# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Jaké aktivity byste uvítali v hodinách anglického jazyka?

# data[].attributes.headline
DÚ dokončit PS str. 7 (do čtvrtka 26.9.)

# data[].attributes.subject
DÚ dokončit PS str. 7 (do čtvrtka 26.9.)

# data[].attributes.headline
Test 1,10.2024, U 4-9 (Hello!, short dialogues, numbers 20-100, in the classroom, articles a/an)

# data[].attributes.subject
Test 1,10.2024, U 4-9 (Hello!, short dialogues, numbers 20-100, in the classroom, articles a/an)

# data[].attributes.body
for practice:

articles

https://www.youtube.com/watch?v=EB5UJ2OHY_8

https://elt.oup.com/student/project/level1/unit01/grammar/exercise1?cc=cz&selLanguage=cs

numbers

https://www.umimeanglicky.cz/pexeso-numbers-2-uroven?source=explicitKC&topic=cviceni-cisla

# data[].attributes.attachment_link.title
Let's Learn A and An || Use A and An || English Lesson for Kids

# data[].attributes.body
DÚ PS 9/6

8.10.2024 test there is/there are + alphabet

10.10. prezentace projektů My life (podle U str. 15): minimálně 5 vět a 1 obrázek

# data[].attributes.body
U 17/8 do sešitu pouze negative

# data[].attributes.body
PS 2C Mickey, Millie and Mut cvičení 3, 4

# data[].attributes.body
ČTVRTEK 28.11. prezentace projektů (project my family) podle U str. 27

ÚTERÝ 3.12. test UNIT 2

https://elt.oup.com/student/project/level1/unit02/grammar/?cc=global&selLanguage=en

https://skolakov.eu/anglicky-jazyk-4-trida/days-of-the-week

https://wordwall.net/resource/33707391/wh-questions

https://wordwall.net/cs/resource/14520757/english/questions

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
1) I ____ from the Czech Republic. 2) My sister ____ 15. 3) John ___ from Britain. 4) Where ____ you from? 5) My Mum and Dad ____ 40.

# data[].attributes.body
nadpis (téma projektu)

minimálně 6 vět (jednoduché věty s užitím gramatiky, kterou žáci již znají)

obrázek

výslovnost

celkový dojem z projevu

# data[].attributes.body
PS 23/7

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/cs/resource/53060634/angli%c4%8dtina/kids-box-2-unit-9-have-has-got-short-answers

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.title
Kid’s Box 2 - Unit 9 - Have/has got questions

# data[].attributes.attachment_link.description
Zrušit zamíchání - Přetáhnout a pustit slova pro změnu uspořádání každé věty do správného pořadí.

# data[].attributes.body
Dodělat pracovní list have got

# data[].attributes.body
PS s.28 + procvičovat school subjects

https://wordwall.net/cs/resource/32252425/angli%c4%8dtina/chit-chat-2-unit-7-subjects-pexeso

https://wordwall.net/cs/resource/11253031/school-subjects

https://wordwall.net/cs/resource/28484660/project-1/school-subjects-anagram

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Klepnutím na dvojici dlaždic najednou zobrazíte, zda se shodují.. ART, CZECH, GEOGRAPHY, SCIENCE, MATHS, P.E., HISTORY, MUSIC, ENGLISH, I.T..

# data[].attributes.body
Udělat projekt podle strany 39 na úterý 5.2. (napsat o svých oblíbených předmětech, rozvrhu, školním systému, o škole, o učitelích, o třídě...)

alespoň 6 vět

obrázky

používat věty: My favourite school subject is...., I have got....I haven´t got, I like/I don´t like...

test UNIT 3 11.2.2025

# data[].attributes.body
Úterý 4.2. recitace (není AJ)

středa 5.2. prezentace projektů My school

čtvrtek 6.2. opakování a příprava na test úterý 11.2.

# data[].attributes.body
PS 38/2 TIME

# data[].attributes.body
PS 33/4, 5

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/cs/resource/32221224/anglick%c3%bd-jazyk/what-time-is-it

https://skolakov.eu/anglicky-jazyk/4-trida/time/whats-the-time-1/exercises.html

https://skolakov.eu/anglicky-jazyk/4-trida/time/whats-the-time-2/exercises.html

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Spojte odpovídající - Táhněte a pusťte každé klíčové slovo vedle jeho definice.

# data[].attributes.body
PS 35/3

# data[].attributes.attachment_link.title
Time (Unit 4) :: PROCVIČOVÁNÍ PRO 1. STUPEŇ ZŠ

# data[].attributes.body
PS 36/4 + napsat do sešitu 5 vět o svém volném čase začínající "In my free time I ..." + použít aktivity z učebnice strany 44/1a

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Flash karty - Otestujte se pomocí karet s výzvami na přední straně a odpověďmi na zadní straně.

# data[].attributes.body
PS 39/3

# data[].attributes.body
ÚTERÝ 25.3.2025

prezentace projektů My day and free time

5 vět o mém běžném dnu a 3 věty o mém volném čase a aktivitách!

nadpis

používat věty:

I get up at 6 o´clock. I do my homework at 7 o´clock. I have lunch at half past one. I don´t have dinner at 9 o´clock.

In my free time I play football. I don´t play the violin. I play the piano.

minimálně 1 obrázek