# data[].attributes.body
Yg sdh dipahami selama 2 hari ini tentang perbedaan asesmen formatif dan sumatif, macam-macam diferensiasi, cara membedah CP menjadi TP dan ATP, modul ajar, alur kegiatan P5

# data[].attributes.body
Setelah pelatihan ini saya jadi lebih mengerti menentukan kompetensi dan konten dari CP, yang kemudian dapat dilanjutkan untuk membuat TP.

Saya juga lebih memahami bagaimana meletakkan fungsi Assesment Formatif dan Assesment Sumatif dalam pembelajaran.

Serta menambah pengetahuan mengenai jadwal untuk kegiatan P5.

# data[].attributes.body
Memahami CP, TP, ATP, cara menerapkan pembelajaran yang berdeferensiasi

# data[].attributes.body
Materi yang saya pahami yaitu, cara pembuatan TP, Penerapan Asesmen Formatif dan sumatif, Pembelajaran berdiferensiasi, menyusun Modul ajar dan Penerapan P5

# data[].attributes.body
Pembelajaran diferensiasi dan Materi CP TP ATP serta modul ajar

# data[].attributes.body
Yang saya pelajari dalam 2hari ini adalah Pembelajaran berdiferensiasi

Lebih paham tentang CP,TP,ATP,dan modul ajar

Asesmen formatif dan sumatif

Kegiatan P5

# data[].attributes.body
Materi yg sudah saya fahami disini yaitu tentang assesmen baik yang sumatif maupun formatif,kemudian tentang pembelajaran diferensiasi yang mana saya juga belajar tentang konten,proses dan produk,saya juga jadi tahu proses CP,TP dan ATP,dan kegiatan P5

# data[].attributes.body
Modul ajar , pembelajaran deferensi cp, tp, atp

# data[].attributes.body
Kurikulum merdeka yang berfokus pada pengembangan karakter dan kompetensi siswa, Perbedaan asesmen formatif dan asesmen sumatif, Pengembangan capaian pembelajaran menjadi tujuan pembelajaran, Pembelajaran berdiferensiasi konten, proses dan produk, serta Modul ajar kurikulum merdeka.

# data[].attributes.body
Assesment formatif dan sumatif, yg semua itu mengacu pada TP, TP disesuaikan dg kls qt, kegiatan P5, macam diferensiasi, eh ternyata bs membuka modul ajar di pmn trmksh narasumber

# data[].attributes.body
Materi yg sdh saya pahami selama 2 hr ini adalah tentang Pembelajaran Diferensiasi, Asesmen formatif dan sumatif, CP,TP, ATP dan kegiatan P5.

# data[].attributes.body
Dari workshop 2 hari ini banyak sekali materi yang didapatkan dimulai dari bagaimana cara memiliki Grow Mindset, pembuatan CP, TP, dab ATP, Asesmen yang harus dilakukan guru, bagaimana penerapan pembelanaran berdifensiasi yang baik dan benar, serta bagaiamana kegiatan P5 yang seharusnya diterapkan disekolah.

# data[].attributes.body
Saya memahami assessmen formatif dan sumatif, pembelajaran diferensiasi, lebih memahami ATP, CP dan TP. Serta mengetahui cara membuat modul yang benar serta memahami alur P5.

# data[].attributes.body
Materi yang sudah saya pahami selama 2 Hari Kegiatan IKM adalah Menentukan kompetensi dan konten dari CP serta menentukan TP yg merupakan acuan pembuatan modul ajar. Saya pun lebih mengerti cara membuat soal atau penilaian melalui TP dan membedakan antara Asesmen Formatif dan Sumatif

# data[].attributes.body
Mulai memahami CP, TP, ATP, modul ajar, asesmen, pembelajaran berdiferensiasi, dan penerapan P5

# data[].attributes.body
Alhamdulillah banyak ilmu baru yang saya pahami tentang Kurikulum Merdeka ini, saya memahami apa itu CP, TP dan ATP, dan bagaimana alur yang perlu kita kerjakan terlebih dahulu, misal menentukan TP dari CP, kemudian membuat ATP, dan dilanjut membuat modul ajar, selain itu saya memahami pembelajaran berdiferensiasi yang harus diterapkan dikurikulum merdeka, yang terakhir yaitu Penerapan P5