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Estimadas colegas:
Nos hemos visto en la obligación de incorporar las tecnologías a nuestro quehacer educativo aunque se nos hace difícil implementarlas con nuestros niños y niñas por su corta edad y tiempo de atención es por ello que nosotras utilizamos un canal de youtube de una fonoaudióloga en donde entrega herramientas de como poder estimular el lenguaje, www.miterapiaconximena.com.
Espero les sirva, un abrazo

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Estimadas compañeras, durante el año 2020 y 2021 producto de la Pandemia hemos descubierto muchas herramientas TIC de las cuales hemos utilizado algunas mas que otras con la finalidad de mantener el contacto con nuestras familias, niños y niñas y comunidad educativa en general, ello con la idea de seguir trabajando por y para nuestros pequeños y seguir entregando una educación innovadora y con sentido. utilizando por ejemplo herramientas como Inshot, Capcut, YouCut, Editor de video del computador, Whatsaap, Google Drive, Google Forms, Meet, Zoom, Teams, Forms de Microsoft, entre muchas más las que en mi caso junto a mi equipo hemos ido incursionando con el tiempo.
Es por lo anterior, vengo a presentar la aplicación Canva con la cual pueden crear maravillosas ideas.
Lo importante de todo esto es atreverse  a innovar, a no tener miedo, esta es una era digital la que ha llegado para quedarse y que nos invita a seguir aprendiendo.
Cariños

Rossana Ramírez Saavedra

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Estimadas compañeras
Comparto una herramienta muy útil utilizada durante este tiempo de manera asincrónica para obtener todo tipo de información acerca de los niños y niñas y sus familias.
Cariños.

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Estimadas colegas, les comparto App utilizada para editar videos, las cuales enviamos a las familias que se encuentran con la modalidad online, para poder entregar experiencias de aprendizajes, y así poder continuar con los los aprendizajes de los niños y niñas.
la App se llama InShot.

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Estimadas colegas, esperndo que se encuentren super , comparto con ustedes recursos varios que se utilizan para compartir  experiencias de aprendizajes.    

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Cariños Lidia Pinto

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Adjunto ficha de Aplicación que utilizamos en tiempo de pandemia en el establecimiento donde me encuentro.
saludos!!!

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Marcela Maldonado
Me gustaría compartir con ustedes un recurso utilizado, con las familias del nivel sala cuna mayor, en el inicio del proceso del control de esfínter, esta presentación fue trabajada en reunión de apoderados en la que además se compartieron los temores y dudas de las familias ante este proceso.
Luego se les envío a sus correos electrónicos para que pudieran leerla con mayor detención.
El control de esfínter se iniciara durante el presente mes con los niños y niñas que asisten de manera presencial al jardín infantil y paralelamente en las casas de cada uno de nuestros niños y niñas.
Siento que fue de gran ayuda para comunicar a las familias la   forma en lo que llevaremos a cabo en conjunto con el equipo técnico en el aula.

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Pauta Actividad “Seleccionado Recursos TIC y Compartiendo Hallazgos ”Nivel Sala Cuna Heterogénea". CATERINE AGUILAR AZÓCAR.

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Pauta Actividad “Seleccionado Recursos TIC y Compartiendo Hallazgos ”Nivel Sala Cuna Heterogénea". CATERINE AGUILAR AZÓCAR.

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Estimadas compañeras, les comparto el recurso TIC que he estado utilizando en la nueva modalidad por pandemia, para el trabajo a distancia con las familias, niñas y niños. Es una App. muy amigable, fácil de utilizar, que permite mantener la privacidad entre las familias. Junto con dar acceso para observar fotos y videos de los niños/as (enviados por las familias al equipo educativo) y fotos y videos enviados por las tías. También se pueden realizar comentarios y retroalimentaciones. Es una Aplicación de la Subsecretaría de Educación Parvularia, del Ministerio de Educación de Chile. Que permite a educadores enviar experiencias de aprendizaje, comunicaciones y otros. Les ofrece además a las familias material de apoyo para la educación inicial de niños y niñas de 0 a 6 años y los educadores podemos compartir actividades de otras Educadoras de Párvulo que tienen públicas las experiencias que realizan.
Cariños,
Caterine.

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Estimadas, esperando todas se encuentren muy bien, adjunto plataforma utilizada como herramienta Tic por el equipo pedagógico para la elaboración de recursos audiovisuales educativos que se envían a las familias, para la estimulación de sus hijos e hijas.

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Plataforma utilizada para recolección de información 

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Plataforma utilizada para recolección de información 

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Estimadas , junto con saludarles adjunto la actividad formativa de esta semana, el la que podrán visualizar la recolección de información a las familias desde el hogar a través de encuestas realizadas a través de la plataforma formulario de Google.
saludos cordiales
Katherine Nuñez Arriagada

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Compañeras comparto Ordinario 148.
" Uso de pantallas en niños y niñas en edad de Educación Parvularia", con fecha 06 de abril 2021.
Para reflexionar... quizás por este motivo, como Educadoras de nivel sala cuna nos ha costado más poder interiorizar el uso de Tic.
Saludos!!!
Gladys González Pereira.

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Este año 2021 hemos trabajado en forma remota hasta la fecha, el uso de Tic ha sido utilizado como un recurso para las familias, en donde ellas pueden ver como llevar a cabo una experiencia en casa. Con los lactantes mas que nada utilizamos aparatos tecnológicos para reproducir música y sonidos. El ejemplo que comparto es un video en que las familias pueden ver para luego hacer ejercicios de estimulación a sus hijos/as.
Con todo o que hemos compartido en este curso, de a poco estamos intentando sensibilizar a los equipos para poder dar uso de algunas Tic.
Trabajamos con una Página que fue creada por las Salas Cunas VTF, de la comuna de Pac, no es de uso publico solo de las familias de la unidad educativa.
Además incorporamos infografías, WhatsApp, plataforma Meet, Zoom, video llamadas entre otras.
Cariños!!!
Gladys.-

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En nuestra unidad educativa, durante la pandemia, implementamos una pagina web, para trabajar en conjunto con las familias las experiencias pedagógicas de los niños y niñas de nuestro jardín, a esto sumamos WhatsApp, Meet, Gmail y video llamados a nuestro quehacer educativo.

Thannya Gómez Muñoz