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책에 나온 사진 한 장과 학생에게 던지고 싶은 질문을 적어주세요!

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책에 나온 사진 한 장과 학생에게 던지고 싶은 질문을 적어주세요!

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학생의 마음을 열거나 성찰하게 하거나 다양한 상상력을 끌어낼 수 있는 어떤 질문이든 좋습니다.

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1) 이 사진을 보면서 든 감정은 무엇인가?
2) 내가 공격 당하는 흑인이었다면 어떤 심정이었을까?
3) 흑인을 공격하는 백인들의 논리는 무엇일까?
4) 우리사회에서 이처럼 공격 당하는 대상은 누구일까?

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책에 나온 그림 한 장과 학생에게 던지고 싶은 질문을 적어주세요! 

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책에 나온 그림 한 장과 학생에게 던지고 싶은 질문을 적어주세요! 

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학생의 마음을 열거나 성찰하게 하거나 다양한 상상력을 끌어낼 수 있는 어떤 질문이든 좋습니다.

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경기예술고등학교 양정윤

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경기예술고등학교 양정윤

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남편을 사별한 슬픔을 달래기 위한 방편으로, 손가락 관절염이 생겨 바느질을 할 수 없게 되었을 때, 모지스 할머니는 바늘 대신 물감과 붓을 들고 그녀의 나이 76세에 그림을 그리기 시작했다고 합니다.
질문 1) 지금 시작해도 늦지 않아! 지금이 가장 좋은 때야!  늘 주변에서 이런 말들을 많이 하는데 무엇을 하기에 진정 늦지 않은 나이라고 하는지, 이 말이 옳은 말인지 여러분은 어떠신가요?
질문 2) 나이에 상관없이 하고 싶은 것이 있나요?
질문 3) 여러분에게 행복이란 무엇인가요?

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모지스할머니 - 메이플 시럽 채취

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1. 이 그림의 제목은 뭘까요?
2. 이 그림은 무엇을 그린 걸까요?
3. 이 그림에서 가장 인상적인 부분은 무엇인가요?
4. 이 그림은 어떤 사람이 그렸을까요? (몇 살?, 무엇을 좋아하는 사람?, 어떤 성격의 사람? 등등. 자유롭게 말해보기)
5. 만약 내가 이 그림에 추가하고 싶은 것이 있다면 어떤 것일까요? (선, 도형, 그림, 글씨 등등 아무 것이나 좋습니다.)