# data[].attributes.body
SCL-satu teknik pembelajaran yang mana banyak atauhampir keseluruhan memerlukan penglibatan pelajar dan pensyarah hanya sebagai pemantau dan penasihat sahaja yang sentiasa memberi garis panduan dan pemantauan. kini pelajar lebih seronok dalam pembelajaran sekiranya pensyarah menggunakan teknologi dalam PnP...pembelajaran yang menggunakan video, visual ,web dan gagjet.

# data[].attributes.body
SCL adalah pembelajaran berpusatkan pelajar, untuk melaksanakan scl dalam kelas kita perlu pelbagaikan aktiviti P&P dan pendekatan pendidikan di mana kurikulum, aktiviti pengajaran, pembelajaran dan penilaian adalah berfokus kepada pelajar. Pensyarah berperanan sebagai fasilatator dan pelajar bertanggungjawab ke atas pembelajaran kendiri. Dalam kaedah ini, pelajar sentiasa didorong untuk mengambil bahagian dalam aktiviti-aktiviti pembelajaran supaya ianya lebih bermakna dan menyeronokkan.

# data[].attributes.body
SCL - Pelajar yang berperanan mendapatkan maklumat tentang apa yang ingin dipelajari. Guru menjadi fasilitator. Maklumat yang diperolehi akan dibincangkan bersama di dalam kelas supaya semua pelajar mendapat input yang tepat dan sebarang kesilapan/kekurangan dapat diperbetulkan oleh guru dan rakan-rakan yang lain.

# data[].attributes.body
SCL pembelajaran berpusatkan pelajar.. Dimana pelajar menjalankan gerak kerja berdasarkan tugasan yang di berikan

Tugasan yang di berikan mestilah memenuhi keperluan kurikulum.

# data[].attributes.body
SCL adalah penyelesaian masalah secara independent.

# data[].attributes.body
Pelajar belajar utk memahami sesuatu perkara atau topik tanpa mengharapkan 100% bantuan pensyarah.mereka perlu berdikari dan berusaha mencari utk memahami sesuatu perkara.

# data[].attributes.body
pd pandangan saya,scl blh dilaksanakan apabila pelajar yg mencari penyelesaian bg setiap tugasan yg diberikan.pensyarah blh bg panduan shj kpd pelajar

# data[].attributes.body
Kita bertindak sebagaii tutor, luahan sesuatu topik pembelajaran hasil dari pemahaman pelajar,.. setiap pelajar mesti bersikap proaktif.

# data[].attributes.body
SCL adalah pembelajaran berpusatkan pelajar dan pembelajaran kendiri. Pelajar boleh belajar melalui teori dan praktikal, praktis dan melalui pengalaman.

# data[].attributes.body
SCL- Pembelajaran yang melibatkan pelajar secara langsun

# data[].attributes.body
SCL- Pembelajaran yang melibatkan pelajar secara langsung. Pelajar menjadi lebih berdikari dan pembelajaran menjadi lebih efektif. the best way- BEHAVIOURISM & CONSTRUCTIVISM

# data[].attributes.body
Perlu bermula dgn kurikulum yg berciri scl. Perlu frasarana yg sesuai...walaupun scl blh berlaku di mana-mana. assessment yg mampu mengukur pencapaian. Mesti berasaskan hasil pembelajaran dan bukan objektif pengajaran...Teknologi perlu untuk supaya p & p blh berlaku bila -bila masa dan di mana-mana.

# data[].attributes.body
SCL adalah pembelajaran yg berpusatkan pelajar di mana pelajar perlu aktif bg menjana pengalaman dan pengetahuan dan dirujuk Kepada pensyarah

Bagi subjek pengiraan, Cara yg berkesan adalah dengan cara group discussion dan pensyarah sebagai facilitator.

# data[].attributes.body
Scl adalah mencungkil kebolehan yg ada dlm diri pelajar dlm proses pnp.

Yg selalu saya amalkan adalah memberi satu masalah rekabtk sistem kawalan dlm kumpulan dan perlu diselesaikan secara teori dan hands on. Pemahaman pelajar meningkat disamping membtk pemikiran lebih inovatif

# data[].attributes.body
SCL: Pembelajaran yang berpaksikan pelajar. pelajar perlu memahami atau belajar terlebih dahulu sebelum pensyarah menerangkan berkenaan topik yg hendak diajar.

# data[].attributes.body
scl means discussion, brainstorming amongst students by lecturer as a guidant/fasicilitator e.g dalam wechat kita boleh minta students guna aplikasi smart h.phone seperti diaorang up load assignment seperti videolised

# data[].attributes.body
scl adalah merupakan kaedah pelajar mencari maklumat sendiri dengan berpandukan arahan guru sebagai fasilitator. pada pendapat saya dengan pencarian pelajar menggunakan pelbagai kaedah multimedia, pelajar lebih mudah mendalami ilmu yang berkaitan.

# data[].attributes.body
SCL : Pelajar perlu berdikari utk memahami subjek yg diambil tanpa bergantung sepenuhnya daripada pensyarah. Dengan mempelbagaikan aktiviti yang boleh menarik minat pelajar. Contoh dalam subjek matematik kita cuba aplikasikan topik yang berkaitan dengan permasalahan yang berkaitan dengan kehidupan seharian

# data[].attributes.body
scl adalah proses pembelajaran yang memerlukan input daripada pelajar. pelajar akan menjadi lebih berdikari dan aktif dalam menyampaikan idea dan maklumat yang mereka perolehi.

the best way of scl is constructivism Namun,kombinasi behaviourism dan cognitivism juga adalah perlu sebagai suntikan agar pelajar lebih bersemangat.

# data[].attributes.body
SCL ialah pembelajaran secara kendiri

The best way = combination of learning theory

Pelajar perlu mencari sendiri maklumat dan dibincangkan dalam kelas. Pensyarah akan bertindak sbg pemudahcara dan menambah maklumat yg mungkin tertinggal

# data[].attributes.body
pensyarah mengemukakan permasalahan, student cuba sedaya upaya mendapatkan maklumat dan dibincangkan didalam kelas

# data[].attributes.body
MOHD ZAMZURANEE B MOHD NOR

SCL perlu dilakukan dengan mempelbagaikan kaedah / cara agar setiap topik yg diajar dapat disampaikan dgn efektif. cara yang sesuai akan meningkatkan kefahaman pelajar

# data[].attributes.body
SCL adalah pembelajaran yang berpusatkan pelajar, di mana pelajar perlu aktif dalam pembelajaran mereka. Pelajar bertanggungjawab terhadap pembelajaran mereka sendiri.

The best way that student can learn adalah...

MINAT--Pelajar perlu 'enjoy' sesi pembelajaran mereka, dengan secara tidak langsung, mereka akan minat subjek yang dipelajari.

# data[].attributes.body
scl - pelajar mendapat maklumat secara pencarian sendiri..

ketidakfahaman pelajar sepatutnya menjadikan pelajar bersifat ingin mengetahui
dengan lebih mendalam..

# data[].attributes.body
SCL Memerlukan pelajar itu menggembeleng potensi diri mereka sendiri tanpa mengharapkan sokongan yang sepenuhnya daripada pensyarah.mereka boleh menggunakan teknologi yang ada untuk mendapatkan maklumat.

# data[].attributes.body
SCL : Pelajar aktif semasa sesi p&p dan menggembeleng potensi diri untuk menghasilkan pengetahuan dan pengalaman. Walaubagaimanapun pensyarah masih perlu bertindak sbg fasilitator.

THE BEST WAY : Combination of all paradigms of learning

# data[].attributes.body
scl adalah pembelajaran berpusatkan pelajar dimana pelajar memainkan peranan utama dlm proses pembelajaran tersebut bersama dgn panduan dan halatuju oleh pensyarah. tidak boleh dibiarkan kpd student sepenuhnya dlm proses pembelajaran tersebut.

# data[].attributes.body
Pembelajaran berpusatkan pelajar adalah menumpukan perkembangan pembelajaran pelajar.Pelajar bertanggungjawab ke atas pembelajaran mereka.Guru bertindak sebagai pemudahcara.Pelajar bebas memilih aktiviti pembelajaran yang mereka minati.

the best way-kursus computer networking, practical work adalah satu cara pelajar boleh menghubungkaitkan teori dan kemahiran.pelajar diagihkn kpd beberapa kumpulan.

# data[].attributes.body
Student centered learning merupakan sistem pembelajaran yg melibatkan pelajar secara aktif dalam setiap sesi pembelajaran yg dijalankan.

Pembelajaran dilakukan secara perbincangan berkumpulan dan output dari perbincangan tersebut akan dibentangkan oleh salah seorang ahli dari kumpulan tersebut.

# data[].attributes.body
pd pndngn sy pmbelajaran berpusatkan pelajar adalah satu proses pmbelajaran yg mengfokuskan pelajar sebagai subjek utama dan pensyarah sbgai pembimbing n perangsang...cara terbaik bg sy adalah pelbagaikan teknik pnp mgikut perkembangan semasa dan perbanyakkan aktiviti bersama pelajar

# data[].attributes.body
i. Student centered learning adalh satu proses pmbelajaran yg melibatkn pelajar secara aktif dan pensyrah sbg facilitator.

ii. Group discussion adalh salah satu cara yg bkesan bagi subjek pengiraan.

# data[].attributes.body
Pembelajaran berasaskan pelajar...pelajar yang byk mengambil bahagian dlm pnp tetapi masih memerlukan pensyarah sebagai mentor.the best way is kena ikut perkembangan teknologi masa kini..cth buat kuiz online

# data[].attributes.body
scl adalah pembelajaran yang memerlukan pelajar aktif di dalam atau luar kelas. Melalui scl pensyarah yang bertindak sebagai fasilitator akan membimbing pelajar menjadi lebih independent dan tidak terlalu bergantung kepada pensyarah atau guru. ICT adalah salah satu kaedah terbaik untuk membimbing pelajar dalam pnp secara scl.

# data[].attributes.body
SCL is a learning process where the focus is on the students. Teachers act as the facilitators. Students learn at their own pace because they have different learning abilities.

I think students can learn best when they are allowed to learn at their own pace with the guidance of the teachers.

# data[].attributes.body
SCL adalah pembelajaran yg berpusatkan Pelajar..guru Hanya bertindak sebagai pemudahcara..Pelajar diberi kebebasan untuk mencari maklumat berdasarkan garispanduan yang diberikan Oleh pensyarah.Pada pendapat saya,cara terbaik pelajar boleh belajar adalah apabila Pelajar perlu mencari dan mendapatkan maklumat secara kendiri dan bebas.ICT adalah salah satu method SCzl

# data[].attributes.body
Saya rasa pelajar saya perlukan kaedah grafik seperti animasi / perisian flash interaktif agar pelajar lebih mudah faham subjek fluid mechanics. (SCL juga ni)