# data[].attributes.body
Relación entre entrevistador y entrevistado: vínculo, comunicación, roles, poder, empatía, transferencia.

# data[].attributes.body
Se refieren a las dinámicas internas de la mente.

# data[].attributes.body
Rapport y Alianza

Son la base relacional de la entrevista. El rapport es la conexión inicial: empatía, respeto y sintonía emocional. La alianza terapéutica es el vínculo colaborativo que se construye para sostener el proceso clínico o evaluativo.

Empatía vs. simpatía

Empatía: comprender y sentir con el otro, sin perder la propia perspectiva.

Simpatía: sentir por el otro, desde una postura más emocional o condescendiente.

# data[].attributes.body
Conforman el canal principal de intercambio entre entrevistador y entrevistado.

# data[].attributes.body
Condiciones externas que influyen en el desarrollo de la entrevista: lugar, tiempo, privacidad, clima institucional, cultura, motivo de consulta.

Afectan la disposición del entrevistado, la calidad del vínculo y la validez de la información.

# data[].attributes.body
Miedo al juicio: El entrevistado teme ser evaluado negativamente.

Vergüenza: Surge cuando se abordan temas íntimos o dolorosos; puede bloquear la expresión emocional.

Estigmatización: Asociada a prejuicios sociales.

# data[].attributes.body
Preparación del entrevistador

Implica el trabajo previo necesario para sostener el encuadre, contener emocionalmente y leer los niveles verbal, no verbal e intrapsíquico.

Inicio y cierre de la entrevista

Inicio: establece el encuadre, genera confianza y aclara objetivos.

Cierre: organiza lo trabajado, valida la experiencia y anticipa próximos pasos.

# data[].attributes.body
La entrevista permite explorar dimensiones cognitivas, emocionales y conductuales en tiempo real.

Se observan indicadores verbales, no verbales e intrapsíquicos que complementan otras técnicas evaluativas.

Requiere escucha activa, flexibilidad y lectura clínica integral.

# data[].attributes.body
La ética guía el respeto, la confidencialidad y el cuidado del otro. Los límites definen el encuadre: tiempo, rol, objetivos y relación profesional.

Protegen al entrevistado y al entrevistador, favoreciendo un vínculo seguro y respetuoso.

# data[].attributes.body
La entrevista psicológica es un proceso técnico y humano que requiere preparación, sensibilidad y adaptación.

Recomendaciones:

Sostener un encuadre ético y flexible.

Leer niveles verbal, no verbal e intrapsíquico.

Ajustar estrategias según población y contexto.

Favorecer la apertura con empatía y claridad.

# data[].attributes.body
Motivación

La motivación se refiere al grado de implicación psíquica del entrevistado en el proceso. Afecta:

Su disposición a colaborar.

La calidad de la información que brinda.

Actitudes y Creencias

Las actitudes y creencias del entrevistado configuran el modo en que se vincula con el proceso, influyen en la calidad de la información que brinda y determinan su nivel de implicación emocional y cognitiva.

# data[].attributes.body
Emociones y Regulación Emocional

Las emociones son expresiones internas que reflejan el estado afectivo del entrevistado y su relación con el entorno, el entrevistador y el motivo de consulta. La regulación emocional, por su parte, se refiere a los procesos mediante los cuales una persona modula la intensidad, duración y expresión de sus emociones.

# data[].attributes.body
Memoria y Procesamiento

Memoria autobiográfica: puede ser imprecisa, especialmente bajo estrés o trauma.

Distorsiones: sesgos, omisiones, reinterpretaciones emocionales.

Evocación: usar preguntas abiertas, cronologías, objetos significativos

Defensas y Afrontamiento

Defensas comunes: negación, racionalización, proyección, aislamiento afectivo.

Cómo detectarlas: contradicciones entre relato y emoción, evasión de temas sensibles.

Función: proteger al yo ante conflictos internos o externos.

# data[].attributes.body
Transferencia y Contratransferencia

Transferencia: el paciente proyecta emociones y vínculos pasados sobre el entrevistador.

Contratransferencia: reacciones emocionales del entrevistador frente al paciente.

Poder y roles en la entrevista

Poder: asimetría inherente entre entrevistador y entrevistado.

Roles: expectativas mutuas sobre funciones, límites y autoridad.

Es clave reconocer y equilibrar esta dinámica para favorecer la alianza y la participación activa.

# data[].attributes.body
Lenguaje verbal y no verbal

Verbal: lo que se dice—palabras, tono, ritmo, coherencia.

No verbal: lo que se muestra—gestos, postura, mirada, silencios.

Ambos comunican emociones, actitudes y nivel de implicación.

# data[].attributes.body
Paralingüística

Aspectos vocales que acompañan el habla: tono, volumen, ritmo, pausas, énfasis.

Revelan emociones, intenciones y nivel de implicación, incluso cuando el contenido verbal es neutro.

# data[].attributes.body
Condiciones físicas del entorno: iluminación, ruido, temperatura, privacidad, disposición del espacio.

Influyen en la comodidad, concentración y apertura emocional del entrevistado.

# data[].attributes.body
Resistencia explícita e implícita

Explícita: oposición verbal o conductual directa (negación, evasión, confrontación).

Implícita: bloqueos sutiles o inconscientes (silencios, contradicciones, olvidos).

Ambas reflejan defensas ante el vínculo o el contenido emocional de la entrevista.

# data[].attributes.body
Trastornos que afectan la comunicación

Psicosis: distorsión del pensamiento y la realidad; lenguaje desorganizado, incoherente o delirante.

Afasia: alteración neurológica del lenguaje; dificultad para comprender o expresarse verbalmente.

Alteraciones neurocognitivas: deterioro en memoria, atención y lenguaje; afecta la coherencia y fluidez comunicativa.

# data[].attributes.body
Técnicas de intervención durante la entrevista

Recursos que el entrevistador utiliza para facilitar la expresión, explorar contenidos y sostener el vínculo. Incluyen:

Escucha activa

Paráfrasis y reformulación

Clarificación y confrontación

Silencio terapéutico

Validación emocional

# data[].attributes.body
Adaptaciones según población

La entrevista debe ajustarse a las características del entrevistado: edad, nivel cognitivo, contexto sociocultural, condición clínica.

Requiere adaptar lenguaje, ritmo, técnicas y encuadre para favorecer la comprensión, el vínculo y la expresión emocional.