# data[].attributes.headline
1. Adanya tanggung jawab yang dimiliki murid dalam mengikuti proses pembelajaran sesuai dengan minat dan bakat yang dimiliki masing-masing

# data[].attributes.subject
1. Adanya tanggung jawab yang dimiliki murid dalam mengikuti proses pembelajaran sesuai dengan minat dan bakat yang dimiliki masing-masing

# data[].attributes.body
2. Dengan berkolaborasi  dapat saling tukar gagasan atau ide sehingga dapat mendapatkan kesimpulan yang akan dicapai

3. Melalui kegiatan intrakurikuler, ekstrakurikuler dan intrakurikuler sesuai bakat dan minat masing-masing siswa

# data[].attributes.body
1.Memerikan kebebasan kepada murid karena murid adalah pemegang kendali(student agency) dalam pembelajaran atas masing-masing diri. Artinya, guru atau pendidik seoptimal mungkin memfasilitasi, membimbing, mengarahkan (menuntun) anak sesuai dengan profil, bakat, dan kesiapan belajar mereka.

2. guru  semestinya memiliki kemampuan membangun relasi, kerja sama dan kolaborasi dengan berbagai pihak,termasuk murid untuk melancarkan program sekolah yang ada.

3.Gagasan yang dimilki adalah  merancang program  dan menuntun anak sesuai  dengan  bakat dan minat murid

# data[].attributes.body
1. Konsep kepemimpinana yang berubah yaitu memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpendapat.

2. perencanaan program atau kegiatan dengan berkolaborasi dapat menumbuhkan kepemimpinan murid untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan.

3. gagasan yang saya miliki yaitu melalui program intrakurikuler,kokurikuler dan ekstrakurikuler

# data[].attributes.body
1.memberikan keleluasaan atau pilihan dimana murid bebas menyuarakan dan bertanggung jawab atas pilihannya

2.melalui kolaborasi,maka suatau program dapat berjalan dngn baik karena dapat menumbuhkan kepemimpinan dan melibatkan murid dalam kegiatan tersebut

3.gagasan yang saya miliki adalah membuat program yg dapat mengembangkan kepemimpinann murid baik ekstrakurikuler,intrakurikuler,maupun non korikuler

3.

# data[].attributes.body
1. bahwa Kepemimpinan murid berkaitan dengan murid yang bertindak aktif dan membuat keputusan serta pilihan yang bertanggung jawab, daripada hanya sekedar menerima apa yang ditentukan oleh orang lain.

2. kolaborasi menumbuhkan kepemimpinan murid dengan melibatkan murid membuat keputusan dan memiliki rasa tanggung jawab dalam mencapai tujuan yang ingin telah ditetapkannya.

3. membuat program yang dapat mengembangkan kepemimpinan murid baik melalui kegiatan ekstrakurikuler, intrakurikuler, maupun ko-kurikuler.

# data[].attributes.body
1. kepemilikan Murid, karena murid sudah sangat aktif dalam setiap proses pembelajaran atau kegiatan apapun disekolah.

2. Tentunya kita harus melibatkan semua murid dalam setiap program kegiatan , mendengar ide , gagasan, tujuan apa yang ingin mereka dapatkan.

3. gagasan yang saya miliki adalah beri kesempatan kepada murid untuk mengekspresikan dirinya

# data[].attributes.body
1. Murid mampu bertanggug jawab atas proses pembelajaranmereka sendiri sesuai dengan bakat dan minatnya untuk menjadi agen pembelajaran.

2.Memberikan kesempatan kepada murid untuk berpendapat dan berperan dalam pengambilan suatu keputusan.

3.Lingkungan yang mendukung segala interaksinya untuk mencapai suatu tujuan dalam menumbuhkan kembangkan bakat dan minatnya.

# data[].attributes.headline
1. kepemimpinan murid yang telah berubah yaitu dimana murid mampu mengembangkan dirinya sendiri dengan dan bertanggung jawab tak lepas dari bimbingan guru

# data[].attributes.subject
1. kepemimpinan murid yang telah berubah yaitu dimana murid mampu mengembangkan dirinya sendiri dengan dan bertanggung jawab tak lepas dari bimbingan guru

# data[].attributes.body
2. dengan berkolaborasi kita mampu memberikan kebebasan atau kesempatan untuk menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif

3. gagasan yang dimiliki melalui program intrakurikuler,kokurikuler dan ekstrakurikuler

# data[].attributes.body
1. Konsep kepemimpinan murid yang telah berubah adalah murid dilibatkan dalam membuat pilihan

2. .dengan kolaborasi sangat membantu karena dapat bertukar ide dan pengalaman

3. Melalui program Intrakurikuler, Kokurikuler dan Ekstrakurikuler

# data[].attributes.body
1. Konsep kepemimpinan murid yang berubah adalah Voice, Choice dan Ownership, dimana siswa diberikan ruang untuk menentukan pilihannya berdasarkan masukan yang dia berikan. wujud pilihan tersebut menandakan adanya rasa kepemilikan terhadap sekolah.

2. Melalui kolaborasi, maka suatu program dapat berjalan dengan baik, karena melalui kolaborasilah tempat mengumpulkan ide dari berbagai pihak yang menjadi bahan pertimbangan untuk memutuskan suatu program.

3. saya memilki program yaitu: bagaimana seorang siswa diberi kesempatan dalam 1 kali/minggu untuk menyuarakan aspirasinya melalui pertemuan dengan pembina OSIS mengenai apa saja yang menjadi keinginan murid dalam proses pembelajarannya.

# data[].attributes.body
1. konsep kepemimipinan murid lalu yang telah berubah yaitu dimana murid diberikan kebebasan untuk mengeluarkan aspirasinya (suara) dan bertanggung jawab atas pilihannya

2. kolaborasi dapat menumbuhkan kepemimpinan murid dengan melibatkan murid pada suatu kegiatan pengambilan keputusan sehingga murid secara tidak langsung memiliki tanggung jawab atas pilihannya

3. gagasan yang saya miliki yaitu merancang sebuah program yang dapat menimbulkan kolaborasi atara guru dan murid yang sifatnya konsisten dan berkelanjutan

# data[].attributes.body
1. Konsep kepemimpinan murid yang berubah yaitu dimana murid dilibatkan dan membuat pilihan-pilihan dan menyuarakan opininya.

2. Perencanaan program yang menumbuhkan kepemimpinan murid yaitu dengan melibatkan murid untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan.

3. Melalui program Intrakurikuler, Kokurikuler dan Ekstrakurikuler.

# data[].attributes.body
1. Berdasarkan pemahaman Bapak/Ibu konsep kepemimpinan murid manakah yang telah berubah ?

2. Bagaimana kolaborasi dapat membantu Bapak/Ibu memahami proses perencanaan program atau kegiatan yang menumbuhkan kepemimpinan murid?

3. Gagasan apa saja yang Bapak/Ibu miliki untuk menginisiasi program atau kegiatan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid?