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Interactividad entre estudiantes y docentes

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Qué son los AVA (Ambientes Virtuales de Aprendizaje)

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1. Elementos pedagógicos

Objetivos de aprendizaje claros indican qué se espera lograr.

Contenidos estructurados organizados por temas, módulos o unidades.

Actividades didácticas prácticas, debates, proyectos, foros, etc.

Evaluación y retroalimentación cuestionarios, rúbricas, portafolios, comentarios personalizados.

2. Elementos tecnológicos

Plataforma digital (LMS) como Moodle, Blackboard o Google Classroom.

Accesibilidad que funcione en distintos dispositivos y con conexión limitada.

Herramientas multimedia videos, infografías, simuladores, recursos interactivos.

Seguridad y soporte técnico protección de datos y asistencia en caso de problemas.

3. Elementos comunicativos

Canales de comunicación sincrónica videoconferencias, chats en vivo.

Canales de comunicación asincrónica foros, mensajería interna, correos.

Colaboración wikis, blogs, espacios compartidos para trabajo en equipo.

Clima virtual positivo normas de respeto y acompañamiento.

4. Elementos organizativos

Diseño instruccional planificación de contenidos, tiempos y actividades.

Navegación intuitiva estructura clara y amigable para el estudiante.

Calendario y gestión del tiempo fechas de entrega, recordatorios.

Recursos de apoyo bibliografía, enlaces, tutoriales, guías.

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ELEMENTOS IMPRENSCINDIBLES DEL LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE VIRTUAL

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¿Qué características debe tener un buen AVA?

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¿Qué características debe tener un buen AVA?

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Un buen AVA debe tener características pedagógicas, tecnológicas y sociales que ayuden a favorecer el aprendizaje.

PEDAGÓGICAS

- Claridad en objetivos de aprendizaje.

- Metodología activa.

- Flexibilidad.

- Retroalimentación constante.

- Diversidad de recursos.

TECNOLÓGICAS

- Accesibilidad.

- Interactividad.

- Estabilidad y seguridad.

- Compatibilidad.

- Actualización y soporte técnico.

SOCIALES

- Comunicación fluida.

- Colaboración.

- Acompañamiento docente.

- Motivación.

- Inclusión.

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¿Qué herramientas digitales son imprescindibles?

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¿Qué herramientas digitales son imprescindibles?

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Un LMS (Sistema de Gestión del Aprendizaje) para gestionar.
Una herramienta de comunicación sincrónica y asincrónica,
Espacios colaborativos,
y recursos de evaluación interactivos.

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¿Qué herramientas digitales son imprescindibles?

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¿Cómo debe ser la comunicación en un AVA?

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¿Cómo debe ser la comunicación en un AVA?

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En un AVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje) la comunicación es un elemento clave para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea efectivo, por lo que debe ser:

Clara y precisa: Los mensajes deben ser entendidos sin generar confusiones, usando un lenguaje sencillo.

Bidireccional: No solo del docente al estudiante, también debe permitir retroalimentación constante.

Respetuosa y empática: Considerar las emociones y puntos de vista de los demás, aun en la virtualidad.

Oportuna: Responder en tiempos razonables para mantener la motivación y el acompañamiento.

Motivadora: Transmitir confianza, apoyo y ánimo para fomentar la participación.

Colaborativa: Fomentar el diálogo entre estudiantes para construir conocimiento en conjunto.

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Errores a evitar en un AVA

1. Pedagógicos: objetivos poco claros, exceso de teoría, actividades sin práctica, evaluaciones memorísticas.

2. Tecnológicos: plataformas complicadas, falta de accesibilidad, abuso de herramientas externas, poca seguridad.

3. Comunicativos: ausencia de retroalimentación, poca interacción docente-estudiante, no fomentar colaboración, mensajes confusos.

4. Organizativos: mala planificación de tiempos, diseño visual desordenado, falta de guías de apoyo, centrarse solo en exámenes finales.

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16 errores que pueden arruinar tu clase virtual

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Ejemplo de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA)

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Ejemplo de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA)