# data[].attributes.headline
Sebutkan 2 hal konkret yang akan 
Ibu/Bapak lakukan untuk mulai 
menerapkan Pembelajaran 
Berdiferensiasi?

# data[].attributes.subject
Sebutkan 2 hal konkret yang akan 
Ibu/Bapak lakukan untuk mulai 
menerapkan Pembelajaran 
Berdiferensiasi?

# data[].attributes.body
1. merancang pembelajaran berdifferensiasi dengan berkonsultasi dengan Bu Indri sehingga lebih bisa terkonsep dengan baik

2. melakukan refleksi terus menerus untuk bisa melakukan perbaikan dalam penerapan pembelajaran berdifferensiasi

# data[].attributes.headline
Nurul Hidayah : Saya akan mulai dengan mengidentifikasi kebutuhan belajar murid dan berusaha menggunakan strategi-strategi pembelajaran berdiferensiasi baik konten, proses, maupun produk.

# data[].attributes.subject
Nurul Hidayah : Saya akan mulai dengan mengidentifikasi kebutuhan belajar murid dan berusaha menggunakan strategi-strategi pembelajaran berdiferensiasi baik konten, proses, maupun produk.

# data[].attributes.body
1. Evaluasi Kebutuhan dan Kepentingan Siswa

2. Penyusunan Rencana Pembelajaran Berdasarkan Kebutuhan Siswa

# data[].attributes.body
1. Menentukan tujuan pembelajaran

2. Memetakan kebutuhan murid (kesiapan belajar, minat, profil belajar)

# data[].attributes.body
1. merencanakan tujuan pembelajaran yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan siswa di kelas

2. memilih materi pembelajaran yang beragam, termasuk buku teks, video pembelajaran, permainan edukatif, atau sumber belajar online

# data[].attributes.body
1. Dengan melakukan pemetaan kebutuhan belajar berdasarkan beberapa aspek, yaitu kesiapan belajar, minat belajar dan profil belajar murid yang dapat dilakukan melalui wawancara,obserfasi maupun survey.

2. Mengevaluasi dan merefleksi pembelajaran yang sudah berlangsung.

# data[].attributes.body
SDN Jollong 01

Langkah awal yang akan saya laksanakan untuk penerapan pembelajaran berdiferensiasi adalah Saya akan mengidentifikasi kebutuhan belajar siswa sesuai dengan kebutuhan belajar mereka. Kemudian akan saya rumuskan pelayanan yang paling tepat bagi kebutuhan masing-masing sehingga penanganan yang diberikan benar benar sesuai dengan apa yang mereka butuhkan

# data[].attributes.body
1. Saya akan mengidentifikasi kebutuhan peserta didik

2. Merancang model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik

# data[].attributes.body
1. Menentukan tujuan pembelajaran

2. Memetakan siswa menurut kemampuan

# data[].attributes.body
1. Melakukan pemetaan terhadap kebutuhan masing masing siswa melalui angket atau asesmen awal

2. Setelah melakukan asesmen awal memberikan model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan masing masing siswa

# data[].attributes.body
1. Melakukan pemetaan kebutuhan belajar peserta didik ( kesiapan belajar, minat belajar, profil belajar peserta didik)

2. merencanakan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan mengevaluasi pembelajaran yang sudah berlangsung

# data[].attributes.body
1. Saya akan merancang dan memetakan pembelajaran diferensiasi ,karena saya menyadari bahwa dalam satu kelas adalah siswa yang majemuk.Sehingga kebutuhan siswapun beragam

2. Melaksanakan dan mengakomodasi Rencana Persiapan Pembelajaran , Media Pembelajaran yang sesuai untuk kebutuhan siswa yang majemuk.

# data[].attributes.body
1. Melakukan pemetaan ulang kebutuhan belajar siswa menjadi lebih baik dari pemetaan sebelumnya

2. Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan sebelum kegiatan webinar untuk perbaikan pembelajaran selanjutnya