# data[].attributes.body
1. 시험 후 시험분석으로 방학계획 잡기
2. 방학대비로 영어 문법, 2학기 대비 수학 준비하기
3. 시험리뷰로 각 개인별 구체적 학습계획 세우기

# data[].attributes.body
1. 꿈이 없는 학생들에게 검사 진행하여 꿈을 만들어주고 목표를 만들어 주어 동기부여 하기
2. 입시에 대한 공부 꾸준히 하고 다양한 입시상담 페이지 활용하여 지원 가능한 학교 수준 제시하며 실질적이고 현실적인 부분에서 학생과 상담하기
3. 소외받는다는 느낌을 받는 학생이 없도록 강사로서의 자신의 모습을 돌아보며 부족한 부분이 있진 않은지, 매 시간 소통이 부족한 학생은 없는지 꾸준히 확인하여 보완하기

# data[].attributes.body
1. 학생들 꿈이 무엇인지 보고 꿈과 달리 반대로 가지 않게 해주기
2. 내가 그의 이름을 불러주었을 때, 그는 나에게로 와서 꽃이 되었다. 라는 김춘수-꽃 처럼 학생은 항상 사랑으로 대해주기
3. 중하위권 학생은 항상 식물을 키우듯이 관심 많이 주고 조심히 대해주기

# data[].attributes.body
1. 끊임없는 학습을 통한 믿음을 줄 수있는 강사
2. 입시공부는 기본적으로 업데이트를 해나간다
3.한명한명 학생들을 위한 단기적 중장기적계획을 설정하여 컨설팅

# data[].attributes.body
1. 학생들에 진로에도 관심갖기 진로파악
2. 다중지능검사 및 메이저앱 사용해보기
3. 아이들을 진정으로 위하는 강사되기. 하지만 학원 내에 예절은 엄격히 하기.

# data[].attributes.body
1. 학생들의 진로에 관하여 내가 더 전문적으로 알아봐주는게 좋을것같다
2. 휴회 방지를 위해서 노력하는것도 중요하지만 정말 학생에게 필요한 부분을 잡아주는것도 중요하다
3. 학생과 학부모의 니즈 파악

# data[].attributes.body
1. 학생의 진로 파악하여 그에 맞게 장기적인 커리큘럼 만들기
2. 지속적으로 공부하기
3. 모든 학생들을 애정으로 대하고 공부 외적으로도 많은 걸 배울 수 있도록 잘 관리하기

# data[].attributes.body
1. 고등학생들 학사 일정 보고 챙겨야 할 리스트 작성하고 학생과 함께 체크하기
2. 수업할때 졸거나 집중못하는 학생에게 다중검사 실시하기
3. 6.9모의고사 결과 카드뉴스 작성해서 보내기

# data[].attributes.body
1. 입시상담 하기
- 중3, 고2, 고3 학생들 진로, 고입, 대학입시관련 상담하기

2. 학생 성적, 진로에 맞는 커리큘럼 짜기
- 상위권, 하위권에 대한 커리큘럼, 제빵 등 진로에 대한 커리큘럼을 따로 정하기

3. 학생 동선, 일정 미리 파악하고 수업일정 잡기
- 학교일정, 타학원 일정 파악으로 효율적인 시간표 잡아주기

# data[].attributes.body
1.앱의 사용과 상담의 연결  정보 유용
-많은 앱에 들어가서 정보학습
2.중 고 학생들에 대한 학습 커리큘럼 및 생각의 전환
3.수업시 하위권 학생 학습 실행력 높이기-포기하지 않기

# data[].attributes.body
1) 단기 목표보다 장기적인 목표를 가지고 학생과 학부모와 상담하기
스스로 학생에 대한 장기플랜 작성해보기!

2) 하위권 학생들 학교 일정 수시로 파악해주기. 수업진행하며 아이의 진로 방향 함께 탐색하기

3) 스스로 입시애 대해 공부하고 학생 진로에 선한 영향력 주기!

# data[].attributes.body
1. 다중지능검사, 메이저맵 활용해서 고등회원상담하기
2.장기적인 관점으로 상담하기.(고등부)
진로,진학이 무엇보다 중요한 시기이므로 고1 부터 입시에 초점 맞춰서 관리
3.입시공부하기.
입학처 홈페이지, 회사교육 활용, 입시설명회 참여 등

# data[].attributes.body
1. 진로 상담 병행 노력

2. 진로에 따른 커리큘럼 적용

3. 더 많은 칭찬과 격려

# data[].attributes.headline
주엽점 정민주 선임강사

# data[].attributes.subject
주엽점 정민주 선임강사

# data[].attributes.body
1. 하위권 학생
: 지속적으로 관심을 갖기

2. 학습 코칭 수업 접목
:진로 탐색과 연계 방향성 잡기
(다중지능검사, 메이저 맵 사용)

3. 입시 연계 및 전형 상담
: 대학 어디가 활용
: 각 대학 입학처 홈페이지 전형파악
: 입시 박람회 참여
: 학생의 진로를 찾고 진학으로 연결

4. 상담은 주기적으로 /장기적인 안목 키우기
학생을 대하는 애정 넘치게/ 학습적 관리는 단호하게

# data[].attributes.body
1.고등학생 진로에 맞게  과목 선택 하는것
2. 부모님과 소통후, 부족한 부분 계속 문제 플게 하고 복습하게 하는것
3. 시험본 후 학생과 반성하고 미래 계획한 후 학부모님과 상담하는것

# data[].attributes.body
1. 메이져맵 활용하여 학생의 진로에 대해서 고민해 봄
2. 선생님도 공부하는 모습을 보임으로써 학생들에게 모범이 됨
3. 학교별 분위기, 시험유형 등 파악
4. 학부모와 지속적인 상담은 필수

# data[].attributes.body
1. 고등 과목이외에 진로까지 같이 상담하기
2. 커리큘럼은 진로 방향에 맞게 장기적인 안목으로 세우기
3. 상담은 주기적으로 현 상황과 앞으로의 계획에 대한 피드백 소통

# data[].attributes.body
1. 진로탐색과 연계방향성 잡기
진로에 대한 목표가 정확히 설정이 되어야 학생들도 목적이 있으니 나아가려고 할 것인데 시험대비에 바빠 미뤄두거나 생각도 못하고 있어서 메이저맵 등 진로관련 사이트나 앱들을 살펴봐야겠습니다

2. 교사의 학습
교사 스스로도 끊임없이 공부하고 업그레이드 되어야 생각도 방향도 올라갈 것임을 또 알지만.. 핑계만 대고 학생들만 질책했는데 반성합니다

3. 단기목표 구체화, 칭찬
하위권 학생들에게 단기목표를 지속적으로 설정해주는게 생각보다 귀찮고 번거로운데 그거에 맞춰 칭찬도 계속 해주면 학생들이 점점 선생님의 수업을 좋아하고 동기부여도 많이 될 듯 합니다

# data[].attributes.body
1. 관심과 애정을 편중되지 않게
2. 다중지능검사 전회원 실시
3. 하위권 학교 일정 챙겨주기

# data[].attributes.body
1. 기말고사 마무리 후 코칭데이를 준비하겠습니다.
중3 대상 입시 설명회를 오프라인으로 준비하겠습니다
2. 코엑스 입시 박람회를 참석하겠습니다.
우리 학원의 학생들과 함께 가 보겠습니다
3. 공평한 고객 관리 시스템을 만들겠습니다.
모든 고객에게 공평할 수있는 회원 관리 시스템 장착하기

# data[].attributes.body
1. 시험 분석 양식 수정하기
- 불필요한 내용 줄이기, 워드 작업?
2. 메이저앱 접속해서 분석하기
- 기존에 활용하던 진로 시스템들과 결합하여 더 좋은 시너지 만들기
3. 학생에게 더 애정 있게 대하기
- 칭찬과 격려 더 많이 하기

# data[].attributes.body
1. 학교 학사일정, 입시요강 등 먼저 꼼꼼히 파악하기-학생과 상담 진행할때 학생에게 좀 더 전문적이고 체계적으로 상담해준다는 것을 보여줄수 있을것 같음

2. 오래 보아야 그 진가가 보인다-학생 개개인마다의 특성/적성 등을 파악하여 상담을 진행하고 진로가 정해지지 않은 학생들은 관심 분야부터 차근차근 찾아볼수 있도록 도움주기

3. 학생과의 상담 내용을 바탕으로 학부모님께 안내/설명드리기-단순히 교과 수업만 한다는 느낌은 줄이고 전반적으로 학생을 관리해준다는 느낌을 줄 수 있을것 같음

4. 칭찬은 후하게!
대부분 중하위권 학생들이 많아서 자신감이 떨어져있는 상태라 작은 것이라도 칭찬 요소가 보이면 많이 칭찬해주기

# data[].attributes.body
1. 실행계획 1
2. 실행계획 2
3. 실행계획 3