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﻿﻿학습지 6쪽의 6번~12번 문제 중애서 모둠별 토의 문제데 대한 의견을 정리 해서 적어 주세요.

11번-수청을 들면 자신이 기생인것을 인정하는 것이기 때문이다

﻿﻿모둠 구성원을 모두 적어 주세요(학번
과 이름)

10905 김채민

10903 김연우

10908 신수정

10922 차시은

﻿﻿모둠 의견은 최대한 구체적으로 적어 주세요.

심청이가 자신이 수청을 들면 자신이 기생이라는 것을 인정하는 것이 되는거라 생각해 들지 않은 것으로 생각했습니다

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1.변사또가 회계 생원에게 "자네가 중매 하겠나?"라고 말한 이유는 어떤 대답을 듣고 싶어서였을까?

:자신과 춘향이 혼례를 치르는 것이 마땅하다는 말을 타인에게 듣기 위해서이다.

2.춘향은 변사또와 회계 생원의 대화를 들으며 어떤 생각을 했을지 춘향의 심경을 추측해서 정리해 보자.

:눈앞에 있는 자신을 두고 구경한다드니, 혼례를 치른다드니 자신의 미래를 정해 버리고 수청을 명하는 강압적인 모습을 보며 자신과 변사또의 신분 차이에 절망하고 신분 체계로 인한 권력으로 낮은 자들을 마음대로 할 수 있는 사회를 증오했을 것이다.

3.회계 생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성을 추측해 보자.

:구관을 보내고 신관 사또를 맞이하면서 기생이 모시는 것이 법전에도 나와 있다. 즉 기생을 권력을 가진 성인 남성인 사또가 마음대로 취할 수 있다는 것이 당연하게 성립되는 사회이다. 이를 통해 여성 기생을 권력이 있는 남성과 동등한 위치에 있는 인격체로 바라보지 않는 사회라는 것을 알 수 있다.

4.춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

:변사또의 수청 명령에 거절하는 대사, 천한 기생에게 충렬이 왜 있냐며 기생을 모욕하는 회계 생원과 사또에게 따지는 대사

->춘향은 권력자의 명령에도 굴하지 않고 당당히 자신의 의견을 피력한다. 기생 신분이지만 양반의 딸이기도 하므로, 지식이 있고 자신의 주관이 뚜렷하며 대담한 인물이라는 것을 볼 수 있다.

곤장을 맞으면서도 수청을 거절하는 대사,모습

->자신의 결심을 굽히지 않는 고집이 세고 독한 인물이다.

5.조선 시대, 기생의 삶에 대해 생각해 보고 정리해 보자.

: 기생은 관청에 소속되어 있는 관기로서 처지 자체는 관비(官婢)와 비슷하였다. 조선시대의 기생은 대개 비슷한 고유의 역(役)을 지고 있었으나, 자신이 속한 지역에 따라 맡은 소임이나 생활 방식에 약간의 차이가 있었다. 서울 지역의 기생, 지방의 기생, 그리고 지방 중에서도 북쪽 변방 지역의 기생은 역할과 생활 방식이 조금씩 달랐던 것이다.

서울 지역의 기생은 대개 장악원에 소속되어 있으면서 악기와 가무를 교습하였고, 때때로 궁중의 연회에 동원되었다. 그들은 연회에 대비하여 악기와 가무를 연습하는 시간인 공적인 근무일 이외에는 자신의 사사로운 영업을 할 수 있었다. 이것은 그들의 호구책이기도 하였다. 대개 기부(妓夫)가 있어 여러 가지 보살핌을 받고 있었다는 점이 지방 기생과 달랐다.

지방 관청에 속해 있던 지방 기생은 대개 중앙의 관료가 지방 순시를 나올 때 수청(守廳)을 들거나, 지방 관료의 수청기 역할을 하였다. 이들은 서울 기생만으로 충족할 수 없는 대규모 연회가 열릴 때면 서울로 차출되기 도 하였다. 그리고 서울 장악원의 여악이 폐지된 이후에는 서울로 차출되어 연회를 개최하는 담당자로서의 역할을 오랫동안 담당하였다. 이들은 서울 기생과 달리 기부가 없었고, 대신에 대부분 기생 어미가 있었다.

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1. 회색인간 깊이 읽기

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1. 회색인간 깊이 읽기

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1) 소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두 가지를 찾고 그 이유를 적어 주세요.

1. 여인이 계속해서 노래를 부른 장면

- 노래를 부르고 뺨을 맞았을 때 노래를 그만 부를수도 있었는데, 계속 노래를 부름으로 사람들이 점차 인간성을 회복하게 되는 계기가 되었기 때문이다.

2. '하지만 사람들은 더이상 회색이 아니었다.' 라는 문장

상황 자체는 변하지 않았지만, 사람들의 생각이 바뀌면서 사람들이 각자의 인간성을 회복했다는 의미를 가지고 있는 것 같다고 생각했기 때문이다.

2) 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마 또는 현실에서 찾아 봅시다

현대 사회에서 기계적이고 단순한 역할이 늘어나면서, 직원들이 일상적인 업무 속에서 자아를 잃고 감정을 억제한 채 일하는 것.

3) 이 소설에 대한 궁금한 점 및 토론하고 싶은 것 질문 만들기(두 가지)

1. 회색인간이 의미하는 바는 무엇일까?

2. 내가 저기에 있었다면 나는 과연 처음 노래를 부른 여인에게 어떻게 반응했을까?

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10902 김시은

10910 윤서현

10911 윤지수

10915 이수민

문제 7번

실제 이 시대에 기생과 양반 가문의 결혼이 이루어지는 경우가 많았을까?

없었을 것 같다

조선시대 당시 보통 같은 가문끼리 결혼을 하니 기생과 같이

천민 이랑 결혼 을 하더라도 첩으로 들었을 것 같다

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10919 정지언) [춘향전] 질문으로 깊이 읽기

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10919 정지언) [춘향전] 질문으로 깊이 읽기

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1) 회계생원에게서 중매하지 않겠다는 것을 듣고 싶었을 것 같다. 그 이유는 변사또가 춘향이를 좋아해서 회계 생원 또한 마음이 있을까 봐 확인하려고 했던 것이다.

2) 역시나 내 편은 없구나 라는 생각이 들면서 서러웠을 것 같다.

3) 사또 같은 높은 관직에게로부터 온 모든 수청과 요구는 춘향과 같은 기생에겐 들어줘야 하는 게 당연한 모습이었을 것 같다.

4) 자신보다 한참 높은, 그리고 모두가 고개 숙이는 존재에게 당당하게 자신의 뜻을 말한다는 것으로 보아 자신이 기생인 것에서 한 치의 부끄러움이 없는 떳떳한 모습을 볼 수 있다. 춘향의 야무지고 똑부러지는 성격을 짐작할 수 있다.

5) 모두가 무시하고 만만하게 보는 존재였을 것 같다.

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5. 조선 시대, 기생의 삶에 대해 생각해 보고 정리해 보자.

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5. 조선 시대, 기생의 삶에 대해 생각해 보고 정리해 보자.

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사회 계급상으로 천민이기 때문에 사회적인 대우를 받지 못했다.

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4. 춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

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4. 춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

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저항적인 성격, 정절을 끝까지 지킴.

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3. 회계 생원의 대사를 통해 당시 사회 특성을 추측해보자.

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3. 회계 생원의 대사를 통해 당시 사회 특성을 추측해보자.

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기생은 천민이기 때문에 더 신분이 높은 생원의 말을 듣고만 있어야한다.

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2. 춘향은 변사또-회계 생원의 대화를 들어며 어떤 생각을 했을까?

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2. 춘향은 변사또-회계 생원의 대화를 들어며 어떤 생각을 했을까?

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떡 줄 사람은 생각도 없는데 김칫국부터 마신다고 생각했을 것 같다.

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1. 변사또가 회계 생원에게 “자네가 중매 하겠나?” 라고 말한 이유는 어떤 답을 듣고 싶어서였을까?

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1. 변사또가 회계 생원에게 “자네가 중매 하겠나?” 라고 말한 이유는 어떤 답을 듣고 싶어서였을까?

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회계 생원에게서 춘향에게 관심이 없다는 답을 듣고 싶어서 말했다.

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1. 변사또가 회계 생원에게 "자네가 중매 하겠나?"라고 말한 이유는 어떤 대답을 듣고 싶어서였을까?

춘향이에게 관심 없다는 말을 듣고 싶어서

2. 춘향은 변사또와 회계 생원의 대화를 들으며 어떤 생각을 했을지 춘향의 심격을 추측해서 정리해 보자.

- 우리 마을에 욕심많고 못된관리들만 있구나라고 생각했을것같다

3. 회계 생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성을 추측해 보자.

기생,여자 또는 낮은신분의 사람들은 높은 신분의 사람들의 말을 절대적으로 들어야했다

4. 춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

자신보다 높은신분의 사람에게 자신의 생각을 당당히 말하는것을 통해 용맹하고 다른사람에게 지지 않는 성격인것같고 절개를 지킨 사람들을 예시로 말하며 자신의 생각에 힘을 더 싣는것같다

5. 조선 시대, 기생의 삶에 대해 생각해 보고 정리해 보자.

낮은신분이었기에 높은 신분의 사람들의 말을 들어야했고 그 사람들의 유희를 위해 일하는 사람이었을것같다

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춘향전 질문으로 깊이 읽기(모둠

과제)

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춘향전 질문으로 깊이 읽기(모둠

과제)

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8. 춘향이 수청을 거부하는 것을 변학도는 어떤 의미로 받아 들였을까? 춘향이가 변사또의 수청을 거부하는 것은 타당한 것일까

춘향이 수청을 거부하는 것을 변학도가 반항의 의미로 생각하였을 것 같고 춘향이의 신분은 기생으로 수청을 거부할 수 없는 신분이고 그 시대의 기생이 당연히 해야하는 일이었기 때문에 수청을 거부하는 것은 타당하지 않다고 생각한다

﻿﻿모둠 구성원을 모두 적어 주세요(학번
과 이름)

10909 심지효

10916 이채민

10919 정지언

10923 차주연

﻿﻿

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10904김지우,10906백수현,10914이나현,10917이채아

10:만일 춘향이 몽룡의 신분을 보고 사랑에 빠진 것이라면, 변사또도 높은 신분이었기 때문에 정절을 지키지 않고 수청을 들었을 가능성이 있다.그러나 춘향은 감옥에 갇혔을때도 허름한 옷을 입고 나타난 몽룡을 보고도 태도가 바뀌지 않고 여전히 몽룡을 사랑하고 아끼는 모습을 보여준 모습과 끝까지 정절을 지킨 행동을 통해 그저 신분 때문이 아니라 진심으로 몽룡과 사랑에 빠졌다고 생각할 수 있다.

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1. 춘향과 자신이 결혼하면 좋을 것 같다는 말을 들음으로써 자신의 행동을 정당화하고 싶었을 것이다.

2. 이 이야기의 대상인 자신은 쏙 빼놓고 그런 이야기를 하는 것을 들었으니 참 서러웠을 것 같고 이런 상황에서 자신이 참고 견딜 수 밖에 없도록 만든 사회가 미웠을 것 같다.

3. 기생의 권리가 보장되지 않고 물건처럼 취급되었을 거라는 것을 짐작해볼 수 있다. 또한 '충렬'을 중시했다는 것을 알 수 있다.

4. 춘향은 어떤 시련이 와도 정절을 지키겠다는 굳은 마음을 가지고 있으며, 단호하게 말하는 태도를 보아 심지가 굳고 지키고자 하는 바가 뚜렷하다. 그리고 충심을 지킨 인물들을 예로 들어 힘든 상황에서도 자신의 의견을 주장하는 것을 보아 감정적이지 않고 논리적으로 말을 잘하는 사람인 것 같다.

5. 이렇게 원치 않는 수청을 들어야 했던 기생이 과연 없었을까? 하는 생각이 들었다. 춘향전을 마냥 지어낸 이야기로 볼 것이 아니라 그 시대의 기생, 더 나아가서 여성이 받았던 차별의 실태를 보여주는 자료로도 볼 수 있을 것 같다.

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1. 자신이 직접 손을 쓰지않고도 춘향이를만나고싶었기때문이다.

2. 자신의 인권을 침해받은 느낌이 들어서 화가 났을 것이다

3. 신분이 높은자가 원하는 사람에게 수청을 요청하는것이 당연한 시대였다

4. 자신의 의견이 확고하고 좋은쪽으로 고집이

세다

5. 자신이 원치 않더라고 기생의 자식으로 태어나면 당연하게 자유를 억압받고 살았을것이고 높은 신분의 사람의 요청을 다 들어줘야했다

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질문 5 , 조선시대 기생의 삶에 대해 생각해 보자.

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질문 5 , 조선시대 기생의 삶에 대해 생각해 보자.

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기생이란 춤, 노래 등으로 주연석이나 유흥장의 흥을 돋우는 일을 직업으로 삼는 관기, 민기 등 예기의 총칭이다.

기생은 기본적으로 관기로서 , 관과에 등록이 된 기생만이 기생 활동을 할 수 있었다. 또한 유교적 질서를 중시했던 당대 사회계급상으로는 천민에 속해 사회적 대우를 받지는 못했으나, 시와 글에 능한 지식인으로서 대접받는 계층이었다.

보통 궁궐, 관청에서 열리는 잔치에서 각종 춤과 노래를 담당하였고 공식적인 업무 외에도 민간에서 벌이는 각종 풍류의 장에도 참여하였다.

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질문 4 , 춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

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질문 4 , 춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

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소진과장의 같은 말재주로도 첩의 마음 바꾸지 못할 것이요. 라는 문장을 보면 춘향이의 흔들리지 않는 꿋꿋한 정절을 가지고 있고 잘못된 것을 잘못된 거라고 말하는 용기있고 줏대있는 성격을 가진 거 같다.

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질문 3 , 회계 생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성을 추측해 보자.

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질문 3 , 회계 생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성을 추측해 보자.

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회계 생원의 너희같이 천한 기상들에게 충렬 두 글자가 왜 있겠느냐?라는 대사를 보면 사람들의 신분제도가 있었을 것이고 권력을 내세워서 백성들을 꼼짝못하게 잡고 자기들 하고 싶은대로 했었을 것이다.

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질문 2 , 춘향은 변사또-회계 생원의 대화를 들으며 어떤 생각을 했을까? 심경을 추측해서 정리해보자

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질문 2 , 춘향은 변사또-회계 생원의 대화를 들으며 어떤 생각을 했을까? 심경을 추측해서 정리해보자

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변사또와 회계 생원의 대화를 들으며 권력 때문에 춘향이 자기자신이 왔다 갔다 하는 것이 불편하고 화가 났을 것이다. 그리고 마음에도 없는 변사또와 결혼을 할수도있다는 사실에 절망했을 것이다.

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21. <춘향전> 질문으로 깊이 읽기

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21. <춘향전> 질문으로 깊이 읽기

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1. 변사또가 회계 생원에게 “자네가 중매 하겠나?”라고 말한 이유는 변사또는 춘향이와 이어지고 싶었고 이것을 통해 회계 생원에게 서로가 잘 어울리고 자신에게 회계생원이 춘향이를 소개시켜주기를 바랬기 때문이다.

2. 춘향은 변사또-회계 생원의 대화를 들으며 그 당시 높은 관직이였던 사또나 회계 생원의 이야기를 무시할 수도 없었고, 춘향이는 평범한 백성이였기에 둘의 대화를 들으며 무섭고 두렵기도 했겠지만 자신의 굳건한 마음을 다시 잡으며 자신의 마음을 다시 정리하며 마음을 단단히 먹었을 것 같다.

3. 회계 생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성은 그 당시 미모가 뛰어난 여성에게는 높은 관직이더라도 관심을 가지는것이 잦은 일이였고 또한 사또가 춘향이를 추앙하여 하는 말인데 왜 관심이 없냐는 듯이 말하는 것을 보니 그 당시 남자의 높은 관직만 보고 시집을 갔던 여자들이 많았다는 것을 알수있을 것 같다.

4. 춘향의 대사를 바탕으로 춘향이의 성격과 특성을 정리해보자면 자신은 그 누가 와서 자신을 설득하여도 자신의 굳건한 마음은 변하지 않으며 자신의 계급이 물론 낮은 백성이지만 이 낮은 백성이라도 충절은 지킨다 라고 말하는 것을 보니 자신의 이야기를 하며 높은 관직들의 평소 행동들을 비판하고 일편단심이라는 것을 강조하고 있다. 이를 통해 춘향이는 평소 잘 흔들리지 않으며 이 흔들리지 않는 마음을 유지하려 많은 노력을 했을 것 같다. 또한 높은 관직이 자신을 무시하며 말을 해도 겁을 내지 않는 것이 강자처럼 보였다.

5. 조선시대, 기생의 삶은 일단 높은 관직이 자신을 마음에 들어 한다면 무조건 시집을 갔을 것 같다. 또한 자신은 마음에 들지 않는 상대와 시집을 가며 힘든 삶을 살았던 기생들이 많았을 것 같고 오늘날로 따지면 연예인 같은 존재이니 옛날에도 얼굴이 알려지며 자신도 모르게 자신이 유명해져 일반 평민들의 호감을 사거나 반대로 욕을 먹기도 하며 많은 고생을 했을 것 같다.

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[춘향전] -질문 1 변사또가 회계 생원에게 ”자네가 중매 하겠나?“ 라고 말한 이유는 어떤 답을 듣고 싶어서였을까?

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[춘향전] -질문 1 변사또가 회계 생원에게 ”자네가 중매 하겠나?“ 라고 말한 이유는 어떤 답을 듣고 싶어서였을까?

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변사또는 회계 생원에게 중매 하지 않겠다는 것을 듣고 싶었을 것이다.

변사또는 춘향이를 마음에 두고 있지만 회계 생원도 마음에 두고 있을까봐 떠보기 위함이다.

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춘향전 질문으로 깊이 읽기(모둠과제)

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춘향전 질문으로 깊이 읽기(모둠과제)

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﻿﻿학습지 6쪽의 6번~12번 문제 중애서 모둠별 토의 문제데 대한 의견을 정리 해서 적어 주세요.

: 12번- 처음에는 춘향이에게 수작을 부릴려고 다가갔지만 이몽룡이 암행어사가 된 후 춘향이를 찾아가 수청을 들어라고 했을때 춘향이가 이를 거절하고 서로 진심을 확인한 후 자신도 더욱 춘향이를 사랑하게 된 것 같다.

﻿﻿모둠 구성원을 모두 적어 주세요(학번
과 이름)

10913 이금경 10920 조은서

10918 장예은 10924 황나래

﻿﻿모둠 의견은 최대한 구체적으로 적어주세요.

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춘향전 질문으로 깊이 읽기(모둠 과제)

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춘향전 질문으로 깊이 읽기(모둠 과제)

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학습지 6쪽의 6번~12번 문제 중애서 모둠별 토의 문제데 대한 의견을 정리해서 적어 주세요.

모둠 구성원을 모두 적어 주세요(학번과 이름)

모둠 의견은 최대한 구체적으로 적어 주세요.

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춘향전 질문으로 깊이 읽기 (개인 과제)

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춘향전 질문으로 깊이 읽기 (개인 과제)

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개인 과제입니다.

1. 변사또가 회계 생원에게 "자네가 중매 하겠나?"라고 말한 이유는 어떤 대답을 듣고 싶어서였을까?

2. 춘향은 변사또와 회계 생원의 대화를 들으며 어떤 생각을 했을지 춘향의 심격을 추측해서 정리해 보자.

3. 회계 생원의 대사를 통해 당시 사회의 특성을 추측해 보자.

4. 춘향의 대사를 바탕으로 그의 성격과 특성을 정리해 보자.

5. 조선 시대, 기생의 삶에 대해 생각해 보고 정리해 보자.

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10901 강채희, 10907 서시연, 10912 윤혜지, 10921 조한별

춘은 봄 춘, 향은 향기를 뜻합니다. 춘향의 이름은 봄의 향기라는 뜻이고 파릇파릇한 봄의 아름다움과 춘향이의 외적인 모습이 닮았고 봄이라는 계절은 생명이 활동을 다시 시작하고 태어나는 시간이니 이런 점이 탐관오리와 생명의 위협에 압박당하는 상황에서도 자신의 절개와 신념을 지키는 춘향의 생명력을 상징적으로 의미한 것 같다.

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조선의 신분사회를 뒤흔든 한 여인의 사랑이야기 | 10cut 고전소설, 춘향전, 성춘향, 이몽룡, 변학도, 암행어사, 남원, 방자 | EBSi 고교강의

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1) 소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두 가지를 찾고 그 이유를 적어 주세요

: 1. 지저세계에서 여인이 노래를 했다는 이유로 뺨을 맞으면서도 계속해서 노래를 했고, 돌에 맞아 쓰러져서도, 상처와 배고픔으로 죽어가면서도 한 번씩 노래를 불렀던 장면

-이유: 땅을 파는 일 외에는 암묵적으로 금기시되었던 지저세계에서 고통받으면서도 예술활동을 끝까지 했던 인물이기에 도대체 예술이 뭐기에 왜 그렇게까지 하는 걸까 싶으면서도 한편으론 존경하는 마음이 생겼던 쟝면이기 때문이다.

2. 소설가에게 중년 여인이 자신이 겪고 있는 배고픔을 표현해보라며 분노했고, 소설가가 훌륭히 해내자 여인이 소설가에게 '꼭 살아남아서 우리의 이야기를 세상에 남겨달라'며 자신의 몫의 진흙빵을 준 장면

-이유: 소설가는 여인의 배고픔을 표현할 때 '그녀는 얼마나 배가 고팠냐면, 그녀의 사랑하는 아들이 죽었을 때 지저 세계 인간들이 시체를 수거해 가기 전, 빨리 아들의 손가락 하나라도 뜯어 먹고 싶었다'라고 표현했는데 지저 세계에서 인간들이 배고픔으로 인해 얼마나 큰 고통에 시달리고 있었는가를 강렬하게 느끼고 공감할 수 있었기 때문이다.

2) 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마 또는 현실에서 찾아 봅시다

: 사람들은 극한의 상황에서도 공통된 목표가 생기면 그 목표를 위해 달려간다는 것을 <싱크홀>에서도 볼 수 있다. <싱크홀>에서는 싱크홀에 빠진 아파트 주민들이 서로 연대하며 구조대가 올 때까지 생존하려 분투하는 이야기가 펼쳐지는데, 극한 상황에서도 탈출을 위해 자신만을 생각하지 않고 타인까지 챙기며 인간성을 잃지 않는 모습에서 따뜻함을 느꼈다.

3) 이 소설에 대한 궁금한 점 및 토론하고 싶은 것 질문 만들기(두 가지)

: 1. 작품의 제목인 '회색인간'의 의미는 무엇일까?

2. 사람들은 더 이상 누가 노래를 불러도 돌을 던지지 않고 흥얼거리기까지 했다. 사람들이 조금씩 변한 계기는 무엇일까?

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저건 사람도 아니다 기본 감상 및 질문 만들기

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저건 사람도 아니다 기본 감상 및 질문 만들기

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<저건 사람도 아니다>

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<저건 사람도 아니다>

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이 작품에서 충격적인 두 문장:

1)반 쯤 지워진 얼굴로 걸어가는 여자는 바 로,홍과 똑같은 홍이었다.

이유:주인공이 그렇게 카리스마 넘치고 의 욕이 많은 홍을 우러러보았었는데, 사실 홍도 똑같은 트윈사이보그였다는것을 이 마지막 한 문장에서 깨닫게되는, 반전을 주었기 때문이다. 2)자신의 전남편이 아니라서 그런지 '그 것'은 순서가 끝날 때마다 오늘의 주인공인 부부를 향해 악수를 보냈다. 식이 끝난 후에 는 다정하게 인사까지 나누었다 .

이유:주인공은 지윤이 트윈 사이보그와 자 신이 다르다는것을 눈치를 못한 것같아 그렇게 자신과 똑같은지 궁금해했는데, 자신 이라면 절대 안할 법한 행동을 하는 것을 보고 정말 똑같진 않다고 ,답은 얻은 것 같아서이다. 2.소설내용과 비슷한 일 :어렸을 때 책도 꾸준히 읽고 숙제도 미룬적 이 없으며 공부를 쉬는시간마다 하고,체육 도 잘하는 친구가 있었는데,소설에서 나 온"놀라울 정도로 부지런한 사람" 즉, 홍 과 비슷한 것 같다.

3.질문 2가지

1)홍은 언제부터,왜 트윈 사이보그를 이용 했는가? 2)'구'가 화장하고 다니지 않는 것이 여자라 는 것을 포기하는거라고 했는데,왜 그것이 꼭 여자라는 것을 포기하는거라고 생각할 까?

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1.소설은 작가의 가치관을 담은 허구이다

작가가 어떤 행동을 한 인물을 어떻게 다루는지에 따라 그 행동에 대해 어떻게 생각하는지 등등 작가의 생각들을 알 수 있다고 생각하기 때문이다

2.우리가 소설을 읽는 이유는 상상력과 공 감능력을 기를 수 있어서인 것 같다.sf나 판타지 소설을 읽으면서 작가가 만든 참신한 세계로 이런 생각을 할 수 있었구나 하고 깨닫게 될 수 있고, 풍경이나 물건을 글자로 묘사한 문장을 보고 어떤 모습일지 상상 하는 시간을 통해 상상력을 기를 수있다고 생각한다. 또, 다양한 사건들을 읽고 그 캐릭터에 몰입 하고 생각함으로써 공감능력도 기를 수 있 다고 생각한다.

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<저건 사람도 아니다>

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<저건 사람도 아니다>

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1. 이 작품에서 충격적인 두 문장:

1)반 쯤 지워진 얼굴로 걸어가는 여자는 바로,홍과 똑같은 홍이었다.

이유:주인공이 그렇게 카리스마 넘치고 의욕이 많은 홍을 우러러보았었는데, 사실 홍도 똑같은 트윈로봇이었다는것을 이 마지막 한 문장에서 깨닫게되는, 반전을 주었기 때문이다.

2)자신의 전남편이 아니라서 그런지 '그것'은 순서가 끝날 때마다 오늘의 주인공인 부부를 향해 악수를 보냈다. 식이 끝난 후에는 다정하게 인사까지 나누었다 .

이유:주인공은 지윤이 트인 사이보그와 자신이 다르다는것을 눈치를 못한 것같아 그렇게 자신이 똑같은지 궁금해했는데, 자신이라면 절대 안할 법한 행동을 하는 것을 보고 정말 똑같진 않다고 ,답은 얻은 것 같아서이다.

2.소설내용과 비슷한 일

:어렸을 떼 책도 꾸준히 읽고 숙제도 미룬적이 없으며 공부를 쉬는시간마다 하고,체육도 잘하는 친구가 있었는데,소설에서 나온"놀라울 정도로 부지런한 사람" 즉, 홍과 비슷한 친구였다.

3.질문2가지

:1)홍은 언제부터,왜 트윈 사이보그를 이용했는가?

2)'구'가 화장하고 다니지 않는 것이 여자라는 것을 포기하는거라고 했는데,왜 그것이 꼭 여자라는 것을 포기하는거라고 생각할까?

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그건 사람도 아니다 6조

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그건 사람도 아니다 6조

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(3) ••• 이 소설에 대해 궁금한 점, 친구들과 이야기 나눠보고 싶은 점 두 가지를 질문으로 만들어 보세요.

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(3) ••• 이 소설에 대해 궁금한 점, 친구들과 이야기 나눠보고 싶은 점 두 가지를 질문으로 만들어 보세요.

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1. 트윈 사이보그가 없다면 곤란해질 지경까지 온 ‘나’는 어떤 선택을 하고, 어떻게 살아갈까?

2. 출근할 때 꼭 화장을 해야할까? 그렇게 생각하는 이유는?

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(2) 소설 내용과 비슷한 일을 영화나, 드라마•••

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(2) 소설 내용과 비슷한 일을 영화나, 드라마•••

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세상 잘 사는 지은씨(웹드라마), 여신강림(웹툰, 겉으로는 화려하고 완벽해보이지만 말 못할 가정사나 각자 저마다의 아픔이 나오는 장면이 있기 때문에)

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[저건 사람도 아니다] 기본 감상 및 질문 만들기 (1번)

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[저건 사람도 아니다] 기본 감상 및 질문 만들기 (1번)

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1. 이 작품에서 문장 두 가지를 적고 이유를 써 보세요.

숨겨진 의미가 있는 문장:반쯤 지워진 얼굴로 걸어가는 여자는 바로 홍과 똑같은 홍이었다.

- 이유(생각):홍이 트윈 사이보그일 거란 생각을 저 문장을 읽고 난 후에도 생각지 못 했었다가 조 활동을 하면서 조원들이 알려줬었는데 이해하고 나니 소름이 끼쳤기 때문이다.

이해가 안 되는 문장:아무리 피곤해도 그렇지. 화장 좀 하고 다녀. 서른 넘으면 밖에 나올 땐 화장하는 게 예의야.

- 이유(생각):약 5~6년 전에 재밌게 봤던 ‘세상 잘 사는 지은씨’의 ep.3에서 ’정이나‘라는 회사 후배와 주인공인 ’지은‘이 여자들만의 기싸움을 벌이는 관계가 떠올랐다. 이 웹드라마의 에피소드에서는 ’정이나‘가 ”왜, 여자 직장인의 기본 에티켓이 가벼운 화장이라도 하는 거라잖아요. 제 화장품 빌려줄까요? 필요할 것 같은데.“라며 회사 출근할 때 여자가 화장하는 것을 당연하게 여겨서 ‘지은’과 투닥거리는 장면이 있었기 때문이다.

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3. 이 소설에 대해 궁금한 점, 친구들과 이야기 나눠보고 싶은 점 두 가지를 질문으로 만들어 보세요 

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3. 이 소설에 대해 궁금한 점, 친구들과 이야기 나눠보고 싶은 점 두 가지를 질문으로 만들어 보세요 

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1. 트윈사이보그가 우리 현실에서 뜻하는 바가 있다면 그것은 무엇일까?

2. 트윈사이보그 업체는 왜 비밀리에 운영을 하고 그 절차가 까다로운 이유는 무엇일까?

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2. 소설 내용과 비슷한 일을 영화나, 드라마, 소설 ,웹툰, 뉴스나 현실, 자기 경험이나 주변 경험 등에서 찾아보세요.

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2. 소설 내용과 비슷한 일을 영화나, 드라마, 소설 ,웹툰, 뉴스나 현실, 자기 경험이나 주변 경험 등에서 찾아보세요.

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놓지마 정신줄이라는 애니메이션에도 로봇과 관련된 에피소드가 있다.

주리가 가족에게 선물을 주기위해 돈을 벌어야하는데 주리는 학교를 가야하기 때문에 주리 오빠 정신이에게 어떤 방법이 없을까 하다가 정신이가 주리와 비슷한 로봇을 만들어준다. 그러고는 주리는 돈을 벌러 아르바이트를 3개,4개씩 하는 동안 로봇은 주리 대신에 학교에서 수업을 듣는 이야기와 비슷한거 같다.

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[저건 사람도 아니다] 기본 감상 및 질문 만들기 - 1번 문제

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[저건 사람도 아니다] 기본 감상 및 질문 만들기 - 1번 문제

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이 작품에서 문장 두 가지를 적고 이유를 써보세요.

1. 숨겨진 의미가 있는 문장 : 특히 가족을 조심할 것

2. 이유 : ‘나’가 트윈사이보그를 주문했을 때 까다롭고 유의사항이 많이 적혀있었는데 왜 특히 가족을 조심해야 하는지 궁금하다. 회사직원들도 가족들이라고 생각하고 홍의 이야기를 암시한 거 아닌가 싶기도 하다.

3. 충격적인 문장 : 반쯤 지워진 얼굴로 걸어가는 여자는 바로, 홍과 똑같은 홍이었다.

4. 이유 : 왜 그렇게 , 어떻게 홍이 힘든 기색도 없이 회사를 다니는지, 회사를 다니다보면 지칠 것인데 어떻게 에너자이저인지 무슨 방법이 있는 건가 궁금했는데 , 결국에는 홍도 ‘나’와 똑같은 사람이었다는 것이 충격적이었다.

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23. 질문 두가지 만들어보기

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23. 질문 두가지 만들어보기

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1. 트윈 사이보그 업체에서 보낸 유의 사항중 사이보그와 함께 있는 모습을 주변 사람에게 들키지 말것, 들켰을 경우 쌍둥이라고 둘러댈것, 특히 가족을 조심 할 것을 당부한 이유가 무엇일까?

2. 마지막 반전을 줄때 크게 반전을 줄 수 있는 인물은 구와 홍이 있는데 왜 굳이 홍으로 반전을 세웠을까?

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22. 소설 내용과 비슷한 일을 찾아보세요.

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22. 소설 내용과 비슷한 일을 찾아보세요.

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실제로 트윈 사이보그 같은 사례들이 있을까 싶어서 뉴스에서 찾아본 사례가 있다.

영국의 로봇 과학자 피터 스콧 박사는 루게릭병 환자이다. 그는 신체능력이 퇴화하는 중에도 인간의 한게를 뛰어넘겠다며 일명 기계 인간 프로젝트를 시작했다. 그는 스스로 사이보그가 되기 위해 쇠약해진 장기를 기계로 교체할 것을 선언하고 대사 활동 방식부터 바꿨다. 그리고 컴퓨터 안의 또 다른 자신 디지털 트윈을 만들기로 했다. 입안의 근육까지 마비되기 전에 그는 다양한 어조로 많은 문장을 녹음했고 이를 자신의 아바타에게 입력시켰다. 그리고 그 아바타는 녹음한 것 그대로 답하는 것이 아닌 딥러닝을 통해 학습해서 진짜 피터처럼 생각하고 말하게 되는 것으로 만들었다. 이처럼 자신의 존재는 자신와 AI가 합친 것을 보여준다.

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21. 이 작품에서 가장 (중요한/충격적인/숨겨진 의미가 있는/ 이해가 안되는) 문장 중 두가지를 골라 적고 그 이유를 써보세요.

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21. 이 작품에서 가장 (중요한/충격적인/숨겨진 의미가 있는/ 이해가 안되는) 문장 중 두가지를 골라 적고 그 이유를 써보세요.

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1. (충격적인) 문장: ‘우울증을 앓던 베이비시터가 아이를 토막 내서 죽이는 사건이 발생해서’ 라는 문장이다

이유: 살인을 저지른 베이비시터가 돌보던 아이때문인지 아니면 사적인 이유때문인지 어쩌다가 우울증을 앓게 되었는지 알 수 없지만 아무리 우울증이라 해도 자신이 돌보던 아이를 죽이는지 이해할 수 없었다. 심지어 자신이 돌본지 시간이 꽤 지난 후였다면 정이 쌓일 법도 한데 우울증을 걸려본적이 없고 잘 알지도 않았었지만 우울증의 위험성을 다시 알게 해준 글이였던 것 같다.

(숨겨진 의미가 있는) 문장: 맨마지막에 있는 문장인 ‘낯이 익은 얼굴이었지만 누군지 떠오르지 않았다. 어디서 봤더라? 생각하는데 나를 발견한 여자의 눈빛이 심하게 흔들렸다.‘ 이다.

이유: 그 여자는 홍이였는데 홍은 항상 에너자이저 이고 워커홀릭 방면에서 뛰어난 결과를 만드는 대단하고 능력 좋은 사람으로 소설에서 소개 되었었는데 알고보니 홍도 트윈 사이보그를 사용해서 그런 모 습을 보여준 것이 아니였을지에 관한 숨겨진 의미를 담고 있는 것 같기 때문이다.

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4. 저건 사람도 아니다 인물 분석(모둠별 하나)

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4. 저건 사람도 아니다 인물 분석(모둠별 하나)

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모둠별로 인물 분석한 거 사진 찍어서 올려 주세요.

꼭 모둠 표시(1팀~6팀) 하십시오.

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고 

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3. 저건 사람도 아니다(서유미) 읽고 

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1. 소설을 읽고 중요한/충격적인/ 숨겨진 의미가 있는/이해가 안 되는) 문장을 두 가지 골라 적고 그 이유를 적어 주세요.

1)

2)

2. 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마, 소설, 웹툰, 뉴스나 현실, 자기 경험이나 주변 경험 등에서 찾아 보세요.

3. 질문 두 가지 만들기

1)

2)

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2. 회색인간 모둠 토의 결과 올리기

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2. 회색인간 모둠 토의 결과 올리기

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1. [1팀]

10905 김채민 (기록자1)

10911 윤지수 (팀장)

10912 윤혜지 (발표자)

10918 장예은 (기록자2)

2. 1- 노약자 어린이 등은 신체적 조건이 공평하지 않기 때문에 땅을 많이 팔 수 없게 되는 악순환이 계속 된다. 입시 제도를 예로 들 수 있는데, 서울에 사는 학생들은 어릴 때 부터 사교육을 많이 받는데 지방 사람들은 그럴 수 없다.(출발지가 다름)

2 - 다시 인간다워지려고, 희망을 주기 위해서이다

3- 자신도 여인과 같은 마음 이라는 것을 알려 주기 위해서이다

4- 가치관과 신념을 가져 인간다워지고 사람답게 살기 위해이다

5- 감정과 욕구가 다시 살아났다 즉 인간성이 회복 되었다.

6- 현대사회를 살아가는 요즘 사람들은 회사일,공부 등의 일만을 반복하며 살아갑니다 즉 생기가 없는 사람들아 일만하며 살아가는 것이 아닌 취미생활도 하며 생기있게 살아가자 라는 의미를 담아 소설을 쓴 것 같습니다

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[저건 사람도 아니다]-3팀 인물분석

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[저건 사람도 아니다]-3팀 인물분석

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[저건 사람도 아니다]-3팀

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[저건 사람도 아니다]-3팀

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팀장 : 10913 이금경

발표자 : 10910 윤서현

기록자 : 10919 정지언, 10924 황나래

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1. '땅을 많이 판 사람이 우선적으로 빵을 먹는' 규칙이 사람들에게 미친 영향은 무엇일까? 긍정/부정을 밝히고 그 이유 를 함께 설명해보자. 현실 세계에서의 비슷한 사례는 무엇이 있을까?

우리는 긍정적이라고 생각한다. 상위권 4프로 안 에 드는 아이들이 장학금을 받는것이 당연한 것 처 럼 적자생존이라는 말이 있듯이 지금 소설속의 상 황은 인간들의 사회적 생존경쟁의 원리를 보여주 는 것이라고 생각하기 때문이다.

2. '여인' 이 계속해서 노래를 부른 이유는?

살기위해 부른다 마음의 변화가 생겨 다같이 힘을 합치기 위해 한명의 용기로 단체로 바뀌기 위해 불렀다.

3. '여인' 에게 빵을 가져다 준 사람은 왜 그런 행동을 했을까?

빵을 가져다 준 것은 큰 용기이다. 용기를 가진 자다 살아 남는다라는 생각으로 준것이다

4. '사람들' 의 모습을 통해, '예술' 이 갖는 의미를 생각해보자. '예술' 은 왜 필요한가?

인간성을 회복했다는 의미

예술이란 여기서 자산의 마음을 알려주는 유일한 방법이였다. 다른 사람들의 마음도 흔들리게 만들 어 줄 수 있는 방법이다

5. '아무리 돌가루가 날리고 묻어도, 사람들은 회색이 아니었다' 라는 문장의 의미는?

예술이 문화가 사람답게 만들어 준다는 의미

주어진 환경이 아무리 절망적이여도 그 환경속애서도 자산의 마음 먹기에 따라 달라진다 그래서 시간이 갈수록 긍적적으로 바뀌었다

6. 작가가 이 소설을 쓴 이유는 무엇일까? 그는 독자에게 어떤 영향을 미치고 싶었을까?

마녀사냥을 하는 사회의 상황을 한 사람이 바꾸면서 새롭게 바꿔보자 라는 샹각으로 현재사회를 비판하려는 모습을 보여주고 싶었던 것 같다

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저건 사람도 아니다 5팀

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저건 사람도 아니다 5팀

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1팀

서시연 심지효 김시은 조은서

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4팀 저건 사람도 아니다

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4팀 저건 사람도 아니다

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김동식의 회색인간 깊이 읽기

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김동식의 회색인간 깊이 읽기

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5. 감정과 욕구가 다시 살아났다 즉 인간성이 회복 되었다.

6. 너무 일만 하지말고 취미생활을 많이 하라는 의도로 소설을 쓴 것 같다.

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팀장: 10902 김시은

기록자1: 10906 백수현

발표 및 정리자: 10914 이나현

기록자2: 10916 이채민

1.땅을 많이 판 사람이 우선적으로 빵을 먹는 규칙은 업적에 따른 분배로 성취하고 이바지한 정도에 따라 분배하기 때문에 생산성을 높이는 동기를 제공할 수 있어 긍정적으로 생각한다.

예)일한 만큼 받는다.

다만 경쟁을 과열시켜 비인간적인 사회가 될 수 있고, 사회적 약자에 대한 배려가 부족할 수 있다는 점에서 부정적으로 생각한다.

2.여인은 인간성을 잃어버린 회색인간이 아니라는 희망을 가지고 있었으며, 자신은 회색인간에서 벗어나고 싶었기 때문이다.

즉, 노래를 부르다 죽더라도 마지막에는 사람답게 죽고 싶다는 마음으로 부른 것 같다.

3.계속해서 노래를 부르는 여인을 통해 인간성을 잃어버린 회색인간에서 벗어나 인간성을 되찾은 것이다. 혹은 인간답게 죽고 싶어하는 여인의 행동에 깨달음을 얻고 자신도 그에 동의했기 때문이다.

4.예술이란 회색이 되어 무감정한 사람들에게 인간성을 되찾아주는 장치다. 혹은 자신들이 지저세계에서 사람답게 살았다는 기록을 남길 수 있는 방법이다.

5.회색이란 인간다움을 상실한 상태이다. 그런 회색에서 벗어났다는 의미는, 아무리 지저세계, 즉 극한의 상황이 사람들을 몰아붙여도 사람들이 더는 인간다움을 상실하지 않았다는 것을 의미한다.

6.위의 내용을 바탕으로 작가는 독자에게 '예술과 문화가 사람을 사람답게 살도록 만든다'라는 깨달음을 주고 싶었다는 것을 알 수 있다.

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소설은 작가의 세계를 담은 허구인 것 같다. 소설은 내가 겪어본 적없는 장소와 사람,사물과 상황을 볼 수 있는데 작가만의 인생관이라던지 하는 것을 담고 있는 것 같기 때문이다.

우리는 세상을 해석하기 위해 소설을 읽는 것 같다. 세상을 살아갈 때에 우리는 판단하고 풀어내야 할 것들이 많은데 이런 것들을 연습해보는 과정이면서 세상의 여러가치를 알아가며 세상을 더 잘 알 수 있도록 하는 것 같기도 하다.

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1. 소설은 작가의 의도를 담은 허구이다 왜냐햐면 작가가 독자들에게 표현허고 싶은 의도를 전하는 것이라고 생각했기 때문이다

2. 우리가 소설을 읽는 이유는 등장인물에 감정이입을 하여 공감하는 법을 배우고 자신과 등장인물의 공통점을 찾아 자신을 받아들이고 이해하는 법을 배울 수 있다고 생각한가

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1. 소설이란 인생을 담은 허구이다.

소설은 허구이지만 그 소설 속에 있는 주인공의 인생 그 자체를 담은 이야기이다. 그리고 한 소설을 읽는 사람이 그 소설의 주인공을 롤모델로 삼고 닮아갈 수 있듯이 누군가에게는 새 인생을 살게 해주는 것이라고 생각이 들어서 소설이란 인생을 담은 허구인 것 같다.

2. 우리가 소설을 읽는 이유, 읽어야하는 까닭?

우리가 소설을 읽는 이유는 한 소설을 여러 번 읽을 수록 그 소설에 숨겨진 의미를 더 자세하게 알 수 있고 각각의 소설을 읽음으로서 생각에 변화가 생길 수도 있기 때문이다. 읽어야하는 까닭은 소설은 허구이지만 읽으면서 자신과 다른 상황에 처한 주인공들을 더 이해할 수 있고 그 삶에 대해 알아보게 되면서 현실에서도 각각 다른 사람들에 대한 공감력이 상승할 수 있기 때문이다

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팀장 :10910윤서현

기록자1:10921조한별

기록자2: 10917이채아

발표자:10903김연우

1번 질문에 대한 답 긍정적영향: 살아남기 위해 일을 더 열심히 하다보니 일의 효율성이 높아진다.
부정적영향: 몸이 불편한 사람이나 노인,아이 신체적 능력이 좋지 않은 사람은 결과적으로 평등하지 않고 더욱 냉혹한 사회 만들었다.
사례: 장애인. 사회적약자들이 취업 어려움 겪음.

2번 질문에 대한 답 노래=희망/ 자신의정체성을 잊지않고 다른사람들에게 희망을 주기위해 불렀다.

3번 질문에 대한 답 여인이 노래부르는 것 듣고, 사람들이 잊고 있던 것을 깨닫게 되어서 빵을 가져다 준 것 같다.

4번 질문에 대한 답 예술=희망,사람을 사람답게 만들어주는, 가치관

5번 질문에 대한 답 사람들이 원래 가지고 있던 색을 잃고살았는데 예술을 통해 색을 다시 되찾아서 사람들은 회색이 아니라고 표현했다.

6번 질문에 대한 답

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팀장: 10902 김시은

기록자1: 10906 백수현

기록자2: 10916 이채민

발표 및 정리자: 10914 이나현

1.

2.

3.

4.

5.

6.

# data[].attributes.body
소설은(기분)을 담은 허구이다

:우리가 기분을 숨길때도 있고 표현할때도 있는것처럼

소설도 거짓말처럼 지어내는거 같이 우리의 기분과 많이 닮아있는것 같다

우리가 소설을 읽는이유는 소설에서 전해주는 감동과 교훈을 얻기 위해서이다. 우리가 예상치도 못한곳에서 깨달음을 느끼는 것과 같이 소설이 우리에게 주는 깨달음도 꼭 필요하다고 느꼈다

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1) 소설은 상상력을 담은 허구이다.

소설은 제약없이 자신의 상상력으로 풍부한 이야기를 써내려가는것이라고 생각하기 때문이다.

2) 우리가 소설을 읽는 이유는 현실에서 경험해보지 못한 것들을 소설을 읽으면서 다양하게 느껴볼수 있고 소설을 읽으면 더 풍부하게 생각하면서 이해할수있는 폭이 넓어진다고 생각한다.

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코드 적용

2. 회색인간 모둠 토의 결과 올리기

팀 구성원 정리

-김지우,심지효,차시은,서시연

번호(이름)- 역할

-4번 김지우,7번 서시연 - 기록자

9번 심지효 - 팀장

22번 차시은 - 발표자

9역할은 (팀장, 기록자1, 기록자2, 발표 및 정리자 중 하나로 적어 주세요)

1. 질문 1에 모둠 답 : 많이 판 사람이 많이 먹게 하게 하여 사람들애게 동기부여를 해줄 수 있어 긍정적인 영향을 주는것 같고 현실에서는 월급과 비슷한것 같다

2. 질문 2에 모둠 답 : 기계적으로 땅은 파는행동에 지겨워져서, 땅 파는 일은 노동이라서 부르는것 같다

3. 질문 3에 모둠 답 : 기계적으로 땅을 파다보면 지겹기 때문에 노래를 계속 부르라고 빵을 주는것 같다.

4. 질문 4에 모둠 답 : 사람들에게 남은게 없는 상황에서 노래를 누르고 그림을 그리고 소설을 쓰면서 희망을 줄 수 있기 때문이다.

5. 질문 5에 모둠 답 : 감정이 생겨났기 때문이다.

6. 질문 6에 모둠 답 : 이기주의사회가 되서가는 상황에, 독자에게 사람들 사이에 협력이 필요하다는 경각심이 필요하다는 것을 알려주기 위해

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팀장 : 10913 이금경

발표자 : 10915 이수민

기록자 : 10919 정지언, 10924 황나래

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김동식의 [회색인간] 깊이 읽기(2)

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김동식의 [회색인간] 깊이 읽기(2)

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1. 노약자 어린이 등은 신체적 조건이 공평하지 않기 때문에 땅을 많이 팔 수 없게 되는 악순환이 계속 된다. 입시 제도를 예로 들 수 있는데, 서울에 사는 학생들은 어릴 때 부터 사교육을 많이 받는데 지방 사람들은 그럴 수 없다.(출발지가 다름)

2. 다시 인간다워지려고, 희망을 주려고.

3. 자기도 같은 마음 이라는 것을 알려 주기 위해서

4. 가치관과 신념을 가져 인간다워지고 사람답게 살기 위해

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1 소설은 ( )을 담은 허구이다.

소설은 작가의 인생을 담은 허구이다.

작가의 경험, 생각 없이는 나올 수 없는 스토리 라고 생각 하고

사람은 자신이 겪고 들은 대로 생각을 하고 말을 한다 생각하기 때문에 작가의 인생의 아주 작은 일부분 이라 생각 하기 때문이다

2 우리가 소설을 읽는 이유, 우리에게 소설이 필요한 이유는 무엇일까요

일단 글은 어떠한 내용인 글이든 글을 읽으면 사람의 머리에 좋다 생각하고 어릴때 많이 읽으면 커서 남들보다 이해력, 암기력이 좋아진다

그리고 소설은 어떠한 이야기를 글로 읽는것 이기 때문에 상상을 많이 하게 된다

그럼으로써 상상을 함으로써 내가 혼자 뒤에 내용이 무엇일지 상상 해보고 맞춰보는 재미로도 읽는것 같다.

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1) 소설은 실제를 담은 허

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1)

소설은 실제를 담은 허구이다.

소설이 허구의 이야기이기는 하지만, 소설의 내용 속에는 어딘가에서 실제로 일어날 수 있는 일들이나 사회문제처럼 실제의 사건이 담겨있기 때문이다.

2)

우리가 소설을 읽는 이유는 자신이 직접 경험하지 못하는 일을 소설의 주인공에게 이입하면서 간접적으로 경험할 수 있기 때문이라고 생각한다.

잘 쓴 소설을 주인공의 감정과 상황에 몰입하며 글을 읽다보면 직접 경험하지 않았더라도 눈 앞에서 그 풍경이 펼쳐지는 느낌을 받을 수 있고 주인공의 감정이 독자에게도 그대로 전해지기 때문에 소설을 읽는다고 생각한다.

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1. 소설은 교훈을 담은 소설이다.

그동안 내가 읽었던 소설들은 교훈을 갖고 있었다. 예를 들어, 테라피스트라는 책에서는 함부로 의심하지 말아라 라는 교훈을 담고 있었고, 너의 이야기를 먹어줄게라는 책에서는 너가 좋아하는 것이 있다면 너에게 그 기억이 있든 없든 너는 결국엔 그 좋아하는 것을 찾고 하게 될 것이라는 교훈을 담고 있었기 때문이다.

2. 우리가 소설을 읽는이유, 우리에게 소설이 필요한 이유는 무엇인지 자신의 생각을 적어주세요.

우리가 소설을 읽는 이유는 나와는 다른 사람의 이야기 혹은 나와 똑같은 유형의 사람들을 보며 때로는 반성도 하고 글을 통하여 새로운 것을 경험할 수 있기에 읽는다고 생각한다. 우리에게 소설이 필요한 이유는 창의성 향상에도 도움이 되지만 소설을 읽으며 그 소설에 담겨있는 교훈을 통해 깨닫고 반성할 수 있기에 소설은 우리에게 필요하다

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1.소설은 작가와 화자의 대리인을 담은 허구이다. 왜냐하면 작가 자신과 여러사람들의 각자 다른 가치관과 모습을 담은 등장인물들이 나오는데 그런 등장인물들의 모습에서 작가 또는 화자의 내면 또는 모습을 알 수 있기 때문이다.

2.우리가 소설을 읽는 이유는 우리의 시점이 아닌 다른 사람의 시점이 바라보는 사회의 모습과 세상 전체의 모습을 알 수 있게 되면서 공감력을 기를 수 있기 때문이다.

우리에게 소설이 필요런 이유는 여러가지의 가치관을 가진 등장인물들이 세상을 판단하는 과정을 바라보면서 생각하는 힘과 더 관대한 가치관은 가질 수 있기 때문이다.

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우리가 소설을 읽는 이유, 우리에게 소설이 필요한 이유는 무엇일까요.

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우리가 소설을 읽는 이유, 우리에게 소설이 필요한 이유는 무엇일까요.

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우리가 소설을 읽는 이유는 소설을 읽으면서 남에게 말하지 못하고 있던 일들이나 상처에 대해 위로받고 공감받을 수 있기 때문이다.

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소설은 인생을 담은 허구이다. 왜냐하면 소설은 누구나 한번쯤은 겪을 수도 있는 일들을 담고있고, 소설을 읽으면서 공감받고 위로받을 수 있기 때문이다.

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1. 소설은 (도라에몽의 어디로든 문, 인생 체험권)을 담은 허구다.

: 소설을 읽으면서 어디로든 문을 열고 들어가면 펼쳐지는, 현실과는 다른 어떤 세상의 어느 구성원의 삶을 바로 눈앞에서 생생하게 볼 수 있고, 내가 아닌 다른 이의 인생을 내가 마치 그라도 된 것처럼 체험하고 공감하며 바라볼 수 있기 때문이다.

2. 우리가 소설을 읽는 이유, 우리에게 소설이 필요한 이유

:어디로든 문과 인생 체험권의 효과를 누리면, 인물에게 공감하며 마치 거울처럼 자신을 대입하고 문제를 고민함으로써 자신의 가치관과 자아를 더욱 명확히 세우고, 혼자가 아니라는 말로 전해질 따스한 위로를 받을 수 있다.

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1.소설은 작가의 가치관을 담은 허구이다.

작가가 어떤 행동을 한 인물을 어떻게 다루는지에 따라 그 행동에 대해 어떻게 생각하는지 등등 작가의 생각들을 알 수 있다고 생각하기 때문이다.

2.우리가 소설을 읽는 이유는 상상력과 공감능력을 기를 수 있어서인 것 같다.sf나 판타지 소설을 읽으면서 작가가 만든 참신한 세계로 이런 생각을 할 수 있었구나 하고 깨닫게 될 수 도 있고, 풍경이나 물건을 글자로 묘사한 문장을 보고 어떤 모습일지 상상하는 시간을 통해 상상력을 기를 수 있다고 생각한다.

또, 다양한 사건들을 읽고 그 캐릭터에 몰입하고 생각함으로써 공감능력도 기를 수 있다고 생각한다.

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1. 소설은 작가의 의도를 담은 허구다.

소설을 읽고 있을 때는 그저 하나의 이야기일 뿐이지만 다 읽고 나면 작가가 전하고 싶은 주제가 담겨 있었던 경험이 많기 때문

2. 우리가 소설을 읽는 이유는 내가 느끼고 생각할 수 있는 범위를 늘려야 하기 때문이다

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1. 소설은(작가의 가치관 )을 담은 허구다. 빈칸에 들어갈 말과 그렇게 생각 한 이유를 적어 주세요.

: 우리가 소설을 읽다보면 그 안에 작가가 전하고자하는 주제가 각각 있다. 이 주제는 작가의 의도, 작가의 가치관에 따라 다 다르게 나타나는 부분이기 때문이다.

2. 우리가 소설을 읽는 이유, 우리에게 소설이 필요한 이유는 무엇인지 자신의 생각을 적어 주세요.

우리가 소설을 읽는 이유는 공감을 얻고 또 공감을 하기 위해서이다. 소설을 읽으면 나와 주인공이 다른 상황이더라도 그의 감정과 생각에 공감을 한다 그 공감하는 과정에서 나도 공감을 받을 수 있기 때문에 우리는 소설을 읽는다.

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1)소설은 새로운 시각을 담은 허구다

현실에서 경험하기 힘든 상황이 소설에는 자주 등장한다 그래서 소설을 읽을때면 상상해보지 못했던 새로운 시각에서 다양한 상상을 통해 바라볼 수 있는거 같아서 소설을 새로운 시각을 담은 허구라고 생각했다

2)많은 이유가 있지만 나는 도피를 위해 소설을 읽는다고 생각한다

책을 읽으므로 나만의 세상에 빠지게되고 그 순간만큼은 현실보다는 소설속의 세상에 들어가 도피할 수 있다고 느꼈다

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1) 소설을 읽고 기억에 남는 장면이나 대사 두 가지를 찾고 그 이유를 적어 주세요

2) 소설 내용과 비슷한 일을 영화나 드라마 또는 현실에서 찾아 봅시다

3) 이 소설에 대한 궁금한 점 및 토론하고 싶은 것 질문 만들기(두 가지)

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2. 회색인간 모둠 토의 결과 올리기

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2. 회색인간 모둠 토의 결과 올리기

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1. 팀 구성원 정리

번호(이름)- 역할

역할은 (팀장, 기록자1, 기록자2, 발표 및 정리자 중 하나로 적어 주세요)

2. 질문 1에 모둠 답

3. 질문 2에 모둠 답

4. 질문 3에 모둠 답

5. 질문 4에 모둠 답

6. 질문 5에 모둠 답

7. 질문 6에 모둠 답

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1. 소설은 ()을 담은 허구이다.

소설은 미로를 담은 허구이다.

소설을 읽기 전에 제목을 보고 그 소설에 대해 유추하고 질문할 수 있는데 유추한 내용을 토대로 소설을 읽으면 그 뒤에 나오는 내용인 전개,절정,결말까지에 내용을 여러가지에 시나리오로 유추할 수 있다. 그래서 소설은 여러가지에 길이 있다가(여러가지 이야기의 추측) 나중에 길을 찾으면 탈출구로 빠져나갈 수 있는(추측한 내용 중 올바른 결말) 미로라고 생각한다.

2. 우리가 소설을 읽는 이유, 우리에게 소설이 필요한 이유는 무엇일까

우리가 소설을 읽는 이유는 작가가 그 소설 안에서 전하고자 하는 세상의 이야기를 독자에게 전하고 싶거나 작가의 생각이나 가치관에 대해 공유함으로써 소설을 읽는 독자들이 나였으면 어땠을까 자신이 등장인물이 되어 적용한다면 그 소설에 적용함으로써 내가 어떻게 행동할지 생각은 어떤지 와 같이 자신에 대해 다시 생각해보고 알아갈 수 있기 때문에 우리가 소설을 읽는것 같다.

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1. 소설은 ( )을 담은 허구다. 빈칸에 들어갈 말과 그렇게 생각한 이유를 적어 주세요.

2. 우리가 소설을 읽는 이유, 우리에게 소설이 필요한 이유는 무엇인지 자신의 생각을 적어 주세요.

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20. 소설이란 무엇일까? 

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20. 소설이란 무엇일까? 

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1. 소설은 ( )을 담은 허구이다.

소설은 (가치)를 담은 허구이다. 내가 가장 최근에 배운 소설 중 장마를 떠올리면 장마의 작가도 결국에는 민족의 아픔이 다시 생기지 않기를 하는 바램과 민족의 단합의 중요함을 알리기 위한 목적으로 쓰인 이야기 이므로 어떤 소설이라도 작가의 가치를 담은 이야기 인 것 같다.

2. 우리가 소설을 읽는 이유, 우리에게 소설이 필요한 이유는 무엇일까요.

우리가 소설을 읽는 이유는 상상의 나래를 펼치기 위해서 라고 생각한다. 인간의 생각의 범위를 넓히기 위해서는 생각과 동시에 상상을 하게 되는데 다른 사람들과 다 똑같이 하는 상상이 아닌 나마의 독창적인 상상을 하기 위해서는 허구가 담긴 소설이 있어야 그 뒤를 이을 나만의 생각을 할 수 있게 되기 때문이다.

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https://youtu.be/JO7REXx2ngQ?si=IRLyzuC6bjpKhLMj

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https://youtu.be/UMW9NmlX1ws?si=Dp3bpodwi1dCL9Ba

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제목을-입력해주세요_

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https://youtu.be/GcYLG6yMLFw?si=4IPiHq0hCmWpSAij

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디자인 전문가가 아니어도 무료 템플릿으로 손쉽게 원하는 디자인을 할 수 있어요.

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수업 준비를 아주 열심히 해서 아이들을 재밌게 그리고 열심히 가르치고 싶다

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https://youtu.be/egAVV2NmT4Q?si=2LvXUd2_F0VvH-w2

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제목을-입력해주세요_

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시 처방 ppt

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추천 노래

아이유-너의의미

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https://youtu.be/O9aQXFTbCDY?si=Sd2AaQYgBtCSIgCZ

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디자인 전문가가 아니어도 무료 템플릿으로 손쉽게 원하는 디자인을 할 수 있어요.

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https://youtu.be/mjS1H5SdSCc

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https://youtu.be/EiwITbgjDFM?si=gncxJeblB_ljkBjH

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https://youtu.be/UMW9NmlX1ws?si=BY9KlTYLV4FB0qiG

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노래

토린 - 곰신에게

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어울리는노래 https://youtu.be/j2aQ_NqeTNw?si=ZtvHbSEQAhOzluDy

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https://www.miricanvas.com/v/13feu4y

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국어 시 처방 피피티

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제목을-입력해주세요_