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ANDREA MARTINEZ, FERNANDA CANCELLIERI, JULIETA SAITA, REGINA RODRIGUEZ

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ANDREA MARTINEZ, FERNANDA CANCELLIERI, JULIETA SAITA, REGINA RODRIGUEZ

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Buenas tardes! Ya fue subido el 13 de junio y recibimos su devolución y aprobación. Pero está adjuntado en CLASE 4, apartado TU TRABAJO. No supimos adjuntarlo en el lugar correcto. Mil disculpas. Volvemos a compartirlo en este apartado.

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Buenos días!! Compartimos trabajo de Alfabetización.

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Buenos días!! Compartimos trabajo de Alfabetización.

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Bianco Natalia- Sena Ma.Veronica

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¡Hola!
Compartimos nuestra presentación.

Susana y Lorena

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Les compartimos nuestro trabajo.
Barraza, Julieta - Casella, Lucrecia - Carrizo, Carla - Galliano, Gisela - Gimenez, Fabiana - Vallone, Virginia.

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Alfabetizarse no es aprender a repetir palabras

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Hola, compartimos la presentación de nuestro trabajo!!

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Hola, compartimos la presentación de nuestro trabajo!!

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Maricel Ferrero, Ma. Eugenia Paloma y Claudia Vinti

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Consigna ... producir en formato multimedia ¿Cómo daríamos a conocer y concientizar sobre la importancia de la alfabetización desde un enfoque de Derechos Humanos y en garantía del derecho a la educación,  a lo largo de todo el desarrollo humano integral?

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Consigna ... producir en formato multimedia ¿Cómo daríamos a conocer y concientizar sobre la importancia de la alfabetización desde un enfoque de Derechos Humanos y en garantía del derecho a la educación,  a lo largo de todo el desarrollo humano integral?

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Cada producción se sumará al muro de este Padlet picando en la cruz que está debajo a la derecha y podrán subir su archivo multimedia. Al finalizar nosmquedará una galería para compartir y enriquecernos del trabajo colaborativo.

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La alfabetización cómo creadora de puentes

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La alfabetización cómo creadora de puentes

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Les compartimos nuestro trabajo esperamos que les guste.
Lauri Jaquelina
Rocca Elisabet

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Alfabetizaciòn como oportunidad para todos.

Presentación

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TENDER PUENTES DE DERECHOS.

"Comprometerse con aquellos que no tienen las mismas oportunidades.

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ALFABETIZAR GENERANDO VALIOSOS ENCUENTROS DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

+info

“Aprender a leer,

alfabetizarse, es antes que nada

aprender a leer el mundo,

a comprender su contexto;

es una relación dinámica

que vincula lenguaje y realidad”.

Paulo Freire

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La alfabetización es el primer paso en la conquista del derecho a educarse y a participar en la construcción democrática. Dar a un individuo o a un grupo social acceso a la lectura y a la escritura, es dotarlo de medios de expresión política y de instrumentos de base necesarios para su participación en las decisiones que concierne a su existencia y a su futuro.

La alfabetización inicial de niños, la de adultos y jóvenes en cualquiera de sus facetas y el aprendizaje continuado desempeñan un papel fundamental en la emancipación de las personas y les capacita para convertirse en actores de su propio desarrollo a través de una interacción continuada entre sus pensamientos y sus acciones.

Alfabetizaciòn proceso continuo

Enseñar exige respeto a los saberes de los educandosNo hay palabra verdadera que no sea unión inquebrantable entre acción y reflexión

Decir la palabra verdadera es transformar al mundo

El hombre es hombre, y el mundo es mundo. En la medida en que ambos se encuentran en una relación permanente, el hombre transformando al mundo sufre los efectos de su propia transformación

Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlasTodos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempreAlfabetizarse no es aprender a repetir palabras, sino a decir su palabra

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72 millones de niños no van a la escuela y una de cada cinco personas mayores de 15 años no puede comunicarse a través de la lectura y la escritura ni participar en el entorno alfabetizado que le rodea.

En un mundo interconectado en el que la alfabetización es fundamental para la comunicación, tal exclusión es inaceptable.

¡GRACIA S!

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Lauri Jaquelina

Rocca Elisabet

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PRESENTACIÓN TIZA Y PIZARRA by eliprimaria14 on Genially

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"Asegurar una educación justa, de calidad e igual para todos y todas, y crear oportunidades de aprendizaje durante toda la vida"

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"Asegurar una educación justa, de calidad e igual para todos y todas, y crear oportunidades de aprendizaje durante toda la vida"

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Hola! Les compartimos nuestro trabajo ♡ Julieta Mei, Pagano Paula y Ramirez Gisela

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La alfabetización, un derecho de todos-1

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Hola a todos/as aquí les compartimos nuestro trabajo.
Leemos sus comentarios...
Integrantes: Gomez R - Scyzoryk V- Van Zandwegch I - Zarco C

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Empezar

Gomez R - Scyzoryk V-

Van Zandwegch I - Zarco C

Te invitamos a pensar... reflexionar y a alfabetizarnos juntos.

¿Qué entendemos por alfabetización integral?

La alfabetización mantiene vinculos estrechos con la dignidad humana, la autoestima,la libertad, la identidad, la autonomía y el pensamiento crítico.

Alfabetizar desde otras áreas del lenguaje mejorará sin duda el camino hacia la alfabetización. Es necesario comprender que la alfabetización debe contemplar el desarrollo de lo corporal, lo emocional y el universo cultural de los niños. Presentarlo y descubrirlo desde diferentes miradas, de diferentes experiencias. Se puede alfabetizar desde lo que se lee,desde lo que se escucha, desde lo que dice un compañero, desde lo que pregunta un docente, de lo que vemos o de lo que oímos.
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La Declaración de los Derechos del Niño y la Convensión sobre los Derechos del Niño reconocen a los niños como sujeto de derechos pero convierten a los estados y a los adultos en titulares de la obligación de respetarlos y hacerlos respetar.

lA ALFABETIZACIÓN DESDE UN ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS
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No es sólo enseñar a leer y escribir a las personas, sino asegurar condiciones para que las personas lean y escriban. Se trata de d esarrollar la cultura
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La alfabetización es también un requisito indispensable para la participación plena como ciudanos en la democracia y la sociedad.

Dar a un individuo o a un grupo social acceso a la

lectura y a la escritura, es dotarlo de medios de

expresión política y de instrumentos de base

necesarios para su participación en las decisiones

que concierne a su existencia y a su futuro.

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El lenguaje escrito sigue siendo el medio más importante para la preservación y transmisión de conocimintos.

La alfabetización es el portón de entrada a la educación básica y el pasaporte más importante para el aprendizaje a lo largo de la vida. Aprender a leer y escribir marca un antes y un después en la vida de las personas.

ALFABETIZACIÓN Y APRENDIZAJE A LO LARGO DE TODA LA VIDA
¡Gracias!

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PRESENTACIÓN PIZARRA ANIMADA by Rayén Gomez on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Empezar Gomez R - Scyzoryk V- Van Zandwegch I - Zarco C Te invitamos a pensar... reflexionar y a alfabetizarnos juntos. ¿Qué entendemos por alfabetización integral? La alfabetización mantiene vinculos estrechos con la dignidad humana, la autoestima,la libertad, la identidad, la autonomía y el pensamiento crítico.