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Olivia Estephania Cortes Ocampo La evaluación psicopedagógica es la base de la intervención de la misma, por lo que es imprescindible en el ámbito escolar para analizar los distintos factores que afectan al aprendizaje, identificar las necesidades educativas de los alumnos/as y promover las mejores acciones educativas y sociales que garanticen la inclusión social y el logro de los resultados académicos de los alumnos/as.

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Olivia Estephania Cortes Ocampo La evaluación psicopedagógica es la base de la intervención de la misma, por lo que es imprescindible en el ámbito escolar para analizar los distintos factores que afectan al aprendizaje, identificar las necesidades educativas de los alumnos/as y promover las mejores acciones educativas y sociales que garanticen la inclusión social y el logro de los resultados académicos de los alumnos/as.

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JOSÉ MANUEL CRUZ MOTOLINIA    Para mí es un proceso más profundo de análisis de todos los conocimientos que se le proporciona al alumno y evaluar apartir de ese desarrollo. 

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JOSÉ MANUEL CRUZ MOTOLINIA    Para mí es un proceso más profundo de análisis de todos los conocimientos que se le proporciona al alumno y evaluar apartir de ese desarrollo. 

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Para mi es un conjunto que analiza y da valor a la información de las condiciones del alumno, los cuales estan en el concepto escolar, es muy importante para determinar las necesidades educativas derribando y accionando en el aprendizaje.

Anahí Juárez

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La evaluación psicopedagica es una herramienta  para tener un cocimiento de cada alumno  como está  abasando en su desarrollo académico y conocimiento de aprendizajes  que lleva actualmente.

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Para mí la evaluación psicologíca es un procedimiento mediante el cual un psicólogo especializado recopila información sobre el paciente a través de test y entrevistas, con el fin de evaluar el funcionamiento y las capacidades de algún alumno o algúna persona en particular

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La evaluación Psicopedagógica se encamina a recoger, analizar y valorar la información sobre condiciones personales.  

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La evaluación Psicopedagógica se encamina a recoger, analizar y valorar la información sobre condiciones personales.  

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Martha Isabel Méndez Ortiz

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Rocío Díaz Cruz. La evaluación psicopedagógica es un proceso de recogida y análisis de información relevante de la situación del aprendizaje del alumno, teniendo en cuenta las características propias del contexto escolar y familiar.

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Rocío Díaz Cruz. La evaluación psicopedagógica es un proceso de recogida y análisis de información relevante de la situación del aprendizaje del alumno, teniendo en cuenta las características propias del contexto escolar y familiar.

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La evaluación psicopedagogica es importante es muy importante en la evaluación y proceso del alumno y valoración

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la evaluación psicopedagógica es aquella donde un orientador realiza una valoración del centro educativo para dotar de apoyos escolares a los alumnos que lo necesiten.

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Lo que yo entiendo por evaluación psicopedagogíca es el  encontrar e identificar las ayudas necesarias y adaptar las circunstancias escolares para permitir un adecuado  progreso del alumno o niño en su proceso de aprendizaje.

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Lo que yo entiendo por evaluación psicopedagogíca es el  encontrar e identificar las ayudas necesarias y adaptar las circunstancias escolares para permitir un adecuado  progreso del alumno o niño en su proceso de aprendizaje.

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Mayra Yanet Rodríguez Sánchez

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Es como un proceso de valoracion donde se puede apreciar el desarrollo o el conocimiento que tiene el alumno.

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La evaluación psicopedagógica es para mi es un proceso de análisis y valoración de elementos en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Yo entiendo por evaluación psicopedagogica, como herramienta que tiene como prioridad el desarrollo de los alumnos para analizar y sirve para tomar decisiones para mejorar la calidad de los alumnos.

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Stephania de Jesus Ascencio: La evaluación psicopedagógica para mi es en donde se observa el avance o desarrollo del alumno, es igual el proceso educativo y poder ver su interacción  del niño en su entorno natural y social.

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Stephania de Jesus Ascencio: La evaluación psicopedagógica para mi es en donde se observa el avance o desarrollo del alumno, es igual el proceso educativo y poder ver su interacción  del niño en su entorno natural y social.

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La evaluación  es el conocimientos  que tenemos  que tener como maestro y también saber cuáles es el aprendizaje  del alumno y su rendimiento.

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La evaluación  es el conocimientos  que tenemos  que tener como maestro y también saber cuáles es el aprendizaje  del alumno y su rendimiento.

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La evaluación psicopedagógica para mi es el proceso que conocemos de los alumnos en el proceso de enseñanza aprendizaje.

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Sandra Ivet Villamayor Hernández Para mi evaluación psicopedagógica se entiende como un proceso constante y sistemático a través del cual se puede apreciar el grado de desarrollo del alumno en su aprendizaje. 

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Sandra Ivet Villamayor Hernández Para mi evaluación psicopedagógica se entiende como un proceso constante y sistemático a través del cual se puede apreciar el grado de desarrollo del alumno en su aprendizaje. 

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Recoje analiza y valora información sobre las condiciones personales del alumno.

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Recoje analiza y valora información sobre las condiciones personales del alumno.

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La evaluación psicopedagógico para mi es un proceso para recoger información importante de una persona, sobre los distintos elementos que intervienen en el proceso de enseñanza- aprendizaje (entre el profesor y el alumnos), para identificar las necesidades que se presenten.

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la evaluación psicopedagogía yo se que se trata de analizar los distintos factores que afectan al aprendizaje de los niños,igual siento que permite identificar las necesidades de los alumnos y a la vez ayuda promover las mejores las acciones para así obtener la mejor comprensión de los alumnos o los mejores resultados

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Es dónde se conoce el avance de cada alumno y conocerlo como está, como se siente.

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proceso, análisis o valoración sobre los distintos elementos que intervienes en el proceso de enseñanza y aprendizaje

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Es un proceso de recolección de datos para poder llevar a cabo una evaluación y conocer la problemática de cada alumno

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Para mi son los procesos mentales, percepciones, sensaciones y el comportamiento de las personas en el ambiente donde se desenvuelven. Nos ayuda a poder controlar cada una de nuestras sensaciones positivas y negativas

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María del rosario baeza ramos: yo considero que es aquella que permite conocer como se siente el alumno,es decir como es su rendimiento tanto escolar como familiar, y social .

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María del rosario baeza ramos: yo considero que es aquella que permite conocer como se siente el alumno,es decir como es su rendimiento tanto escolar como familiar, y social .

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Para mí la evaluación psicopedagógica es como una recolección o un análisis de información, donde de igual manera podemos complementar nuestros conocimientos.

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Ana Karen Alvarez Izquierdo.   Es el desarrollo que tienen los alumnos de todo el conocimiento que se les da y con esto se les puede hacer la evaluación 

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Ana Karen Alvarez Izquierdo.   Es el desarrollo que tienen los alumnos de todo el conocimiento que se les da y con esto se les puede hacer la evaluación 