# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Володимир Бондар

# data[].attributes.attachment_link.title
Виділення мишею об'єктів у текстовому документі на лівому полі сторінки (MS Word 2007)

# data[].attributes.attachment_link.description
Розмісти опис дій користувача текстового процесора Microsoft Word на назвах об'єктів, що виділені ним у результаті виконання цих дій.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Светлана Поліщук

# data[].attributes.attachment_link.title
Поштова служба Інтернету Електронна скринька та електронне листування.

# data[].attributes.attachment_link.description
Розгадати кросворд на тему: 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Володимир Бондар

# data[].attributes.attachment_link.title
Вправа 4. Символи в електронній адресі

# data[].attributes.attachment_link.description
Розподіліть символи на дві групи: ті, які можна використовувати в електронній адресі, і ті, які є недопустимими

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Пузыр

# data[].attributes.attachment_link.title
Пристрої комп'ютера

# data[].attributes.attachment_link.description
Завдання на закріплення отриманих знань або при повторенні вивченого матеріалу в темі 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Володимир Бондар

# data[].attributes.attachment_link.title
Об'єкти текстового документа

# data[].attributes.attachment_link.description
Вкажи назви об'єктів у текстовому документі.

# data[].attributes.attachment_link.title
Знайти назви пристроїв введення інформації

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайдіть 5 пристроїв, що дозволяють вводити інформацію

# data[].attributes.headline
Питання III етап

# data[].attributes.body
Питання III етап

# data[].attributes.headline
Питання II етап

# data[].attributes.body
Питання II етап

# data[].attributes.headline
Питання до I етапу

# data[].attributes.body
Питання до I етапу

# data[].attributes.headline
Робочий зошит

# data[].attributes.subject
Робочий зошит

# data[].attributes.headline
Робочий підручник 

# data[].attributes.subject
Робочий підручник 

# data[].attributes.headline
Третій етап 

# data[].attributes.subject
Третій етап 

# data[].attributes.body
Кожент учасник отримує 3 аркуші паперу, на яких буде записувати свої варіанти відповідей на питання. На цьому етапі учасникам задається 3 питання. Відповіді здаються в журі, яке і оголосить переможця.

# data[].attributes.body
На цьому етапі командам задається 11 питань з декількома варіантами відповідей. Є завдання з декількома правильними відповідями, та завдання на співставлення. За кожну правильну відповідь учасник отримує 1-2 бали. Відповідь повинна тривати 5-10 с. В кінці етапу обираються ті 3 учні, які продовжать боротьбу у фіналі (3 етап).

# data[].attributes.headline
Перший етап 

# data[].attributes.subject
Перший етап 

# data[].attributes.body
На цьому етапі командам задається 14 питань з декількома варіантами відповідей. За кожну правильну відповідь учасник отримує бал. Відповідь повинна тривати 5-10 с. В кінці туру обираються по 5 учнів з кожної команди. І вони продовжують боротьбу на 2 етапі.

# data[].attributes.headline
Гра складається з 3 етапів.

# data[].attributes.subject
Гра складається з 3 етапів.

# data[].attributes.headline
Вправи на повторення

# data[].attributes.body
Вправи на повторення

# data[].attributes.body
" Інфознайка"
4 клас