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Hola!!!! de este curso me llevo mucho, con poco contenido se puede decir mucho, he comprobado que no se tiene que poner ni gran cantidad de contenido ni actividades extremadamente largas para que se entienda lo que se quiere explicar. Ojala algún día alguna de mis cursos tengan un curso como este. Felicitaciones.

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Beatriz Grezzi

Hola a todos y todas! Este curso nos llevó a reflexionar acerca de estrategias y prácticas docentes, sus aportes, adecuación, potenciales y límites. Permitió complejizar nuestras propuestas para mejorar nuestras prácticas, también posibilitó repensar propuestas y ampliar horizontes para mejorar las propias, convocando y centralizando en los destinatarios, los y las estudiantes motivados, problematizados, activamente construyendo individual y colectivamente.

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Hola a todos!

Del curso me llevo nuevas herramientas, estrategias y modos de ver la enseñanza que aportan al nuevo paradigma en la educación en donde el protagonista es el estudiante.

Las estrategias aportadas por el curso nos invitan a brindar espacios para que los estudiantes sean los actores, se pongan a prueba, reflexionen, critiquen, identifiquen intereses.

Tanto el material como las propuestas fueron más allá de mis expectativas al iniciar el mismo. Gracias!

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El curso fue un espacio de estudio y reflexión sobre la práctica. Me llevo herramientas teórico-prácticas, que si bien conocía, las profundicé más a través de las lecturas y actividades realizadas. Muy interesante las clases, la bibliografía y las propuestas de trabajo que tuvieron como rasgo distintivo el análisis y la creación de situaciones innovadoras desde la realidad del trabajo cotidiano que llevamos a cabo en las escuelas

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De este curso me llevo una reflexión sobre que la tecnología educativa y la pedagogía están cada vez más interconectadas, creando un entorno de aprendizaje más dinámico y accesible. La integración de herramientas digitales en el aula no solo facilita el acceso a recursos educativos variados, sino que también promueve metodologías pedagógicas innovadoras, como el aprendizaje activo y colaborativo.  Gracias

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De este curso me llevo una reflexión sobre que la tecnología educativa y la pedagogía están cada vez más interconectadas, creando un entorno de aprendizaje más dinámico y accesible. La integración de herramientas digitales en el aula no solo facilita el acceso a recursos educativos variados, sino que también promueve metodologías pedagógicas innovadoras, como el aprendizaje activo y colaborativo.  Gracias

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Hola me emocionó el video de la primera clases del canal Encuentros, lo que decía Daniel Feldman..."la enseñanza es una actividad de ir y para luego retirarse, no quedarse porque el alumno tiene que aparecer en ese lugar que uno deja"...darle espacio al alumno para pensar, formar sus propias ideas. El tratar con respeto al alumno dicho en ese mismo documental...la Tarea del docente es sin dudas dura, me sentí identificada con la parte que tuvimos que analizar de la película "Entre los muros", vi la soledad del docente, me ha sucedido y me sentí acompañada.

Me llevo los items de clases expositivas y el pensar los pro y los contras de una clase magistral.

Me llevo también esa pregunta que me debería hacer cada vez que preparo una clase y es, esta clase que estoy preparando ¿Será para mis alumnos un aprendizaje significativo? viene ligada a otra pregunta planteada por este curso.

¿Qué queremos que aprendan y qué habilidades cognitivas queremos que desarrollen?

El aprendizaje a través de casos me resultó apasionante, no lo puedo aplicar a mi materia, pero es muy adaptable esta herramienta a un proyecto interareal, para que los alumnos se comprometan con el tema a abordar.

El material para la NES de Educación digital robótica y programación, no tiene desperdicios, sin dudas volveré a él, plantea estrategias muy prácticas para hacer que el proceso de aprendizaje sea más directo, utilizando andamiajes para impulsar el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y sobre todo autónomo del estudiante.

Las propuestas articulación areales e interareales, son herramientas a disposición del docente que en particular desconocía, por eso les agradezco que nos hayan acercado en un solo curso todo este soporte que nos permitirá sin lugar a dudas, mejorar nuestra forma de enseñar en la escuela secundaria.

Gracias!!!

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Este trayecto formativo permitió seguir profundizando en estrategias y métodos de enseñanza. Me animó a indigar mas allá de los que estoy acostumbrado a trabajar y a explorar nuevas posibilidades y formas de enseñar. Pude revisar alguna de las estrategias propuestas para el trabajo con adolescentes y me hizo reflexionar sobre las prácticas en la enseñanza del lenguaje musical y los objetivos que quiero lograr cuando enseño. Por ejemplo el uso didáctico de las preguntas, me resultó de interés al igual que el estudios de casos y su aplicación concreta en situaciones reales. Estoy convencido que estas herramientas, recursos pedagógicos y metodologías presentadas en el curso, me van a servir para seguir aprendiendo nuevas formas de enseñar y evaluar que y cómo aprenden mis estudiantes.

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De esta propuesta me llevo reformulaciones y profundización sobre estrategias de enseñanza que conocía solo superficialmente. Me resulto sumamente enriquecedor y la manera de abordar los contenidos y transitarlos me parece trasladable al aula, con las debidas adaptaciones de recursos. Me emociona tener mejores herramientas para planificar mis clases y ayudar a que los estudiantes aprendan y ganen autonomía en el estudio.

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Hola!, de este curso me llevo mucho, me pareció muy bien diseñado, super claro, secuencial, muy agradable de seguir, y con un excelente acompañamiento de las tutoras, con mucha interacción importante de los colegas, con muchos aportes interesantes para nuestras practicas, desde un listado de las estrategias con que contamos, como y cuando usarlas. Hasta la reflexión sobre nuestro rol, que es educar, y la planificación, todo lo que involucra la profesionalización docente. Gracias!

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Buenas tardes:

A lo largo del recorrido del curso pude actualizarme y recordar ciertas estrategias que me seran util para el desarrollo y armado de mis proximas clases.

Tambien quiero rescatar el hecho de compartir con los colegas las actividades y ver como cada uno trabaja desde su materia y aprecie el valor y lo importante que son todas las disciplinas, uno se encierra en su area y no logra estimar la magnitud que representan las otras materias.

Rescato tambien la devolucion personalizada de los docentes que llevan adelante este curso, me senti respetada en cada observacion. Muchas gracias .

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Me gusto mucho el recorrido y las planificación de las actividades. Me permitió repasar los diferentes recursos que tenemos en nuestro tarea díaria frente a los alumnos y sobre todo fue muy rica la intervención de los colegas y de la instructora. Me llevo un montón de experiencias para alimentar mi caja de herramientas.

Gracias a todos por compartir y proponer diferentes puntos de acción.

Nos estamos leyendo!

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Este curso me proporcionó una síntesis de herramientas para utilizar en el aula.

Si bien estas herramientas han sido en algún momento estudiadas y trabajadas, es necesario, periódicamente, refrescarlas y abordarlas desde otras miradas. No solo las miradas de las docentes de este curso, sino también las de los compañeros participantes, cuyos aportes enriquecen la propia labor y actúan como disparadores para posibles actividades futuras.

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He aprendido a utilizar enfoques creativos para acompañar a mis estudiantes en su proceso de aprendizaje, fomentando un espacio donde se sientan libres de expresarse a través del arte.

Aprendí a seleccionar contenidos que no solo aborden técnicas artísticas, sino que también conecten con temas sociales, culturales y emocionales, haciendo que el aprendizaje sea más significativo.

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Con este curso pude completar el trayecto de formación que inicié en el curso anterior, donde se focalizó en cómo ayudar a aprender en el nivel secundario.

Al no encontrarme ejerciendo en nivel medio actualmente, este curso me permite empaparme de aspectos centrales de la enseñanza en este nivel.

Me resultó muy interesante volver a revisitar aspectos centrales de la planificación y retomar varias estrategias que enriquecen la enseñanza, analizando las fortalezas y especificidades de cada una, como el trabajo en equipo, el estudio de casos, el empleo de la simulación y sus distintos tipos, lo cual desconocía.

Con este recorrido completo de ambos cursos, repensando tanto como enseñar y como ayudar a aprender, me dan muchas ganas de trabajar en la escuela secundaria.

Saluldos!!

Acercarme a este recorrido, a

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El presente curso me dio la posibilidad de refrescar y aplicar estrategias didácticas diversificadas, adaptadas a los diferentes estilos de aprendizaje y me ha permitido tener una visión más amplia de cómo conectar de manera efectiva con alumnos/as. En tal sentido, he comprendido que hay que a adaptar las estrategias a los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje de los estudiantes, utilizando herramientas como el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo colaborativo y aquellas actividad con tal dinámica que fomenten la participación activa.

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Este curso me dio la oportunidad de conocer diferentes modalidades de enseñanzas, que incorporaré en mi práctica y que me permitirán mejorar como docente y a la vez, a través de ellas incentivar a los chicos, cambiarles los métodos para que no se aburran y encuentren mas atractivas las clases.

Leí de un compañero que el curso le permite sacar el piloto automático y salir de la zona de confort, y me encantó, creo que eso es lo que me llevo del curso, que siempre se puede innovar en nuestras prácticas con diferentes cosas y metodologías. Siempre está bueno seguir aprendiendo!! Gracias!!!

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Del curso me llevo ideas nuevas, redescubriendo el valor de las estrategias pedagógicas como herramientas para hacer la enseñanza más significativa y cercana a las necesidades de los estudiantes. Me pareció relevante la importancia de motivar, conectar los contenidos con las experiencias de los alumnos y planificar de manera adaptada a los desafíos actuales.

También me llevo como práctica los métodos de simulaciones y proyectos, que combinan teoría y práctica de forma participativa. Estas estrategias no solo enseñan contenidos, sino que también fomentan habilidades críticas y trabajo en equipo, ofreciendo un aprendizaje práctico y enriquecedor.

Saludos

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De este curso me llevo un conjunto de recursos y metodologías que me van a ayudar a planificar y enriquecer mis clases. Aprendí la importancia de utilizarlas y ajustarlas según el propósito educativo y el grupo. Una de las cosas que más me gustó del curso fue tener la chance de compartir ideas con otros docentes, en mi caso recién estoy empezando, entonces valoro mucho la oportunidad de poder intercambiar perspectivas para enfrentar los retos del aula. Muchas gracias.

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Como siempre que uno encara material teórico y un espacio de estudio y reflexión, se lleva la posibilidad - además de incorporar nuevos conocimientos sobre herramientas y estrategias didácticas, entre otras cosas - de pensar pausadamente cerca de sus propias prácticas e identificar en que aspectos de las mismas uno se encuentra en "piloto automático" o dentro de una "zona de confort" profesional.

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A lo largo de este recorrido, comprendí que las estrategias pedagógicas no son simplemente recursos, sino herramientas para transformar la enseñanza en un proceso relevante y significativo. Reflexioné sobre mi rol como docente, reafirmando la importancia de ser un acompañante ético que motive y comprometa a los estudiantes, entendiendo sus contextos y necesidades. Esto me llevó a pensar en cómo mi práctica puede ser más cercana y efectiva.

El aprendizaje significativo me hizo repensar cómo conectar los contenidos con las experiencias de los estudiantes, haciendo que lo que enseñamos tenga sentido para ellos. Por su parte, el trabajo con casos reales me dejó en claro la importancia de desarrollar en los alumnos el pensamiento crítico y la capacidad de analizar problemas complejos.

El método de proyectos me confirmó algo que siempre intuí: cuando los estudiantes trabajan en algo concreto y colaborativo, no solo aprenden contenidos, sino también habilidades que les sirven para la vida. Además, el uso de simulaciones me resultó clave para ver cómo integrar teoría y práctica de manera creativa y desafiante.

Para ir cerrando, planificar no es solo cumplir con un programa, sino pensar estrategias que realmente lleguen al aula, adaptadas a nuestros chicos y a los desafíos que enfrentan hoy.

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Del curso me llevo haber conocido otras propuestas que mis compañeros vienen desarrollando.

Tener la seguridad que quizás ahora puedo argumentar desde la teoría lo que por intuición venía trabajando en las actividades con los estudiantes.

Me sirvió para fomentar ambientes de trabajo colaborativos y aplicar simuladores o aplicaciones, que permiten mejorar la comprensión de los temas.

Muchas gracias por todo. Saludos. Emilio Mercado Veliz

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Primero quiero agradecer a todos porque al leerlos y al leer el contenido que fueron presentando del curso pude explorar estrategias que desconocía como por ejemplo los simuladores para aprender física, química o matemática. Por otro lado, puedo comprender que no hay una estrategia mágica para enseñar en la escuela secundaria , sino un conjunto de estrategias que se implementarán de acuerdo al grupo y que van a ir variando según las necesidades de los estudiantes y de lo que queremos que aprendan. Para finalizar, remarco la importancia de planificar los aprendizajes que deseamos que  adquieran nuestros alumnos. Podrá variarse si surge un imprevisto,  pero el esqueleto de lo que queremos enseñar debe estar planificado con anticipación, con un rumbo claro de los pasos a seguir y lo que deseamos lograr. Gracias a todos por los aportes y a las docentes del curso por sus enseñanzas! Los sigo leyendo

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El curso me resultó interesante para pensar y organizar estrategias para mis clases. Muchas de las cosas que vimos, me di cuenta que las aplico de manera un poco más intuitiva. Pero lo planteado en el transcurso de estas seis clases me ayudo a ordenar las ideas, a darles un marco para que sus resultados sean más efectivos y tengan más alcance.

Algunos recursos propuestos no se me hace tan fácil de articularlos a mi materia, pero creo que también es cuestión de seguir pensándolas y tal vez después surjan ideas creativas para mejor clases.

también es interesante leer propuestas de les compañeres en los foros, conocer sobre otras experiencias también estimula la creatividad

Muchas gracias y saludos.

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Todo curso es renovador de ideas y estrategias .Es necesario estar siempre actualizado, el aprendizaje en base a proyectos cambia el paradigma , nos pone en otro lugar más dinámico.El alumno se apropia del proceso de evaluación,el logro del aprendizaje ,es el propio recorrido. Muy interesante el material del curso.

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El curso me permitió ampliar la mirada acerca de las distintas estrategias de enseñanza, y que para cada tema, se puede optar, por diferentes métodos. Me ofreció un abanico más extenso de posibilidades, entendiendo cual sería la actividad más apropiada teniendo en cuenta el tiempo del que disponemos, los recursos, etc. Me pareció excelente la idea de la simulación, vista como una clase donde se puede recrear junto a los alumnos un momento de realidad. Una forma de aprender, desde la participación, el trabajo en equipo y la retroalimentación entre el docente y el alumnado.

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El curso me permitió ver la clase desde otro ángulo, observando a los alumnos y alumnas como autores más activos, más criticos, más pensantes. Que una clase expositiva dialogada no debe ser subestimada, que preguntas bien formuladas son más valiosas que una respuesta obtenida con IA. Que los simuladores no son simples juegos sino una estrategía que invita a una experiencia significativa y relevante. Muy buena la biblografía adicional, que completaré su lectura terminado el curso.

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Buenas tardes, cuando me inscribí en el curso, mis expectativas eran conocer nuevas herramientas, en aras de innovar en el aula, de conseguir la atención de los alumnos, sobre todo teniendo en cuenta en la era de la tecnología que nos toca enseñar.

Me gustó mucho la estrategia de los simuladores, y lo diferente que se puede ver lo mismo que enseñamos, pero de manera práctica, real, que permite que los alumnos se equivoquen y no pasa nada, y que así es cuando se aprende.

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Buenos días. El curso me permitió incorporar distintas estrategias y métodos que no siempre tuve en cuenta. Las propuestas como el método de proyectos o la simulación cómo método de enseñanza resultan alternativas muy interesantes. La idea de el uso didáctico de las preguntas puede resultar también una herramienta muy útil. Saludos!

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Con este curso incorporé muchos contenidos y métodos actuales para evaluar en mis clases. Me resultó muy interesante todo el material que nos fueron incorporando durante el curso.

Muchas gracias

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Con el curso, por un lado, descubrí algunos métodos que me pueden llegar a servir para ciertos contenidos de mis clases. Por otro lado, profundicé y teoricé sobre otros métodos de enseñanza que ya venía aplicando casi sin conocer los detalles/secuencia ni sus ventajas y desventajas. También sirvieron de mucho algunos "tips" que iban surgiendo tanto de la lectura de los materiales del curso como de la participación en los diversos foros.