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보육교사는 동그라미다
영유아에게 각 진 부분 없이 동글동글하게 따듯하게 주어야 하기 때문이다.

유치원 교사는 책이다.
읽으면 읽을수록 아는 것이 많아지는 책 처럼 유아들을 관찰하면 관찰 할 수록 아는 것이 많아지기 때문이다.

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보육교사는 두번째 부모이다
왜냐하면 어린이집에서 영유아의 부모역할도 하기 때문이다.

유치원교사는 나침반이다
왜냐하면 유아의 전인적인 발달을 지원하고 놀이를 지원하는 데 있어서 나침반처럼 방향을 제시하고 도움을 주기 때문이다.

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보육교사는 사랑이다.
영유아를 사랑으로 보호 교육하는 교사이기 때문이다.

유치원교사는 햇빛이다.
새싹에 물을 주듯 유아들에게 필요한 것을 지원하고 어떻게 잘 자랄 수 있는지 고민하는 역할이기 때문이다.

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보육교사는 울타리이다
왜냐하면 아이들이 위험에 빠지지 않도록 지켜주는 역할을 하며 위험으로부터 보호해 줄 수 있는 강인함을 지녔기 때문이다

유치원교사는 지도이다
왜냐하면 아이들이 길을 개척해 나갈 수 있도록 옆에서 조금의 도움만 되고 스스로 길을 찾을 수 있게 해주기 때문이다

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보육교사는 모빌이다 모빌처럼 낮잠시간에 영아들을 잘 재워주기 때문이다
유치원교사는 책 이다 책은 읽으면 생각이 커지고 쌓이듯이 유아들에게 생각을 키우게 할 수있게 지원하기 때문에

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보육교사는 밑거름이다. 왜냐하면 영유아라는 씨앗을 품어주는 역할을 하는 거라고 생각하기 때문이다.

유치원교사는 물뿌리개이다. 왜냐하면 유아가 긍정적으로 성장하기 위해 물을 뿌려주는 역할을 하는 거라고 생각하기 때문이다.

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보육교사는 엄마이다. 항상 원에서 영유아의 상태를 살피고, 보살피고, 사랑하고, 상호작용하며 오랜 시간을 함께 있기 때문이다.

유치원 교사는 수정 테이프이다. 글을 쓰다가 실수를 했을 때 실수를 알아차리고 수정 테이프로 나의 글을 수정해가면서 완벽한 글을 완성할 수 있는 것처럼 교사도 자신의 행동에 대해 수정하고 보완하며 발전할 수 있다.

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보육교사는 만능이다 영유아와 관련된 모든일을 능숙하게 처리해야하기 때문이다

유치원교사는 사랑이다 사랑으로 아이들을 돌보고 사랑이 없으면 불가능하기 때문이다

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보육교사는 제2의 부모이다
왜냐하면 어린이집은 만 0세부터 만 5세까지 나이가 다양하고 부모와 아이들이 오랜시간을 보내는 것 처럼 보육교사와 아이들이 오랜시간 함께하며 돌보고 교육하기 때문에
유치원교사는 물,흙,햇빛이다
아이들이 새싹이라면 교사는 아이들이 성장할 수 있게 해야되는데 한가지만 해서는 안 되고 지원하고 관찰하고 교육하는 등 다양한 방면으로 성장시켜야 된다.

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보육교사는 울타리다. 아이들이 잘 자라도록 보호하고 감싸주기 때문이다.
유치원교사는 햇빛이다. 아이들이 잘 자랄때 필요한 것을 공급하고 교육하기 때문이다.

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보육교사는 신발이다.
왜냐하면 발길이 닿는 곳마다 발을 다치지 않게 보호해주는 신발처럼 보육교사는 어린 아이들의 발길이 닿는 곳마다 위험하지 않게 보호해주어야 하기 때문이다.

유치원 교사는 양말이다.
왜냐하면 신발도 그렇듯이 양말도 발을 보호해주지만 보호정도가 신발 보다는 약한것처럼 유치원 교사는 아이들을 보호해주어야 하지만 어느정도는 아이들이 스스로 위험에서 벗어날 수 있도록 능력을 길러주는 것도 중요하다.

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보육교사는 제2의 부모이다
왜냐하면 유아에게 부모와 같은 사랑을 주고 유아와의 애착형성이 중요하기 때문이다.

유치원교사는 아낌없이 주는 나무이다
유아가 원하는 것을 한눈에 알아채고 많은 지원을 해주는 역할을 해야하기 때문이다

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보육교사는 바다이다. 왜냐하면 넓은 바다처럼 넓은 마음으로 유아들을 생각하여야 하기 때문이다.
유치원교사는 열쇠이다. 열쇠로 문을 열 수 있는 것처럼 유아들이 유치원교사를 통해 문제를 해결할 수 있기 때문이다.

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보육교사는 사랑이다 왜냐하면 부모님과 같은 마음으로 영아들을 사랑하고 돌봐야 하기 때문이다

유치원 교사는 길이다 왜냐하면 유아들을 올바르게 성장할 수 있는 길로 이끌기 때문이다

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보육교사는 창문이다.여러 위험요소를 막아주는 창문처럼 보육교사는 영유아들을 보호해주는 존재이기 때문이다.
유치원교사는 햇님이다.우리에게 태양이 없어서는 안되는 것 처럼 유아에게 유치원 교사는 없으면 안될 존재이기 때문이다.

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보육교사는 엄마이다. 엄마처럼 영아를 돌봐주고
사랑해주기 때문이다.

유치원 교사는 나무이다. 자신의  양분을 주면서 꽃을 피우고 열매를 만드는데 유치원 교사 또한 유아들에게 시간과 애정을 주기 때문이다.

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보육교사는 부모이다. 왜냐하면 영아때 부모만큼 많이 보고 사랑해주는 사람이기 때문이다.
유치원교사는 지도이다. 왜냐하면 유아가 갈 길을 지도처럼 유치원교사가 안내해주기 때문이다.

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보육교사는 비타민이다. 아이가 한층 더 성장할 수 있도록 도와주기때문이다.

유치원교사는 문신이다. 문신을 지울 수 없는것 처럼 유아의 평생에 좋은기억을 심어 줄 수도 있고 나쁜기억을 심어 줄 수도 있기 때문이다.

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보육교사는 나무이다. 왜냐하면, 항상 같은 자리에서 영유아를 보호하고 쉴 수 있도록 해주기 때문이다.
유아교사는 햇빛이다. 왜냐하면, 영유아라는 새싹이 한 걸음 한 걸음 성장할 수 있도록 영유아를 지지해주기 때문이다.

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보육교사란 햇빛이다.
식물들도 햇빛 덕분에 잘 자랄 수 있듯이 영유아들도 선생님이라는 햇빛이 있어 건강하게 자랄 수 있기 때문이다.

유치원교사란 잠수함이다.
바다에는 다양한 동물들이 살아가고 자신만의 개성을 가지고 살아가고 잠수함을 타고 가게 되면 정말 많은 바다 생물을 볼 수 있듯이 교사도 정말 다양하고 많은 유아들과 함께 생활하고 성장해가기 때문이다.

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보육교사는 시리이다. 물으면 바로 답해주는 인공지능처럼 아이들이 궁금한 점을 물어보면 재빨리 대답해 줄 수 있어야 하기 때문이다.

유치원교사는 정원사이다. 식물들 각각의 특성에 맞춰 잘 자랄 수 있는 환경을 마련해 주는 정원사처럼 유치원 교사도 유아들에게 올바른 환경적 지원을 해주어야 하기 때문이다

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박진호                                                        보육교사는 근육통이다 몸이 힘들기 때문이다 

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박진호                                                        보육교사는 근육통이다 몸이 힘들기 때문이다 

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유치원교사는 두통이다 정신적으로 힘들기 때문이다

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보육 교사는 담요다. 영유아를 따뜻하게 감싸주고, 영유아가 안정적으로 느낄 수 있게 하기 때문이다.
유치원 교사는 지팡이다. 유아가 세상을 배워나가는 길을 이끌기도 하고,안내하며 지원해주는 역할을 하기 때문이다.

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보육교사는 부모이다. 부모와 같은 사랑을 주며 영유아와 함께 생활하기 때문이다.

유치원교사는 관찰경이다. 유아를 지속적으로 관찰하기 때문이다.

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보육교사는 물조리개다. 왜냐하면 영아들은 새싹처럼 쑥쑥 자라나며 보육교사는 이에 물을 주며 성장을 돕기 때문이다.

유치원교사는 지도다. 왜냐하면 유아들이 성장하는 길의 길잡이가 되어주고 방향성을 잡아주기 때문이다.

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보육교사는 나무이다
무럭무럭 자라는 영유아들을 위해 필요한 영양분을 제공해 주고 아이들의 그늘이 되어 주기 때문이다

유치원교사는 무지개다
알록달록 개성이 강한 유아들을 통솔하며 무지개처럼 하나가 되어 어우러질 수 있도록하기때문이다!