# data[].attributes.headline
III. Sobre los logros y los desafíos
a la hora de implementar sus propuestas en su escuela o instituto

# data[].attributes.subject
III. Sobre los logros y los desafíos
a la hora de implementar sus propuestas en su escuela o instituto

# data[].attributes.body
La implementación de Tic le resultó significativa en la distribución de

información, ya que motivo a los alumnos a seguir interesándose por la temática, logrando un feedback de ida y vuelta en el intercambio de material. El principal obstáculo que encuentra al utilizar las tics es no contar con una buena conectividad en todo momento.

Los frutos de esta experiencia son conocimientos más democráticos, ya que el proceso es de un continuo intercambio entre docente y alumno, logrando un espacio de aprendizaje que va más allá del horario de clases.

# data[].attributes.headline
II. Sobre el lugar de las TIC en las
prácticas de enseñanza, en los aprendizajes y/o en el espacio escolar

# data[].attributes.subject
II. Sobre el lugar de las TIC en las
prácticas de enseñanza, en los aprendizajes y/o en el espacio escolar

# data[].attributes.body
En su vida personal utiliza con frecuencia las tic, cuenta con diferentes dispositivos tecnológicos: tableta, la netbook del trabajo (que es la de conectar igualdad), una netbook personal, una computadora de escritorio, un smart tv, un celular con la mayor tecnología que pude pagar, nos comenta que si pudiera seguir pagando compraría más.

Las aplicaciones de las que se sirve son runtastic para correr, google maps, google drive, candy crash, waze (que le avisa sobre el embotellamiento que hay en laciudad), glogster, prezi, powtoon.

Las redes sociales que utiliza son twitter, edmodo, google + y facebook, que desde el 2009 le sirve para comunicarse con su familia, subir fotos de sus hijas (menores de edad) utilizando las políticas de privacidad y los diferentes grupos para las publicaciones. Éstas se aplican a diferentes cuestiones, desde profesionales, en educación,  hasta familiares o para relacionarse con amigos y amigas.
Además mediante Whatsapp se comunica con los diferentes grupos, entre ellos: deporte, madres del jardín, del colegio donde trabaja, de la familia, de sus amigas de la secundaria.

# data[].attributes.headline
I. Sobre los usos personales y la relación cotidiana con las TIC

# data[].attributes.subject
I. Sobre los usos personales y la relación cotidiana con las TIC