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Tema V Club de lectura sobre Revisiones Sistemáticas

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TEMA III ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE UN ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN - Angelina Hernández

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Lecciones aprendidas:
Bueno, en esa semana se trataron diversos términos, que después se dieron a conocer a lo largo de la  clase como fueron:

los intervalos de confianza, los cuales son: un par o incluso varios pares de números entre los cuales esta la cifra que se desea encontrar, ósea es el paramento en el que se encuentra el valor que estamos buscando, con respecto a la ecuación que estemos realizando, tomando de referencia cierto nivel de confianza en que el resultado este en ese parámetro, dicho nivel de confianza puede ser de un 98%, 95% etc.

Otro termino importante que se dio a conocer en la clase fue la  Prueba de hipótesis que es un procedimiento que sirve para determinar si una determina propiedad  con respecto a una determinada  población es compatible con la muestra obtenida de dicha población.

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Angelina Hernández Martínez                                    ID: 1013-8859    

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Angelina Hernández Martínez                                    ID: 1013-8859    

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Lo más importante que aprendí durante las clases de Medicina Basada en Evidencia fue la  utilidad de la materia en mi futura vida como doctora. La medicina basada en evidencias permite a los médicos e investigadores tomar las mejores decisiones a la hora de enfrentar una enfermedad, signo o síntoma fundamentado en investigaciones. A través  de estudios ya sean cohortes, casos y controles, metaánalisis, revisiones sistématicas o cualquier otro, podemos tomar un sinnúmero de decisiones médicas, como: ponernos al tanto de cual intervención terapéutica puede ser la mejor en la actualidad, determinar el grado de efectividad de una prueba diagnóstica a través de su especificidad y sensibilidad, saber como actúa cierta patología, e inclusive saber la esperanza de vida de un paciente. Así, la Medicina Basada en Evidencias es una herramienta indispensable en la vida práctica e investigativa de cualquier médico.

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Lección Aprendida

A lo largo del ciclo pude aprender y comprender mejor lo que es la medicina basada en y en que se fundamenta la misma, además de como esta se relacionará con mi futura carrera, además de que pude como todo lo aprendido en las materias de bioestadística y epidemiología no ayudaran a llevar más a mena la asignatura correspondiente a MEB, para así cumplir con los objetivos propuestos para este semestre en lo referente a la asignatura. Además  entre lo que aprendí  se puede destacar en un primer lugar, lo que es un repositorio que no es mas que un conjunto de trabajos digitales que pueden estar formados por trabajos científicos, datos, boletines etc, entre otras lecciones se puede resaltar, lo que es la interpretación de los resultados en los artículos científicos o guías en las cuales se puede destacar apartados donde se recomienda o no, de acuerdo a los resultados de un estudio, a su vez se aprendió que  en este apartado se pueden hacer unas series de sugerencias ya sea para investigaciones futuras, o como tambien para ,mejorar los métodos que se tomaron en la investigación, otro aspecto a destacar es  que la MBE es el uso adecuado de la información, con mucha conciencia y sensatez y por ultimo los grados de recomendación los cuales se basan en la calidad de la evidencia y en el beneficio neto de la medida evaluada y con la evidencia se busca lo mejor para el paciente.

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ID: 1013-7806

1. Intervalos de confianza

El intervalo de confianza  permite calcular dos valores de una media muestral, es decir, uno superior y otro inferior.

Va a depender del Tamaño de la muestra seleccionada, nivel de confianza, margen de error de nuestra estimación, lo estimado en la muestra.

El intervalo de confianza del 95% es un rango de valores del que puede estar 95% seguro de que contiene la media real de la población.

2. Prueba de hipótesis

Es una regla que especifica cuando se puede aceptar o rechazar una afirmación.

Evalúan la probabilidad asociada a la hipótesis nula (H0) de que no hay efecto o diferencia.

El valor de p obtenido refleja la probabilidad de rechazar la H0 siendo esta verdadera; en ningún caso prueba que la hipótesis alternativa, de que si hay efecto o diferencia, sea verdadera.

3. Error y poder estadístico

Es la probabilidad de que la prueba va a rechazar la hipótesis nula cuando la hipótesis nula es falsa.

La probabilidad de no cometer un error de tipo II o tomar una decisión de falsos negativos .

Es en general una función de las distribuciones posibles, a menudo determinada por un parámetro, bajo la hipótesis alternativa.

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TEMA II_ El valor de la Bioestadística en MBE.docx

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VIIDEO DE CONCEPTOS CLAVES DE MBE POR HILEIRY RUIZ 

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VIIDEO DE CONCEPTOS CLAVES DE MBE POR HILEIRY RUIZ 

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medicina basada en evidencia actividada 3x1

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Hileiry Altagracia Ruiz Herrera ID:1013-8669

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Hileiry Altagracia Ruiz Herrera ID:1013-8669

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Lecciones que pude aprender en esta materia, fueron a investigar mas fondo e indagar muchos artículos interesantes y de cómo podríamos saber cuándo es un articulo que si valdría la pena. También, recordar ciertos términos que ya habíamos tratado con anterioridad como por ejemplo los errores alfa, beta e incluso recordatorios de chi cuadrado etc., y diferenciar cada uno de estos, fue un recorrido muy interesante en la cual siento que se pudo y podrá sacar un buen provecho a lo largo de mi carrera y la de todos mis compañeros.