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Médiathèque des ateliers médiation esprit critique

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Médiathèque des ateliers médiation esprit critique

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Trouvez des ressources sur l'esprit critique, l'éducation aux médias, l'épistémologie et toutes autres disciplines qui permettent de parler de science, de culture et de croyance de manière apaisée.

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Petit recueil de non plus 18, ni 20 mais 24 moisissures argumentatives à utiliser sans modération lors des concours de mauvaise foi.

Nous avons découpé ces moisissures argumentatives en trois grandes catégories : les erreurs logiques, les attaques, et les travestissements.

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Méthode : prendre un échantillon trop petit et en tirer une conclusion générale.

Mon voisin est un imbécile moustachu, donc tous les moustachus sont des imbéciles.

Les Chinois sont vachement sympas. J'en connais deux, ils sont trop cools.

Donald Trump est anti-mexicain, comme tous les habitants des États-Unis.

Exemples aggravés (menant au racisme ordinaire) :

Le Chinois est vachement sympa. Le Juif est roublard. L'Arabe est voleur. Le Picard est pédophile.

Méthode : raisonner à rebours, vers une cause possible parmi d'autres, vers un scénario préconçu ou vers la position que l'on souhaite prouver.

C'est fou, le melon est déjà prédécoupé pour être mangé en famille.

Le monde est trop bien foutu, c'est une preuve de l'existence d'une volonté divine.

Exemple aggravé :
3. Le Non sequitur (" qui ne suit pas les prémisses ")

Méthode : tirer une conclusion ne suivant pas logiquement les prémisses. Deux types d'argumentaires :

Si A est vraie, alors B est vraie. Or, B est vraie. Donc A est vraie.

Si A est vraie, alors B est vraie. Or, A est fausse. Donc B est fausse.

Attention : la conclusion peut être finalement juste, mais le raisonnement est faux.

Tous les consommateurs d'héroïne ont commencé par le haschisch. Tu fumes du haschisch, donc tu vas finir héroïnomane.

Française des Jeux : 100% des gagnants auront tenté leur chance (décomposé, cela donne : tous ceux qui ont gagné ont joué. Donc si tu joues, tu gagnes).

On m'a dit " Si tu ne manges pas ta soupe, tu finiras au bagne ", or je mange ma soupe, donc je n'irai pas au bagne.

4. L'analogie douteuse

Méthode : discréditer une situation en utilisant une situation de référence lui ressemblant de manière lointaine.

Le marché, c'est une jungle : manger ou être mangé. Être tigre ou être chèvre.

Le capitalisme est naturel et vouloir se battre contre lui, c'est comme vouloir empêcher la pluie de tomber.

Vous refusez de débattre avec les créationnistes, vous êtes anti-démocratique.

L'Obama Care c'est le Communisme !

Guillaume Meurice a déniché une analogie exemplairement douteuse lors d'une réunion de banquiers à Opera (Paris) en janvier 2018.
L'extrait :

https://cortecs.org/wp-content/uploads/2016/10/CorteX_analogie_decouvert_lion.mp3

Télécharger l'extrait
La chronique entière d'où il a été extrait : Le moment Meurice, France Inter, 17 janvier 2018.

https://cortecs.org/wp-content/uploads/2016/10/CorteX_Banquiers_Meurice_FrInter_17.01.2018.mp3
Télécharger la chronique : un banquier, un câlin Variante : le syndrome Galilée
Méthode : prétendre que quelque chose est vrai seulement parce qu'il n'a pas été démontré que c'était faux, ou que c'est faux parce qu'il n'a pas été démontré que c'était vrai.

Il est impossible de prouver que je n'ai pas été enlevé par des extraterrestres. Donc j'ai été enlevé par des extraterrestres (argument de Raël).

Il n'est pas démontré que les ondes wi-fi ne sont pas nocives. Donc elles le sont.

Méthode : après cela, donc à cause de cela. Confondre conséquence et postériorité.

B est arrivé après A

donc B a été causée par A.

J'ai bu une tisane, puis mon rhume a disparu ; donc c'est grâce à la tisane.

J'ai éternué, et hop, il a plu !

7. L'attaque personnelle (ou argumentum ad hominem)

Méthode : attaquer la personne (sur sa moralité, son caractère, sa nationalité, sa religion...) et non ses arguments.

Impossible de donner du crédit à Heidegger, vu ses affinités nazies.

Comment peut-on adhérer aux positions de Rousseau sur l'éducation, alors qu'il a abandonné ses propres enfants ?

Variante 1 : l'empoisonnement du puits

Méthode : sous-entendre qu'il y a un lien entre les traits de caractère d'une personne et les idées ou les arguments qu'elle met en avant.

critiquer les positions mystiques, ça ne m'étonne pas de vous, vous avez toujours été sans cœur

Méthode : jeter l'opprobre sur la personne en raison de choses qu'elle a faites ou dites par le passé, en révélant une incohérence de ses actes ou propositions antérieures avec les arguments qu'elle défend.

Comment Voltaire peut-il prétendre parler de l'égalité des Hommes alors qu'il avait investi dans le commerce des esclaves ?

Comment lire les romans de Günter Grass, alors qu'à 17 ans il a été enrolé dans les Waffen-SS ?

Vous vous dites concerné par la justice animale mais vous n'avez pas participé aux manifestation contre les chasses aux loups !

8. Le déshonneur par association (et son cas particulier : le reductio ad hitlerum)

Méthode : comparer l'interlocuteur ou ses positions à une situation ou à un personnage servant de repoussoir.

Voyons, si tu adhères à la théorie de Darwin, alors tu cautionnes la " sélection " des espèces, donc le darwinisme social et l'eugénisme, ce qui mène droit aux nazis.

Tu critiques la psychanalyse ? Comme Jean-Marie Le Pen !

Tu donnes la parole à quelqu'un qui défend la liberté d'expression, même pour des négationnistes ? Alors il est négationniste. Et toi, tu es cryptonégationniste !

Méthode : faire croire que si on adopte la position de l'interlocuteur, les pires conséquences, les pires menaces sont à craindre.

10. L'homme de paille (dite technique de l'épouvantail, ou strawman)

Méthode : travestir la position de l'interlocuteur en une autre, plus facile à réfuter ou à ridiculiser.

les théoriciens de l'évolution disent que la vie sur Terre est apparue par hasard. N'importe quoi ! Comment un être humain ou un éléphant pourraient apparaître de rien, comme ça ?

Les adversaires de l'astrologie prétendent que les astres n'ont pas d'influence sur nous. Allez donc demander aux marins si la Lune n'a pas d'influence sur les marées !

Vous critiquez l'acupuncture ? Mais qu'est-ce que vous avez contre la merveilleuse culture asiatique ?

Vous êtes communiste ? Pour ma part, j'exècre les goulags et les purges staliniennes !

11. L'argument du silence (ou argumentum a silentio)

Méthode : accuser l'interlocuteur d'ignorance d'un sujet parce qu'il ne dit rien dessus.

Je vois que vous ne connaissez pas bien la philosophie politique puisque vous passez sous silence les travaux de John Rawls, c'est inadmissible !

Avez-vous lu Rič o Mianajbaro ? Non ? Alors je n'ai que faire de votre avis.

Méthode : demander à l'interlocuteur de prouver que ce qu'on avance est faux.

Mais prouvez-moi donc que la politique migratoire actuelle est inefficace..

À vous de me démontrer que le monstre du Loch Ness n'existe pas.

13. L'enfumage

Utiliser des termes compliqués ou des faits méconnus pour que l'interlocuteur ne les comprenne pas, en espérant qu'il n'osera pas questionner pour ne pas passer pour un inculte.
Exemples :

Cette situation n'est pas sans rappeler la désastreuse confédération de Sénégambie.

Je ne reviendrai évidement pas sur les catégories nouménales de Kant, que tout élève de terminale connaît.

14. Le mille-feuille argumentatif

Empiler un foisonnement d'arguments faibles dans un maillage si serré qu'ils se renforcent réciproquement sans qu'on puisse les confronter entre eux.
Exemple :

Et le drapeau qui flotte ? Et les ombres non parallèles ? Et les croix de cadrage ? Et les ceintures de Van Allen ? Et Stanley Kubrick ? Tout ça prouve bien qu'on est jamais allé sur la Lune !

Variante : Le tsunami péremptoire
Submerger l'interlocuteur de conclusions ou de questions pour ne pas lui laisser le temps de répondre ou donner l'impression d'être plus convainquant, alors qu'aucun argument n'a été exposé.
Exemples :

Le tabac provoque des cancers, favorise des entreprises étasuniennes et les mégots polluent la planète !

Vos actions ont été néfastes pour les enseignants, pour les ouvriers, pour les paysans. Que comptez-vous faire pour réduire le chômage ?

15. L'attaque sur la forme

Relever une moisissure argumentative ou une faute de grammaire plutôt que d'argumenter avec de nouveaux arguments. La critique n'est pas suffisante, même si elle est nécessaire.
Exemples :

C'est un pathétique appel à la pitié alors je ne vais pas aider ces gens.

Comparer l'anarchisme à une religion, c'est une analogie douteuse donc je refuse d'écouter tes critiques de l'anarchisme.

16. Le plurium, ou effet gigogne

Méthode : poser une question (plurium interrogationum) ou une affirmation (plurium affirmatum) qui présupposent une prémisse qui n'a ni été prouvée ni acceptée par la personne qui doit répondre ou faire face.

Exemples :

Avez-vous arrêté de battre votre femme ?

La planète est-elle réellement malade ?

Les djihadistes sont-ils si fous que ça ?

Méthode : réduire abusivement le problème à deux choix pour conduire à une conclusion forcée.

Ceux qui ne sont pas avec nous sont contre nous (l'argument dit de George W. Bush).

Le sol sous-marin de Bimini a été fait soit par des humains, soit par des gens de l'Atlantide. Mais des humains n'auraient pas pu faire ça, donc c'est forcément des gens de l'Atlantide.

La crise : mythe ou réalité ?

Vous avez deux solutions, le suicide collectif, c'est à dire le repli iden-
titaire ou la voie européenne. (Vincent Peillon, 18 janvier 2017 sur BFM)

Méthode : faire une démonstration contenant déjà l'acceptation de sa conclusion.

Les recherches bactériologiques de l'Armée sont nécessaires, sinon comment pourrait-elle nous soigner en cas d'attaque militaire bactériologique ?

Jésus est né d'une vierge. Comment cela serait-il possible sans l'intervention divine ?

Méthode : déplacer le débat vers une position intenable par l'interlocuteur.

Remettre en cause le lobbying industriel sur les nanotechnologies ? Autant revenir à la lampe à huile et à la marine à voile.

Et tous ces gens qui font de la réflexologie, ce sont des imbéciles, peut-être ?

20. L'argument d'autorité (ou argumentum ad verecundiam)

Méthode : invoquer une personnalité faisant ou semblant faire autorité dans le domaine concerné.

Isaac Newton était un génie, et il croyait en Dieu, donc Dieu existe.

Si Samuel Umtiti voit un marabout, c'est bien que ça marche.

Méthode : Invoquer le grand nombre de personnes qui adhèrent à une idée.

Des millions de personnes regardent TF1, ça ne peut donc pas être si nul.

Des milliers de gens se servent de l'homéopathie, ça prouve bien que ça marche.

Des variantes peuvent être discrètes : " tout le monde sait bien que... ", " on sait tous ici que... "

22. L'appel à la pitié (ou argumentum ad misericordiam)

Méthode : plaider des circonstances atténuantes ou particulières qui suscitent de la sympathie et donc cherchent à endormir les critères d'évaluation de l'interlocuteur.

Roman Polanski, il faut le défendre, il a beaucoup souffert. On ne peut pas accuser aussi gravement quelqu'un qui a autant de talent (suite au procès pour viol sur mineure)

Bien sûr, le tordeur de métal Uri Geller a triché, mais sous la pression que lui mettaient les scientifiques, on comprend qu'il en soit venu là.

Sarkozy a été pris en grippe par tous les médias alors qu'il aurait dû bénéficier de la présomption d'innocence !

Projeter des attentes ou volontés sur une entité fictive qui soutient l'argumentation sans que l'opinion de celle-ci ne puisse être consultée, comme la Patrie, Dieu, la Planète, les enfants, la survie de l'espèce,...

Je me bats contre le mariage homosexuel pour protéger nos enfants avant tout.

Si j'ai tué ces terroristes, ce n'était pas par haine, mais pour défendre les valeurs de ma patrie.

Ce travail a été initié par Richard Monvoisin, vice-champion mondial de mauvaise foi 2008, et Stanislas Antczak, champion intersidéral 2007. Il a été testé plusieurs fois lors des concours de mauvaise foi d'Ultimate Z, l'université d'été de l'Observatoire Zététique. Le modèle a été ensuite remanié, et utilisé par différents collectifs dans des débats féministes et lors d'un atelier d'économie populaire à Antigone, Grenoble. Il a été distribué au public dans la disputatio N°1. Il a été ensuite agrémenté et retravaillé avec le collectif INDICE. C'est ce qui est génial avec l'outillage critique : non seulement c'est compossible (offrir un savoir ne prive pas celui qui offre), mais c'est forcément assainissant, surtout dans un contexte de campagne électorale. Merci à Franck Villard, Nicolas Vivant, François Blaire, Raël, les frères Bogdanoff, Bernardin de Saint-Pierre, Jules César et tant d'autres pour leur contribution.

Pour aller plus loin : certains sophismes sont davantage détaillés dans l'article Logique - Le monde de sophisme.

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Petit recueil de 25 moisissures argumentatives pour concours de mauvaise foi

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Petit recueil de non plus 18, ni 20 mais 24 moisissures argumentatives à utiliser sans modération lors des concours de mauvaise foi. Nous avons découpé ces moisissures argumentatives en trois grandes catégories : les erreurs logiques, les attaques, et les travestissements. [TOC] Télécharger en pdf la mise en page magnifique du graphiste Francois-b.

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Quels drôles de mélanges...

L'exposition " Improbables mélanges " créée dans le cadre de la Fête de la science 2018 vous invite à découvrir des animaux obtenus à partir d'un croisement entre deux espèces. Mais certains animaux imaginaires se sont glissés parmi eux...

A travers cette exposition, le public se questionne sur l'existence de certains animaux peu ou pas connus. Il acquiert des connaissances sur la notion d'espèce, sur les croisements qui sont possibles ou impossibles.

L'exposition est composée de 18 photos format A2 d'animaux réels ou de photomontages ainsi que de leur cartel explicatif. Elle peut ainsi être simplement consultée par le public mais d'autres dispositifs sont aussi possibles : jeu de vrai ou faux, association des espèces parents avec l'animal " enfant ", invention d'un nom aux espèces imaginaires, etc.

Pour en savoir plus, retrouvez la fiche ressource en pièce jointe.

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L'exposition " Improbables mélanges " créée dans le cadre de la Fête de la science 2018 vous invite à découvrir des animaux obtenus à partir d'un croisement entre deux espèces. Mais certains animaux imaginaires se sont glissés parmi eux... A travers cette exposition, le public se questionne sur l'existence de certains animaux peu ou pas connus.

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Communauté

4 recommandation 7 abonné

La compréhension du patrimoine géomorphologique et géologique de l’Auvergne nécessite des supports de médiation scientifique adaptés et ludiques pour les publics : visuellement explicites, interactifs, innovants, avec des contenus validés par la communauté scientifique. Cette communauté a pour objectif d'échanger et de montrer les avancées de la réflexion pédagogique collective permettant d'adapter l’outil BASILE aux spécificités du territoire et de répondre aux besoins des acteurs.

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Innovation pédagogique BASILE (Bac à Sable Interactif, Ludique et Educatif) | ECHOSCIENCES - Auvergne

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La compréhension du patrimoine géomorphologique et géologique de l'Auvergne nécessite des supports de médiation scientifique adaptés et ludiques pour les publics : visuellement explicites, interactifs, innovants, avec des contenus validés par la communauté scientifique. Cette communauté a pour objectif d'échanger et de montrer les avancées de la réflexion pédagogique collective permettant d'adapter l'outil BASILE aux spécificités du territoire et de répondre aux besoins des acteurs.

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[Exposciences Auvergne 30 ans] Témoignage #5 - Florian Braud

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Exposciences Auvergne 2020 - Découvrez l'aquaponie avec les élèves du collège Albert Camus

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Exposciences Auvergne 2020  - L' eau est à l'honneur à l'IME de Pompignat

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Exposciences Auvergne 2020 - La marionnette géante du CMI de Romagnat

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Exposciences Auvergne 2022  - Machine de Goldberg

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Exposciences Auvergne, Les jeunes animent les sciences !

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Découvez Exposciences Auvergne et trouvez ce dont vous avez besoin pour vos projets. Que vous soyez élève, prof ou scientifique, nous vous attendons !

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Exposciences Auvergne 2022 : retour sur les 30 ans

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Les Explorhéteurs - bâtisseurs du collège du furtur

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Les Explorhéteurs - bâtisseurs du collège du furtur

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Explorheteur - Bâtisseurs Du Collège Du Futur

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Plateforme de publications en ligne. Publiez des magazines numériques, des publications interactives et des documents en ligne. Convertissez vos PDF en HTML5. Title: Explorheteur - Bâtisseurs Du Collège Du Futur, Author: les explorheteurs, Length: 32 pages, Published: 2021-10-19

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Les productions des Explorhéteurs : recueils de nouvelles

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Les productions des Explorhéteurs : recueils de nouvelles

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Les Explorhéteurs Présentation du 10 novembre 2022

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Un sketchnote, dans sa traduction littérale, est une note réalisée à l'aide d'un dessin. Il s'agit plus précisément d'une technique de facilitation graphique permettant la prise de note visuelle.
Le sketchnoting articule deux niveaux de compétences :

La maîtrise d'une démarche pour synthétiser l'information, favoriser la créativité, faciliter la mémorisation, produire et relire des notes de manière plus plaisante.

L'utilisation d'une technique de prise de note sur papier ou sur tablette qui mêle des titres, des mots, lettres, éléments graphiques, images, flèches, encadrements, puces....

Pourquoi le sketchnoting ?

Traduire sa pensée de manière visuelle constitue la base du concept de sketchnoting. La notion de pensée visuelle décrite par Tony Buzan, initiateur de la carte heuristique, est une traduction plus adaptée du fonctionnement de notre cerveau. Loin d'opérer une démarche linéaire, le cerveau fait appel à des connexions multiples irradiantes en associant des idées entre elles.

Ainsi, tout comme le mindmapping, il s'agit de traduire une information de manière non linéaire à l'aide de mots-clés. Cependant, la grande différence repose essentiellement sur un démarrage qui ne part pas forcément d'un point central.
Dans le skechnoting, on organise l'information de manière plus ouverte. Il s'agit de donner une forme visuelle à la description de l'information afin de répondre à l'objectif visé.

Les objectifs du sketchnoting

exprimer des idées d'une autre façon,

simplifier la compréhension,

faciliter la mémorisation,

apprendre avec plaisir,

synthétiser des idées,

lire plus rapidement un contenu,

résumer des interventions, des lectures,

communiquer de manière plus ludique.

Comment procéder pour créer un sketchnote ?

Pour se lancer, il suffit de respecter trois principales étapes :

Choisir une forme pour organiser l'information que vous allez produire : courbe, cercles, progression par escalier, lignes brisées, quadrillage...

ajouter un titre de manière à le rendre prégnant par rapport à l'ensemble,

exprimer les idées à l'aide de mots clés, de phrases courtes, de dessins, d'icônes, de symboles....

Des outils numériques disponibles

En dehors des applications de stopmotion qui permettent de combiner des images successivement, il existe quelques outils libres pour s'exercer sur tablette ou sur PC. Les productions papier/dessin peuvent également être animées à l'aide d'une mise en forme via la vidéo.
Sur PC, pour s'entraîner, il existe deux solutions gratuites :

Des ressources pour aller plus loin

Des exemples tirés de la communauté des facilitateurs graphiques.

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Qu'est-ce qu'un sketchnote ? - Primàbord

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Un sketchnote, dans sa traduction littérale, est une note réalisée à l'aide d'un dessin. Il s'agit plus précisément d'une technique de facilitation graphique permettant la prise de note visuelle.

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Expositions du département du Puy de Dôme

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Expositions du département du Puy de Dôme

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1. Accueil

2. Culture & Sport

3. Ressources PRO

4. Catalogue des expositions

Ces expositions sont prêtées gratuitement par le Conseil Départemental du Puy-de-Dôme, dans le département. Pour les autres départements voir les conditions de prêts .

Direction générale de l'Aménagement et du Territoire

Article mis à jour le 11 août 2020

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Accueil Culture & Sport Ressources PRO Catalogue des expositions Ces expositions sont prêtées gratuitement par le Conseil Départemental du Puy-de-Dôme, dans le département. Pour les autres départements voir les conditions de prêts . Direction générale de l'Aménagement et du Territoire Article mis à jour le 11 août 2020

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Fédérée par le Conseil départemental du Puy-de-Dôme avec tout un réseau de partenaires, Educ'Dôme a pour ambition de mettre en relation les professionnels en lien avec les jeunes, dans le but de soutenir, développer les actions éducatives et de favoriser le partage d'expériences.

Cette plateforme participative innovante et gratuite, propose de réunir sur un seul site l'ensemble de l'offre éducative destinée aux jeunes puydômois de 3 à 17 ans, sur les temps scolaire, périscolaire ou extra-scolaire.

Véritable outil au service des territoires, Educ'Dôme a pour objectif d'offrir visibilité et simplicité d'accès aux projets et initiatives locales.

Que vous soyez enseignant, animateur, médiateur, éducateur, accompagnateur, agent de collectivité, bibliothécaire... : entrez dans Educ'Dôme, ouvrez des horizons à vos projets !

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EducDome : plateforme participative innovante et gratuite du Puy-de-Dôme | EducDome

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EducDome est une plateforme participative innovante et gratuite qui propose de réunir sur un seul site l'ensemble de l'offre éducative destinée aux jeunes puydômois de 3 à 17 ans ...

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ARTS - Art Recherche Technologie Science

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But : réunir et relier les arts, les sciences les technologies et la recherche pour ouvrir les frontières entre ces disciplines et produire des réalisations communes les unissant.

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Formation – AEC –projet pluridisciplinaire