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Actividad 1- Cronología de las redes sociales

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Actividad 1- Cronología de las redes sociales

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En esta actividad aprendí sobre el uso del correo electrónico y su importancia. El correo me permite comunicarme de manera rápida, enviar y recibir archivos, y mantener ordenada la información que necesito. También descubrí que es una herramienta esencial para estudiar, trabajar y estar en contacto con otras personas de forma sencilla.

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Actividad 3- Actividad grupal, correo electrónico.

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Actividad 3- Actividad grupal, correo electrónico.

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En esta actividad en grupo aprendimos a usar el correo electrónico de manera más segura y efectiva. Trabajamos en cómo enviar mensajes correctamente, compartir archivos y organizarnos mejor. También aprendimos a identificar correos falsos o sospechosos, revisando detalles como la dirección del remitente y enlaces peligrosos.

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En esta actividad practicamos el uso de Excel para organizar y manejar información. Aprendí a trabajar con tablas, insertar datos, usar fórmulas básicas y ordenar la información de forma más clara. También entendí cómo Excel puede ayudarme a calcular, analizar y presentar datos de una manera más rápida y ordenada.

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Actividad 5- Búsqueda del tesoro digital

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Actividad 5- Búsqueda del tesoro digital

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En esta actividad hicimos una búsqueda del tesoro digital, donde teníamos que encontrar información usando diferentes herramientas y recursos en internet. Aprendí a buscar de forma más rápida y segura, a verificar fuentes y a usar páginas confiables. La actividad fue divertida porque trabajé analizando pistas y usando mi creatividad, pero también útil porque mejoré mis habilidades para investigar y encontrar datos en línea.

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Actividad 6- Exploradores de los componentes de sistema de cómputo 

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Actividad 6- Exploradores de los componentes de sistema de cómputo 

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En esta actividad exploramos los diferentes componentes del sistema de cómputo. Aprendí a identificar las partes principales, como el CPU, la memoria, el almacenamiento y los dispositivos de entrada y salida. También entendí para qué sirve cada uno y cómo trabajan juntos para que la computadora funcione. La actividad me ayudó a reconocer mejor el hardware y a comprender su importancia en el uso diario de la tecnología.

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En esta actividad trabajamos con jeroglíficos digitales, donde usamos símbolos e imágenes para representar ideas o mensajes. Aprendí a interpretar estos códigos y a crear los míos propios, entendiendo cómo la comunicación visual puede transmitir información de forma rápida y creativa.

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Actividad 8- Trabajo de Word Tema: Dietas especiales. (Vegetariana, veganas y sin gluten)

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Actividad 8- Trabajo de Word Tema: Dietas especiales. (Vegetariana, veganas y sin gluten)

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En esta actividad utilicé Microsoft Word para elaborar un trabajo sobre las dietas especiales: vegetariana, vegana y sin gluten. Aprendí a organizar la información usando títulos, subtítulos, tablas e imágenes para que el documento fuera más claro y visual. También investigué las características de cada dieta, sus beneficios y qué tipo de alimentos incluye cada una. Esta actividad me ayudó a mejorar mi manejo de Word y a conocer más sobre diferentes estilos de alimentación.

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En esta actividad trabajamos con hojas de cálculo para aprender a organizar y manejar información de forma más eficiente. Practiqué cómo ingresar datos, crear tablas, usar fórmulas básicas y ordenar la información. También aprendí cómo las hojas de cálculo pueden ayudarme a calcular y analizar datos rápidamente.

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En esta actividad participamos en un escape room digital llamado ‘Misión Cibersegura’. Tuvimos que resolver diferentes desafíos relacionados con la seguridad en internet, como identificar contraseñas seguras, reconocer correos sospechosos y proteger nuestra información personal. La actividad fue divertida y al mismo tiempo aprendí cómo aplicar buenas prácticas de ciberseguridad.

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En esta actividad trabajé en un diseño sobre Tecnologías Emergentes utilizando Canva. Aprendí a organizar la información de manera visual, usando plantillas, íconos e imágenes para hacer la presentación más clara y atractiva. Investigé diferentes tecnologías modernas y cómo están cambiando la forma en que trabajamos y vivimos. La actividad me ayudó a mejorar mi creatividad, mi presentación visual y mi comprensión de las tendencias tecnológicas actuales.

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Actividad 12- Aplicación de tecnologías emergentes en artes culinarias 

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Actividad 12- Aplicación de tecnologías emergentes en artes culinarias 

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Las tecnologías emergentes se están aplicando en el área de Artes Culinarias. Investigué herramientas modernas como la impresión 3D de alimentos, la cocina inteligente, la automatización y las apps que ayudan a mejorar recetas y procesos. También comprendí cómo estas tecnologías pueden hacer la cocina más eficiente, creativa y precisa. La actividad me permitió relacionar mi carrera con las innovaciones actuales y ver cómo podrían mejorar mi trabajo en el futuro.

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Actividad 13- Proyecto parcial 2 Emprendimiento de restaurante 

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Actividad 13- Proyecto parcial 2 Emprendimiento de restaurante 

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En este proyecto del parcial 2 trabajé en el desarrollo de mi emprendimiento de restaurante. Además de crear el concepto y la idea general, tuve que presentar la misión, la visión y la estructura organizacional del negocio. También elaboré la descripción de cada puesto de trabajo y el rango salarial correspondiente. Esta actividad me ayudó a entender mejor cómo se organiza un restaurante desde cero, cómo se distribuyen las responsabilidades y qué elementos son necesarios para que el negocio funcione de manera profesional.

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Actividad 14- Innovación en empresas Panameñas 

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Actividad 14- Innovación en empresas Panameñas 

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"En este tema aprendimos cómo las empresas en Panamá están usando nuevas ideas y tecnologías para mejorar sus productos, servicios y la forma en que trabajan. También vimos que innovar no siempre significa crear algo totalmente nuevo; a veces es mejorar un proceso, usar herramientas digitales o encontrar una manera más rápida y eficiente de hacer las cosas.

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Actividad 15- Mapa conceptual de transformación digital

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Actividad 15- Mapa conceptual de transformación digital

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En este tema aprendí que la transformación digital es básicamente cuando una empresa empieza a usar más tecnología para trabajar mejor. No es solo tener computadoras, sino cambiar la forma de hacer las cosas para que todo sea más rápido y eficiente. También vi que en Panamá muchas empresas ya están usando apps, compras online y diferentes herramientas digitales para mejorar el servicio.

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En esta actividad aprendimos sobre la importancia de la protección de datos y por qué es necesario cuidar nuestra información personal. Entendí que debemos ser muy cuidadosos con lo que compartimos en internet, revisar si una página es segura y no dar datos privados en correos o enlaces sospechosos. También aprendimos sobre nuestros derechos como usuarios y cómo identificar situaciones que pueden poner en riesgo nuestra información.

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Proyecto Final- Menú digital con cálculos de costos de platos 

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Proyecto Final- Menú digital con cálculos de costos de platos 

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En este proyecto final desarrollé un menú digital utilizando herramientas tecnológicas para organizar, presentar y calcular el costo de diferentes platos. Primero seleccioné los platos principales que quería incluir y luego registré sus ingredientes, cantidades y precios. Con esta información realicé los cálculos de costo por porción, costo total y el precio sugerido de venta.

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Gracias profesora María Morales por todo lo enseñado, que fue bien aprendido.

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Gracias profesora María Morales por todo lo enseñado, que fue bien aprendido.