประเมินผลสัมฤทธิ์หลังเรียน เรื่อง ทักษะการอ่านโน้ตไทยของผู้เรียนและวิเคราะห์สรุปผล

# data[].attributes.headline
    3.1 เชิงปริมาณ

# data[].attributes.subject
    3.1 เชิงปริมาณ

# data[].attributes.body
ผู้เรียนชั้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านน้ำหมัน ร้อยละ 70 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

เรื่อง ทักษะการอ่านโน้ตไทยผ่านเกณฑ์ระดับดีขึ้นไป

# data[].attributes.headline
3.2 เชิงคุณภาพ

# data[].attributes.subject
3.2 เชิงคุณภาพ

# data[].attributes.body
ผู้เรียนชั้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ร้อยละ 70 ที่เรียนวิชาดนตรี มีเจตคติต่อวิชาดนตรีอยู่ในระดับดีขึ้นไป

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกแบบรายงานผลการปฏิบัติงาน 26 กันยา67

# data[].attributes.attachment_link.title
คำนำแบบรายงานเงินเดือน

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานผลการปฏิบัติงาน สายงานสอน 1เมษา 67-30กันยา67