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Se realizó actividad lúdica: Juego "La casa de las multiplicaciones",  de las tablas del 2,3 y 4

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Activity Book: Se trabajó pág 11,12 y 13

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Clase: PALABRAS PRIMITIVAS O SIMPLES Y COMPUESTAS
(DIFERENCIAS) + Taller de palabras compuestas en clase (hojita revisada)

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Se trabajó pág 24 y 25.

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Clase: Tabla del 5

Se tomó la lección escrita de la tabla del 2,3 y4

Se revisó la tarea de los helados y la actividad del lunes de las multiplicaciones grupales.

Revisar las observaciones en los cuadernos.

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Plantas, según su hábitat. Preguntas 1 y 2

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Deber: Pegar o dibujar imágenes sobre los hábitos de higiene. (6 figuras)

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LA MISS ESTUVO DELICADA DE SALUD.

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CLASE: PALABRAS COMPUESTAS

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Palabras compuestas para niños  Video de Peques Aprenden Jugando

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Refuerzo de la tabla del 2,3 y4
LECCIÓN DE LAS TABLAS: miércoles 28 de junio

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REFORZAR TABLA DEL 2,3 Y 4.
SE ENVÍA REFUERZO DE LA TABLA DEL 4 (HOJITA DE HELADOS) SE REVISA EL MARTES 27 DE JUNIO

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SE TRABAJÓ PÁGINA 23.
TAREA: PÁGINA 12 (LLEVAN EL LIBRO)
SE REVISA EL MARTES 27 DE JUNIO.

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ACTIVIDADES PÁGINAS 19, 20, 21, 22

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LOS MAPAS - TEORÍA
(REVISIÓN DE CUADERNOS, DÍA LUNES 26-6-23)

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ELABORACIÓN DE MARACA

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CLASE DE PALABRAS DERIVADAS. SE TRABAJÓ PÁG 22

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ACTIVIDAD TABLA DEL 3 , CALIFICADA
TAREA: ROMPECABEZA TABLA DEL 2 Y 3

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PEGAR 5 PALABRAS PRIMITIVAS

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CLASS DOJO CLAVE: RyR DNF

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PEGAR FIGURAS DE CADA TIPO DE PLANTAS

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SE TRABAJÓ TALLER PÁG 38 Y 39

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Rutinas diarias y la hora pág 7,8

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Realizar el taller que llevaron a casa . Recortar y armar los títeres con los 2 palitos de helado y llevarlos el lunes para que interpreten con sus propias palabras la fábula el día lunes 19 de junio.

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DAILY RUTINES - ACTIVITY BOOK PÁG #6

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REVISIÓN DE CUADERNO.
RETROALIMENTACIÓN DE LAS PLANTAS Y SEMILLAS.

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DEBER: PEGAR O DIBUJAR LAS 8 FIGURAS DE LAS RUTINAS DIARIAS.
SE ENTREGA EL VIERNES 16 DE JUNIO

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SOPA DE LETRA DE PALABRAS

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FORMAR CANTIDAD CON UNIDAD DE MIL CON LA RUEDA NUMERADA (CARTUCHERA EMAT)
Se envió la rúbrica pegada con la calificación

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PROYECTO 1 Y 2 EN EL LABORATORIO

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Traer una foto  de papá, aproximadamente de 10x10cm, para el jueves

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Vocabulario Daily Routines.

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Clase: Uso de la palabra

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Se trabajó hojita de taller de la fábula "La cigarra y la hormiga"
SE REVISÓ EN EL CUADERNO.

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Se trabajó libro pág 15, 16, 17 y 18.

SE REVISARÁ EL PRÓXIMO VIERNES 16, TODOS LOS TALLERES REALIZADOS EN CLASE, DE LA PÁG 9  18

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MATEMÁTICA: Conozco el valor de cada cifra (unidad de mil, centenas, decenas y unidades)

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MATEMÁTICA: Conozco el valor de cada cifra (unidad de mil, centenas, decenas y unidades)

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Se trabajó taller de la página 18 y 19

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SE TRABAJÓ PÁGINA 1, 2 Y 3

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Clase, Fábula en prosa y verso. Hojita

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Se trabajó págnias 13 y 14.

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Se realizó la primera hoja con sus datos personales.
Tarea: Pegar una foto "selfi" en el libro.

Se revisará el próximo lunes 12 de junio (traer el libro)

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Hoja: Conozco el valor posicional.

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Se pegó hojita la hojita #7  Unidades de mil.
Se trabajó con la cartuchera de emat.

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Hoja: Clasificación de las angiospermas.

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Se trabajó libro pág 6 Y 7

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LENGUA: video fábula "La cigarra y el saltamontes"

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LENGUA: video fábula "La cigarra y el saltamontes"

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La Cigarra y la Hormiga | Cuentos infantiles para dormir

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Se leyó el cuento " Un asunto importante". Se trabajó TALLER pág 5, 6 Y 7

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Talleres de Hardware y Software en el laboratorio
(Algunos estudiantes estuvieron en el proceso de vacuna)

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Líneas imaginarias: paralelos y meridianos.
Tarea: traer un globo azul para la próxima clase.

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Taller actividad en clase

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Matijuego Glub - Glub, con las fichas y dados de la cartuchera.

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TALLER DE RETROALIMENTACIÓN UBICAR CANTIDADES EN SU POSICIÓN CORRECTA.

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TÉCNICA DEL PUNTILLISMO, SE CULMINA EL TRABAJO EN LA SIGUIENTE CLASE.

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Leer  y colorear las prendas de vestir.
Se revisará la tarea el viernes 9 de junio

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Se trabajó taller pág 20 y 21

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Completar y pegar la hoja de trabajo