# data[].attributes.body
•Küçükken yeni bir oyuncağa sahip olduğumuzda onun vermiş olduğu mutluluk ve o oyuncak ile farklı oyunlar oynamamız gibi.
•Herkesin eşit şartlarda olmaması.
•Biz sivil toplum kuruluşları ve eğitimciler olarak fırsat eşitliklerini olabildiğince aza indirgememiz gerekiyor.

# data[].attributes.body
İlgileri doğrultusunda önündeki imkansızliklardan dolayı kendini kötü hissedebilir.
Elimizden geldiğince imkanları genişletmek önemli olacaktır.
Çocuklara destekleyici yaklaşımda bulunup imkanları iyilestirdikce onları ilgi alanları konusunda desteklemek ve yeteneklerini ortaya çıkarmalarına olanak sağlamak.

# data[].attributes.body
Merak etme ve heyecan duyma ,
çözüm olarak bilgilendirme yapılarak heyecanını gidererek destek olabiliriz,
Ne yapacağını bilememe ve yanlış yapma korkusunu en aza indirmiş oluruz.
İlerisi için proje üreterek
Geleceğine dair güven duygusu verebiliriz

# data[].attributes.body
Çocuklara işlerine yarayacağını ve  projeleri başarabileceklerini de göstermek harika bir verim oluşturuyor çocuklar üzerinde. İlk öncelikle onları tüm dezavantajları bir kenara bırakıp başarabileceklerine inandırmamız gerekiyor. Bence verimin kilit noktası bu...

# data[].attributes.body
-Merak, heyecan ve bilmemenin verdiği korku hissedilmiş olabilir
-fırsat eşitsizliği
-programlar ve etkinliklerle dezavantajlı bölgelerde bu fırsat eşitsizliğini azaltma
-sürdürülebilir bir eğitim modelleme

# data[].attributes.body
Empati: bireyin bir şeyler yapabileceğini bilmesine rağmen sosyo ekonomik durumlardan dolayı kısıtlı hissetmesi
Problemin tanımlanması: fırsat ve imkan eşitsizliği
Fikir geliştirme: sivil toplum kuruluşları ve iyi eğitimcilerle her bireye ulaşmak. Yaratıcı düşünmelerini desteklemek. Fazlaca uyaran ve farkındalık sağlamalıyız
Modelleme: başaran ve başaramayanların pes etmeyip tekrar deneme öykülerini paylaşmalıyız.

# data[].attributes.body
Makinenin nasıl çalıştığını ve bununla neler yapabileceğini merak ediyordur. Biraz da bu tür makineleri ilk defa gördüklerinde bozabilirim diye dokunmama korkusu olabiliyor çocuklarda.

# data[].attributes.body
Empati kurarak iletişime açabiliriz karşımızdakini, "eee ne yapacağız burda"
Ortada tanımlanmış  bir problem yoksa bocalama olacaktır, problem tanımlanarak spesifik düşünmeye yönlendirilebilir.
Adim adım olasılıkları değerlendirip küçük adımlar atmasını sağlamak.
Her aşamayı uygulayarak gelişimi görmek.

# data[].attributes.body
Keşfedilmiş hissetmek
Daha önce böyle bir imkana sahip olmamak
Bu imkanlara ulaşırken yardım etmek ve yol göstermek
Gönüllülerle beraber çocuklara dokunmak

# data[].attributes.body
Empati: ne yapacağını nasıl yapacağını bilmiyor
Problem: Teknolojiye erişim imkanının kısıtlı olması
Fikir: Habitatın yaptığı gibi daha fazla o bölgelere eğitim desteği vermek.

# data[].attributes.body
Tedirgin ve çok meraklı birini görüyorum.
Yetersiz yaşantıdan kaynaklı tedirginliklik olduğu için bunu ortadan kaldırmak adına dokunması kullanmasına destek olunabilir.
Araştırma fırsatı sunulabilir.
Yaziciyla ilk ne yapmak istediğini sormak isterdim.

# data[].attributes.body
Mustafa Tokay

Empati - Ne yapacağını bilememek, yanlış yapma korkusu

Problemi Tanımlama - Problem yetersiz donanım, bilgisel eksiklik, daha önce karşılaşmamış olmak

Fikir Geliştir - Kırsal eğitimler olabilir, bilgiyi paylaşmak. Bireysel donanım ile çevremizi aydınlatabiliriz 😃 bir ışık kaynağı gibi küçük küçük çok sayıda ışık yereli aydınlatabilir

# data[].attributes.body
Meraklı, heyecanlı görünüyor. Eğitmen, materyal problemi olabilir, bunlar çözülmeli

# data[].attributes.body
Empati köy okullarında kışın zor şartlarda okula giden öğrencilerimiz için sosyal sorumluluk projeleri ile onlara yakınlaşabilmek.

# data[].attributes.headline
imkansızlıklar nedeniyle hayalgücünün sınırlı kalması, gelişememesi. çözüm olarak da yapabileceklerine klavuzluk etmek, hayal gücünü geliştirmek

# data[].attributes.subject
imkansızlıklar nedeniyle hayalgücünün sınırlı kalması, gelişememesi. çözüm olarak da yapabileceklerine klavuzluk etmek, hayal gücünü geliştirmek

# data[].attributes.body
Mehmet Özen
Yazıcıyla neler yapacağını bilememek
Ürünleri orneklerle aciklamak

# data[].attributes.body
Ben de erişebiliyorum,üretebiliyorum
Kısıtlı kaynaklar, yol gösteren birinin olmaması
Yeterli donanımın sağlanması ve eğitici açığının giderilmesi

# data[].attributes.body
Daha önce hiç tasarım çalışması yapmadığını düşünürüm.
Tasarım uygulamsı bularak uygulama öneririm.
Beraber sosyal sorumluluk projesi geliştiririm.
Proje yaprak yarışlara katılmasını sağlarım

# data[].attributes.body
Tasarımını hayata geçirdiği zaman ki yaşayacağı mutluluğu hayal ediyor olabilir

# data[].attributes.body
Dezavantajlı bir bölgede şu ana kadarki eğitimi gördüğü için çok fazla eğitim materyaline ulaşamamış. Onlar için erişebilecekleri, yaratıcılıklarınu destekleyici materyaller tasarlanabilir. Maliyet açısından uygun, fayda açısından yüksek materyaller ile desteklenebilir.

# data[].attributes.body
Bu ne işime yarayacak?
İşsizlik
Bir ürün geliştirme

# data[].attributes.body
Daha önce makinelerle üretim konusunda deneyimi omadıgı için çekingen hissediyor ancak kendi fikirlerini ürüne dönüştürmek istiyor.

# data[].attributes.body
Empati:Çocuk şaşkın ve heyecanlı hissetmiş olabilir.

# data[].attributes.body
Çocuk yaşantısında çok görmediği bir araçla karşılaşınca merak duymuş olabilir

# data[].attributes.body
Buzden ne yapacağı hakkında dönüt bekliyor

# data[].attributes.body
Yeni bir dünya ile karşılaşmanın heyecanı içerisinde olduğunu görüyorum. Aynı zamanda daha önceden bilmediği için meraklı ve endişeli olabilir.

# data[].attributes.body
Say hello

# data[].attributes.body
Empati
Problemi Tanımla
Fikir Geliştir
Modelleme