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Se refiere a una preferencia por aprender a través del sentido del oído y el procesamiento auditivo. Las personas con un estilo de aprendizaje auditivo tienden a absorber y retener mejor la información cuando la escuchan en lugar de leerla o verla visualmente

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Timidez: Plan de acción en el plazo de 3 años.

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Timidez: Plan de acción en el plazo de 3 años.

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Primero debo reflexionar sobre las causas y desencadenantes de mi timidez, debo comprender mejor su origen, eso puede ayudarme a desarrollar estrategias más efectivas para manejarla.

1. Podría establecerme el objetivo de participar en una actividad grupal, dar una presentación en público o iniciar una conversación con personas nuevas.
3. Podría realizar actividades que me pongan en situaciones sociales y me ayuden a enfrentar mis temores de manera gradual. Comenzaría con desafíos pequeños e iría avanzando a medida que me sienta más cómoda.
4. Buscaría oportudidades para mejorar mis habilidades sociales, como leer libros, tomar cursos en línea o buscar un coach o terapeuta que me ayude a adquirir las herramientas necesarias para desenvolverme de manera más segura en situaciones sociales.
5. Buscaría el apoyo de mis amigos y familiares, para que me brinden un entorno de su confianza y comprensión.
6. Podría practicar la autoafirmación y pensamiento positivo, para reforzar la confianza en mi misma.

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Desorganización: Plan de acción en el plazo de 1 año.

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Desorganización: Plan de acción en el plazo de 1 año.

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1. Establecería metas claras y realistas, relacionadas con la organización en diferentes aspectos de mi vida, como mi espacio físico, mis tareas diarias o mis documentos importantes, me aseguraría de que las metas sean alcanzables y realistas, teniendo en cuenta mis circunstancias y recursos disponibles.

2. Crearía un sistema de organización personalizado, desarrollando un sistema de organización que se adapte a mis necesidades y preferencias. Podría utilizar calendarios, listas de tareas, etiquetas o cualquier otra herramienta que me ayude a mantener un seguimiento de mis responsabilidades.

3. Debería deshacerme del desorden, dedicando tiempo a ordenar mi espacio físico. Deshaciéndome de objetos innecesarios y organizando mis pertenencias de manera ordenada.

4. Establecería rutinas y horarios, creando rutinas y horarios regulares para mis actividades diarias. Esto incluye momentos específicos para tareas como el trabajo, estudio, ejercicio físico, descanso y tiempo libre.

5. Tendría que mantener el orden regularmente dedicar tiempo para mantener y actualizar mi sistema de organización.

6. Buscaría apoyo y recursos, como blogs o videos, que me brinden consejos prácticos sobre organización y administración del tiempo.

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Profesional: Acabar la carrera de psicología y obtener un doctorado.

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Profesional: Acabar la carrera de psicología y obtener un doctorado.

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Emocional: Debo contar con la capacidad de controlar mis emociones  expresar mis sentimientos.

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Emocional: Debo contar con la capacidad de controlar mis emociones  expresar mis sentimientos.

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Físico: Debo contar con un buen estado de salud que me permita avanzar con mis objetivos. 

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Físico: Debo contar con un buen estado de salud que me permita avanzar con mis objetivos. 

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Social: Debo tener la capacidad de comunicarme abiertamente con las personas.

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Social: Debo tener la capacidad de comunicarme abiertamente con las personas.

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Fortalezas: Empatía, amabilidad y puntualidad.

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Fortalezas: Empatía, amabilidad y puntualidad.

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Oportunidad: Ser una buena profesional, tener un trabajo estable y ser feliz haciendo lo que me gusta.

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Oportunidad: Ser una buena profesional, tener un trabajo estable y ser feliz haciendo lo que me gusta.

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Facultad: Ciencias de la salud
Carrera Profesional: Psicología
Código de estudiante: 7628986

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Amenazas: Mucha competencia, entorno inestable y falta de estabilidad económica.

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Amenazas: Mucha competencia, entorno inestable y falta de estabilidad económica.

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Identificar dos fortalezas del estilo de aprendizaje auditivo y mencionar cómo potenciarlas:

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Identificar dos fortalezas del estilo de aprendizaje auditivo y mencionar cómo potenciarlas:

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1. Buena retención de información oral: Las personas con un estilo de aprendizaje auditivo tienden a recordar mejor la información que escuchan.

Para potenciar esta fortaleza, se pueden utilizar las siguientes estrategias:

· Grabar y escuchar: Graba las clases, conferencias o discusiones importantes y escúchalas varias veces.

· Participar en debates y discusiones: Aprovecha las oportunidades para debatir y discutir los temas de estudio con otras personas. Al escuchar diferentes perspectivas y explicar tus ideas en voz alta, fortalecerás tu comprensión y retención de la información.

2. Habilidad para captar matices en el lenguaje verbal: Las personas con un estilo de aprendizaje auditivo a menudo son sensibles a los tonos de voz, entonación y otros matices del lenguaje verbal.

Para potenciar esta fortaleza, considere lo siguiente:

· Enfocarse en la entonación: Presta atención a las variaciones de tono, énfasis y pausas al escuchar a un orador o al estudiar contenido verbal. Esto puede ayudarte a captar información adicional y comprender mejor el contexto de lo que se está comunicando.

· Utilizar recursos auditivos variados: Además de las clases y conferencias, busca otros recursos auditivos como podcasts, audiolibros y grabaciones de expertos en el tema que estés estudiando. Esto te permitirá exponerte a diferentes estilos de comunicación y ampliar tu comprensión.

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Identificar dos debilidades del estilo de aprendizaje auditivo y mencionar cómo superarlas:

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Identificar dos debilidades del estilo de aprendizaje auditivo y mencionar cómo superarlas:

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1. Dependencia excesiva de la información oral: Las personas con un estilo de aprendizaje auditivo pueden depender demasiado de la información que escuchan y tener dificultades para procesar y retener la información presentada en otros formatos, como visual o kinestésico.

Para superar esta debilidad, se pueden utilizar las siguientes estrategias:

· Utilizar técnicas de visualización: Intenta visualizar mentalmente la información que estás escuchando. Crear imágenes mentales, diagramas o esquemas visuales para representar los conceptos.

· Complementar con recursos visuales y escritos: Buscar materiales de estudio que incluyan gráficos, diagramas, tablas o resúmenes visuales. Tomar notas escritas mientras escuchas para reforzar la retención y procesamiento de la información.

2. Dificultad para aprender a través de la lectura: Aunque el aprendizaje auditivo sea una fortaleza, algunas personas con este estilo de aprendizaje pueden enfrentar desafíos al procesar y retener información al leer.

3. Para superar esta debilidad, se pueden utilizar las siguientes estrategias:

· Leer en voz alta: Lee el material de estudio en voz alta para escuchar tu propia voz y facilitar la comprensión. Eso ayudará a conectar la información oral con la escrita y a retenerla de manera más efectiva.

· Utilizar recursos auditivos complementarios: Buscar audiolibros, podcasts o grabaciones de conferencias sobre los temas que estás estudiando. Escuchar el material mientras sigues el texto escrito para mejorar la comprensión y retención.