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기호일보 보도자료(혁신학교 소개)2022년 6월 3일

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기호일보 보도자료(혁신학교 소개)2022년 6월 3일

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기호일보 - 아침을 여는 신문

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초등학교 교육은 학생의 일상생활과 학습에 필요한 기본 습관, 기초능력을 기르고 바른 인성을 함양하는 데 중점을 둔다. 이 때문에 일선 학교들은 풍부한 학습 경험을 제공함으로써 학생들이 건강한 생활 습관을 기르고 꿈을 키우도록 애쓴다.

또 학생 개개인이 마음껏 상상의 나래를 펼치도록 도움을 줌은 물론 다양한 문화활동을 바탕으로 학생 개인의 능력을 한껏 끌어올리는 역할도 수행한다.

여주 상품초등학교 역시 이러한 교육목표를 바탕으로 학생들에게 다양한 교육을 제공한다.

1937년 상품 공립보통학교로 설립된 이후 여러 차례 명칭 변경을 거친 뒤 1996년 현재 명칭으로 자리잡은 상품초는 85년의 전통을 자랑하는 행복한 학교다.

전나무처럼 정직하고 강인한 협동정신을 가르치는 상품초등학교를 낱낱이 살펴봤다.

상품초 5~6학년 학생들이 이동과학차 교육 프로그램에 참여했다.

# 꿈을 키우는 행복한 학교

행복한 배움으로 교육공동체와 함께 무한한 가능성을 가꾸는 상품초는 3가지 중점과제를 목표로 세웠다. ▶창의성 함양을 위해 다양한 인·물적 자원을 활용한 체험 중심 교육과정 운영 ▶존중하고 배려하는 마음으로 행복한 학교생활을 누리는 인성교육 ▶다양한 문화예술 경험으로 자신만의 끼를 발현하는 감성교육이다.

또 건강한 몸과 마음으로 꿈과 끼를 키우며 기쁨을 나누는 '감성인', 호기심을 갖고 새롭게 생각하며 도전하는 '창의인', 남과 소통하고 배려하는 마음을 가진 '인성인'을 기르고자 3가지 교육목표를 세워 학생들의 핵심 역량 기르기에 박차를 가한다.

특히 문화예술교육과 독서교육, 다양한 체험교육 등 3가지 중점교육 프로그램을 학생들에게 제시했다.

문화예술교육은 ▶1인 1악기 교육 ▶한마음 예술제 ▶문화예술공연 관람 등이 있다. 독서교육은 ▶아침 독서 ▶온작품 읽기 ▶책 읽어 주는 선배 등으로 구성된다. 다양한 체험교육으로는 ▶학생자치(다모임) ▶상품초와 상품중의 연계형 혁신학교 지향 교육과정인 상상프로젝트 ▶진로직업 체험교육 등이 해당된다.

이렇듯 상품초는 '모두의 행복을 위하여', '함께하는 우리', '함께하는 너와 나' 등을 목표로 마을교육과정에 중점을 두고 운영한다.

올해는 존중과 배려의 교실문화를 정착시키고자 안정감 있는 환경 만들기, 행복한 교실을 위한 아침 약속(아침 교실맞이, 친구사랑의 날 운영), 배려와 나눔이 있는 학교 만들기(또래 상담을 통한 관계 회복 실천하기, 회복적 생활 교육, 비폭력 대화교육) 등을 운영한다.

또 안전한 학교를 만들려고 교육공동체가 함께 만든 생활규범을 실천하도록 제시해 학생과 학부모 맞춤형 상담 운영으로 교육파트너십 구축에 힘을 쏟는다.

마지막으로 민주시민 교육을 위해 자율과 협력을 배우는 자치회를 운영하는가 하면, 교육공동체의 다양한 의견을 수렴하고 교육활동에 반영한다. 학년별 집단 상담을 진행하고 교직원과 학부모와의 결연을 통해 고민을 해소하는 방안을 모색하는 중이다.

마늘을 직접 수확하고 있는 학생들.

# 촘촘한 교육활동 제시

상품초는 학생들의 강점을 신장시키고 약점은 보완하고자 다양한 교육활동을 제시한다.

▶인근 중학교와 연계형 혁신학교 내실화 ▶다양한 독서활동을 통한 토의·토론과 자기주도적 학습 능력 향상 ▶협력과 소통을 중시하는 민주적 자치 공동체 운영 ▶학부모 활동 활성화로 학교교육 이해도 증진 ▶맞춤형 개별화 학습으로 수준별 교육 실현과 학령 향상 ▶다양한 기회를 통한 문화예술 체험활동 확대 ▶학생 성장 중심 교육과정·수업·평가의 일체화 등이 구체적인 내용이다.

또 학생들의 기회와 위협을 긍정적인 발전 방향으로 유도하고자 ▶맞벌이 자녀를 위한 방과 후 활동 활성화 ▶연계형 혁신학교 운영으로 유·초·중학교 연계교육 활성화 ▶지역사회 관심도를 학교교육의 협조와 실천으로 활용 ▶지역사회와 협력으로 지속가능한 문화예술 교육 프로그램 발굴·운영 ▶코로나19 이후의 교육환경 대비 등을 추진한다.

상품초는 아침 독서시간을 이용해 전 학년을 대상으로 교양을 쌓도록 지도한다. 특히 저·중·고학년별 한국사 영상을 학생들에게 제공함으로써 올바른 이해와 역사교육자로서의 소양을 구비하도록 돕는다.

연주회를 연 상품초등학교.

농산촌으로 이뤄진 학교 일대를 교육장소로도 활용해 야외 체험장소와 마을교사를 통해 아이들이 교육을 받도록 제시한다.

학년별로 나뉜 프로그램은 1∼2학년은 산북체육공원에 방문해 생태전문가와 함께 생태 체험과 자연놀이 교육 프로그램을 진행한다.

3학년의 경우 역사해설가인 나경준 교장과 함께 통학버스를 이용해 서희 장군 묘를 방문, 아이들이 직접 눈으로 보고 마음으로 느끼도록 교육한다. 4학년은 상품초 일대 행정복지센터를 방문해 공공기관의 설명을 귀에 담으며 이해하도록 한다. 특히 산북면 주민자치회에서 진행 중인 일들에 대해 관계자와 직접 인터뷰를 해 영상으로 촬영한다.

5학년 학생들은 산북면 주민자치회에 마을 문제에 대한 안건을 직접 제안하기도 하며, 학생들이 제안한 안건을 서로 협의하고 논의가 이뤄지도록 한다.

6학년은 1∼5학년들의 교육 프로그램에 더해 보다 심층적으로 산북면 주민자치회 구성과 역할을 공부한다. 또 주민자치회 활동 사례를 설명하고 마을에서 고민하는 문제에 대해 학생들이 직접 주민자치회에 해결 방법을 제안하는 등 폭넓은 교육도 병행한다.
# 나경준 여주 상품초등학교장 인터뷰
"상품초등학교가 지향하는 '행복한 학교'는 행복한 배움으로 교육공동체와 함께 무한한 가능성을 가꾸는 학교를 의미합니다."

나경준 상품초등학교 교장이 3학년 학생들과 서희 장군 묘를 찾아 교육을 진행하고 있다.

지난해 3월 제31대 상품초등학교장으로 부임한 나경준 교장은 학교 운영 목표를 이같이 설명했다.

그는 "혁신학교란 교육의 본질과 학생들의 행복한 미래 삶을 생각하며 기본에 충실하고 내실을 찾아가는 학교라고 보시면 된다"며 "이에 학교는 학생들에게 어떤 의미로 다가갈지, 어떠한 역할을 맡아야 할지, 어떤 교육이 가치 있는 교육인지를 늘 고민해야 한다"고 부연했다.

이어 "미래를 이끌 아이들의 발전을 위해선 교직원 구성도 중요하다"며 "학생들을 위하는 성실성을 지닌 교직원 발굴에도 아낌없는 지원을 할 계획"이라고 강조했다.

상품초만의 장점에 대해 그는 "농산촌이라는 전형적인 자연환경을 학생들에게 오롯이 선물한다는 점이 우리 학교의 특장점"이라고 했다. 또한 "지역주민의 자치활동이 활성화돼 학부모와 지역주민의 교육적 유대관계가 끈끈하다"며 "다양하고 유익한 마을교육과정 운영에 적합한 지역"이라고 소개했다.

앞으로 더 발전해 나가는 상품초를 만들기 위해 마을교육과정 운영 모델과 인근 중학교와의 연계형 혁신학교 모델 정립에 배전의 노력을 기울이겠다는 다짐도 내비쳤다.

나경준 교장은 "앞으로도 학생들에게 다양하고 유익한 교육활동과 더불어 학교의 교육철학이 잘 드러난 새로운 방식의 체험학습 등을 준비할 계획"이라며 "상품초만의 특별한 교육 프로그램을 끊임없이 개발하고 적용해 아이들이 미래사회의 훌륭한 인재로 거듭나는 데 디딤돌 역할을 톡톡히 하게끔 학생, 학부모, 교사 등 교육의 3주체가 끊임없이 소통하겠다"고 말했다.

김강우 기자 kkw@kihoilbo.co.kr

사진=<여주 상품초등학교 제공>
※ '학생이 행복한 경기교육'은 경기도교육청과 기호일보가 함께 만들어 가는 교육섹션입니다.
기호일보 - 아침을 여는 신문, KIHOILBO

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[혁신학교] 여주 상품초등학교

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초등학교 교육은 학생의 일상생활과 학습에 필요한 기본 습관, 기초능력을 기르고 바른 인성을 함양하는 데 중점을 둔다.

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산북면 주민자치협의회 방문

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산북면 주민자치협의회 방문

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2022년 상품초-상품중 연계교육활동 계획

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2022년 상품초-상품중 연계교육활동 계획

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2022년 여주형 공동교육과정(상품초)

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2022년 여주형 공동교육과정(상품초)

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산북면 주민자치협의회 방문

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산북면 주민자치협의회 방문

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상품초-상품중 자치회 연계(따뜻한 아침맞이)

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상품초-상품중 자치회 연계(따뜻한 아침맞이)

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서희장군을 통한 평화프로젝트

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서희장군을 통한 평화프로젝트

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상품초-상품중 자치회연계(따뜻한 아침맞이)

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상품초-상품중 자치회연계(따뜻한 아침맞이)

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상품초-상품중 협의회 

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상품초-상품중 부장협의회

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상품초-상품중 부장협의회

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보도(2021년 5월 27일)마을과 함께하는 상상프로젝트 운영

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보도(2021년 5월 27일)마을과 함께하는 상상프로젝트 운영

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여주 상품초등학교, '마을과 함께하는 상상프로젝트' 운영

2021.05.27 13:54:52

[경기헤드라인=문수철 기자] 여주 상품초등학교는 학교를 넘어 마을이 배움터가 되는 학습생태계 확장을 위해 '마을과 함께하는 상상프로젝트 '를 운영한다.

상품초는 여주에서 유일한 연계형 혁신학교로 '상상프로젝트' 는 상품초등학교·상품중학교의 앞글자를 따 연계형 혁신학교의 지향점을 의미한다,

상상프로젝트는 5월 27일-28일 2일간 학교와 산북면 일대(서희장군묘, 산북체육공원)에서 이루어질 예정이다.

이번 프로젝트에서는 3-6학년 대상으로 마을의 문화유산을 통한 주인의식 고취를 위한 '서희를 통해 평화를 만나다'를 실시한다.

또한 도전을 통한 학생주도성 신장을 위한 '꿈을 찾아 떠나는 여행', 유치원과 1-2학년 대상으로 협동놀이를 통한 성장을 위한 '놀며 배우는 인성놀이터-함께놀자' 프로그램도 이루어질 예정이다.

5월 28일에는 학생주도성 프로젝트인 학생이 운영하는 '상품다모임'을 다함께 운영한다.

상품초는 이번 프로그램을 통해 아이들이 단순히 학교가 아닌 마을을 통해 성장할 수 있는 기회가 되길 기대하고 있다.

나경준 교장은 "코로나 19로 야외체험학습이 취소되고 교육활동이 위축되고 있어 학교 일대 중심으로 체험할 수 있는 곳을 찾게 되었고, 이번 프로젝트를 통해 학생들이 더욱 성장하는 계기가 되길 바란다."고 전했다.

문수철 기자 aszx1230@hanmail.net
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여주 상품초등학교, '마을과 함께하는 상상프로젝트' 운영

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2021.05.27 13:54:52 [경기헤드라인=문수철 기자] 여주 상품초등학교는 학교를 넘어 마을이 배움터가 되는 학습생태계 확장을 위해 '마을과 함께하는 상상프로젝트 '를 운영한다. 상품초는 여주에서 유일한 연계형 혁신학교로 '상상프로젝트' 는 상품초등학교·상품중학교의 앞글자를 따 연계형 혁신학교의 지향점을 의미한다, 상상프로젝트는 5월 27일-28일 2일간 학교와 산북면 일대(서희장군묘, 산북체육공원)에서 이루어질 예정이다.

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보도(2022년 4월 12일)마을교육과정 주간 운영

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보도(2022년 4월 12일)마을교육과정 주간 운영

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(비전21뉴스) 여주 상품초등학교는 4월 18일부터 22일까지 마을 속에서 학생의 주도적인 참여 경험을 통해 전인적 성장을 추구하는 '마을교육과정 주간'을 운영한다고 밝혔다.

1~2학년은 마을에 관한 교육으로 통합교과(봄)를 중심으로 우리 마을을 둘러보고 우리 마을의 동식물을 관찰하고 숨은 장소 찾아 사진찍기, 생태전문가와 함께하는 생태수업을 진행한다.

3~4학년은 마을을 통한 교육으로 진행될 예정이며, 3학년은 사회시간에 우리 고장 여주에 대해 공부하고 우리 마을의 '서희장군묘' 답사를 실시하고, 4학년은 사회시간에 공공기관의 역할을 배우면서 행정복지센터를 방문하고 산북면 주민자치회위원 인터뷰를 진행한다.

5~6학년은 마을을 위한 교육으로, 5학년은 국어 시간에 마을의 문제를 직접 토의하여 마을 문제에 대한 안건을 만들고 주민자치회의 위원과 함께 직접 안건에 대해 협의할 시간을 가진다.

6학년은 사회시간에 민주적 의사결정과정을 배우면서 주민자치회의 회의과정을 참관하고, 주민자치회 역할과 기능에 대한 설명을 듣고 주민자치회가 고민하는 마을의 문제에 대해 학생들의 입장에서 함께 논의하는 시간을 가진다.

변영임 교무부장은 "마을을 체험장소로 활용하는 것에서 벗어나 교사들이 공동으로 학년의 교과와 성취기준을 함께 분석하고 교육과정 재구성을 하는 과정을 통해 교과연계 마을교육과정을 개발하는데 의의가 있다"고 말했다.

나경준 교장은 "작년부터 코로나 19로 야외체험학습이 취소되고 교육활동이 위축되어 학교 주변으로 체험할 수 있는 곳을 찾아 마을이라는 공간을 중심으로 교육활동을 확장하기 위한 노력하였다. 올해는 마을 문제에 대해 학생들이 주체적으로 고민하고 마을의 일원으로서 활동하는 경험을 하는 데 그 목적을 두었다. "고 전했다.

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연예/스포츠 등 기사제공

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여주 상품초, '마을교육과정 주간'운영

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(비전21뉴스) 여주 상품초등학교는 4월 18일부터 22일까지 마을 속에서 학생의 주도적인 참여 경험을 통해 전인적 성장을 추구하는 '마을교육과정 주간'을 운영한다고 밝혔다. 1~2학년은 마을에 관한 교육으로 통합교과(봄)를 중심으로 우리 마을을 둘러보고 우리 마을의 동식물을 관찰하고 숨은 장소 찾아 사진찍기, 생태전문가와 함께하는 생태수업을

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(2021년 1학기)마을과 함께하는 상상프로젝트 계획

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(2021년 1학기)마을과 함께하는 상상프로젝트 계획

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2021학년도 마을과 함께하는 상상주간 운영계획_교무혁신부(최종-개인정보삭제)0511

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보도(2022년 여주소식지 4월호)-마을교육과정

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보도(2022년 여주소식지 4월호)-마을교육과정

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여주시 소식지 4월호 (상품초)

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보도(2021년 6월 24일)우리 마을의 영웅을 찾다

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보도(2021년 6월 24일)우리 마을의 영웅을 찾다

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[경기핫타임뉴스=김삼영 기자] 여주 상품초등학교(

교장 나경준)는 6·25전쟁 71주년을 맞이하여 상품초가 위치한 산북면의 참전 용사들에게 고마움을 전하는'우리 마을의 영웅을 찾아라'를 운영한다고 24일 밝혔다.

이번 교육 활동은 호국보훈의 달을 맞아 잊지 말아야 할 역사를 깨닫기 위한 호국보훈 교육으로 평화에 중점에 두고 운영한다.

6학년 교육과정과 연계하여 6.25전쟁의 역사적 의미에 대해 공부하고, 미술 시간에는 학생들이 직접 디자인한 현수막을 제작하여 교문에 게시하였다.

또한 국어 시간에는 참전용사에게 고마움을 전하는 편지쓰기를 진행해 학생자치회가 참전용사의 자택을 직접 방문하여 편지를 전달할 예정이다.

전교어린이회장 박하연(12, 6학년) 학생은"내가 사는 산북면에 참전용사님이 살고 계시다니 놀라웠고, 교장선생님의 6·25 전쟁수업을 듣고 현수막 만들기에 참여하면서 6·25를 더 기억할 수 있을 것 같다."고 소감을 나타냈다.

나경준 교장은 "학생들에게 나라를 사랑하는 마음을 길러주기 위한 교육활동을 고민하던 중 호국보훈의 달을 맞아 이번 행사를 기획하였으며, 아이들이 안전하게 살 수 있는 나라를 만들어주신 분들게 고마움을 느낄 수 있는 기회가 되길 바란다."고 말했다.

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여주 상품초등학교, 우리 마을의 영웅을 찾다

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경기핫타임뉴스=김삼영 기자] 여주 상품초등학교( 교장 나경준)는 6·25전쟁 71주년을 맞이하여 상품초가 위치한 산북면의 참전 용사들에게 고마움을 전하는'우리 마을의 영웅을 찾아라'를 운영한다고 24일 밝혔다. 이번 교육 활동은 호국보훈의 달을 맞아 잊지 말아야 할 역사를 깨닫기 위한 호국보훈 교육으로 평화에 중점에 두고 운영한다. 6학년 교

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(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 여주 상품초등학교는 전교생을 대상으로 '나도 편식할거야''만국기 소년''나의 독산동'등의 책을 낸 유은실 작가를 초청해 강의를 듣고 학생들이 직접 작가에게 질문하고 이야기 나누는 시간을 가졌다고 10일 밝혔다.

이번 행사는 한 학기 동안 독서 활동을 통해 유은실 작가의 책을 읽고 독후 활동을 진행했던 5~6학년 학생들이 유은실 작가에게 직접 편지를 보내 전교생 대상의 독서 행사로 개최되었다.

작가는 동화작가가 된 계기 등의 이야기를 학생들에게 전해 동화 작가에 대한 흥미를 제고하고 작가의 책에 대한 질의응답 시간을 가져 학생들과 소통하는 시간을 가졌다.

또한, 학생들이 좋아하는 책에 싸인을 받는 시간을 통해 학생들에게 뜻깊은 추억을 남겼다.

행사에 참여한 학생들은 "독서주간 행사에 참여하면서 '유은실 작가'와의 만남을 기다렸는데 정말 신이 났다","평소 내가 좋아하던 유은실 작가님을 직접 만나서 정말 떨렸다","아침 독서 시간에 작가님 책을 읽고 친구들과 이야기 나누다 보니 작품을 더 잘 이해하게 된 것 같다."라는 소감을 남겼다.

나경준 교장은 "상품초를 위해 뜻깊은 시간을 제공해준 유은실 작가님께 감사의 말씀을 드리며, 이번 행사를 도서관 독서문화주간과 연계한 전학년 행사로 함께 할 수 있어서 학생들에게 더욱 소중한 경험이 되었길 바란다."라고 전했다.

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여주 상품초등학교, 작가와의 만남 행사 성료

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(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 여주 상품초등학교는 전교생을 대상으로 '나도 편식할거야''만국기 소년''나의 독산동'등의 책을 낸 유은실 작가를 초청해 강의를 듣고 학생들이 직접 작가에게 질문하고 이야기 나누는 시간을 가졌다고 10일 밝혔다. 이번 행사는 한 학기 동안 독서 활동을 통해 유은실 작가의 책을 읽고 독후 활동을 진행했던 5~6학년

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(2022년 1학기)마을교육과정 주간 운영계획

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(2022년 1학기)마을교육과정 주간 운영계획

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2022학년도 마을교육과정 주간 운영계획_교무혁신부(최종)220413

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보도(2021년 9월 27일) 학생질문에서 시작하는 마을교육과정 운영

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보도(2021년 9월 27일) 학생질문에서 시작하는 마을교육과정 운영

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여주 상품초등학교, 마을과 함께하는 상상프로젝트 운영

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(중앙뉴스타임스 = 방재영 기자) 여주 상품초등학교는 2학기 ‘마을과 함께하는 상상프로젝트’를 진행하였다고 29일 밝혔다. 상품초는 여주에서 유일한 연계형 혁신학교로 ‘상상프로젝트’ 는 상품초·상품중의 앞글자를 따 연계형 혁신학교의 지향점을 의미한다. 상상프로젝트는 1학기에 마을교사와 답사활동 통한 체험활동으로 이루졌으며, 2학기에는 코로나1

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(2021년 2학기)마을과 함께하는 상상프로젝트 계획

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(2021년 2학기)마을과 함께하는 상상프로젝트 계획

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상품초_학생질문에서 시작하는 백워드설계 기반 교육과정 재구성_210827