# data[].attributes.body
1) tipo de sistema: formal-conceptuales combinadas, cerrado, de baja complejidad.

2) Constantes del sistema, todas las etiquetas poseen: un signo principal (ilustración de la tarta), los seis signos tienen igual criterio gráfico (imagen fotográfica de la tarta), un texto que presenta el producto y lo caracteriza, misma organización respecto a la información del producto (tabla nutricional, ingredientes, peso del producto, etc.) y organización de elementos en los cuatro sabores.

3) Variables del sistema: sabor de tarta representado,  distintos colores en el caso de la primer caja, hay distintos colores en el marco que diferencia cada sabor de tarta y se no se usa el mismo criterio de variables tipográficas.

4) posible público: adultos/niños/adolescentes, poder adquisitivo medio/alto. Residente mayormente yankees.

# data[].attributes.body
1) tipo de sistema: baja complejidad, formal, abierto.

2) constantes del sistema:

distribución y disposición de los elementos, distribución del texto (el nombre de la marca en la parte superior, nombre de la infusión e información adicional en la parte inferior), familias tipográficas, mismo tratamiento de la imagen (ilustración con efecto de acuarela de una taza e ilustración realista de cada infusión), tonalidades suaves que crean una armonía visual.

3) variables del sistema:

colores, ilustración de hierbas.

4) posible público: adultos, interesados en cuidar su salud.

# data[].attributes.body
1) Tipo de sistema: formal, cerrado, de baja complejidad

2) Constantes del sistema, todas las etiquetas poseen: un singo principal (ilustración de la papa frita), los doce signos tienen igual criterio gráfico (fotografía de la papa frita), un texto que presenta el producto y lo caracteriza, se usa el mismo criterio de variables tipográficas y organización de elementos en los doce casos

3) Variables del sistema: sabor de cada papa frita,  colores diferentes y elementos gráficos dependiendo de su sabor, que diferencia cada tipo de producto.

4) Posible público: adultos/niños/adolescentes, poder adquisitivo medio/alto