# data[].attributes.headline
رتالالحوسبة مهمة

# data[].attributes.body
رتال
الحوسبة مهمة جدا لانها تبث الدافعية في روح الطلاب وخصوصا عندما تكون هادفة وتخدم المواضيع الصفية...

# data[].attributes.headline
صهيبرأيي في المه

# data[].attributes.body
صهيب
رأيي في المهمات المحوسبه انها تزيد من زمن الشاشه المتاح للطلاب. وكطالب افضل ان استغل الساعة المسموحة لي امام الشاشات باللعب الحر ولعب لعبتي المفضله. ليس هنالك داعي لزيادة زمن الشاشات

# data[].attributes.headline
صهيبالجلوس بمجمو

# data[].attributes.body
صهيب
الجلوس بمجموعات يساعد على توطيد العلاقات بين الطلاب لكنه لا يتلائم مع طريقة التدريس في الصف. عند القيام بفعاليه الجلوس بمجموعات يساعد لكن خلال التعليم العادي لا.

# data[].attributes.headline
فكره رائعة تحفز الطل

# data[].attributes.body
فكره رائعة تحفز الطلاب على العمل وكسر الروتين التغير نطلوب

# data[].attributes.headline
في عصر  التكنلوجيا و

# data[].attributes.body
في عصر  التكنلوجيا والاجهزه  الالكترونيه  يجب  ان يكون دمج بين التعليم  والمهام المحوسبه  لتطوير  عقل الطالب  على استعمال هذه الوسائل بالطريق الصحيحه

# data[].attributes.headline
تعد من الوظائف البيت

# data[].attributes.body
تعد من الوظائف البيتيه
لا نفرق بين مهمه او وظيفه

# data[].attributes.headline
انا من مؤيدي المهمات

# data[].attributes.body
انا من مؤيدي المهمات المحوسبه لانها تحث الطالب على المطالعه والتركيز واكساب المهارات الفكريه والعقليه والمواظبه على المطالعة والتشجيع على عمل الوظائف وتزيد من مسنوى الطالب وايضا هي بنفس الوقت من الاشياء المسليه والترفيهيه.     ام دانيه الثالث (ب)

# data[].attributes.headline
انا من معارضي الجلوس

# data[].attributes.body
انا من معارضي الجلوس بمجموعات مما له أثر كبير على تركيز الطلاب في الحصص، نعم اؤيد ولكن في الحصص الغير تعليمية (تربية،مهارات....)

# data[].attributes.headline
.انا من مؤيدي  المهم

# data[].attributes.body
.انا من مؤيدي  المهمات المحوسبة لانها تكسب الطالب مهارات التفكير والتحليل والمزج بين البحث والاكتشاف في عالم متطور وغني بالتكنولوجيا
ولذلك عليها ان تكون المهمات المحوسبة جزءا لا يتجزأ من عمليه التدريس
ام تولين الثالث ب

# data[].attributes.headline
ما رأيك في المهمات ا

# data[].attributes.body
ما رأيك في المهمات المحوسبه؟

# data[].attributes.headline
انا من مؤيدي الجلوس 

# data[].attributes.body
انا من مؤيدي الجلوس في مجموعات

# data[].attributes.headline
انا أعارض الجلوس بمج

# data[].attributes.body
انا أعارض الجلوس بمجموعات لأن طرق التدريس مبنيه بشكل عام على التلقي من قبل المعلم. ولا يوجد حوارات وفعاليات لإيصال الماده. ملخص الحديث أن التعليم فردي والاجابه فرديه والمشاركة في الصف فرديه. والجلوس بمجموعات هو شكلي فقط لا غير. ويزيد من صعوبة التركيز لدى الطالب بنظري

# data[].attributes.headline
انا من معارضي الجلوس

# data[].attributes.body
انا من معارضي الجلوس بمجموعات في جميع سير الحصص التعليمية هناك حصص تربية، مهارات، فعاليات ...نعم اؤيد ولها الفائدة في ذلك يعزز ويقوي الترابط بين الطلاب اما في اوقات الحصص التعليمية فلا اؤيد ذلك البتة فابنتي الكبيرة والصغيرة يعدن للبيت بتذمر من ذلك

# data[].attributes.headline
وانا مع مؤيدي جلوس م

# data[].attributes.body
وانا مع مؤيدي جلوس مجموعات يساعد على التقارب والتواصل الجماعي

# data[].attributes.headline
انا من مؤيدي المجموع

# data[].attributes.body
انا من مؤيدي المجموعات لانوا بعزز العلاقات بين الطلاب والتقرب من بعض

# data[].attributes.headline
انا من مؤيدي فكرة جلوس الطلاب بمجموعات مما يخلق جو تعليمي مميز وتعزز المشاركه والعلاقات الاجتماعيه بين الطلاب 

# data[].attributes.subject
انا من مؤيدي فكرة جلوس الطلاب بمجموعات مما يخلق جو تعليمي مميز وتعزز المشاركه والعلاقات الاجتماعيه بين الطلاب 

# data[].attributes.body
عمرو +كريم

# data[].attributes.headline
له ايجابيات كثيره واذا كان تغيير  دائم بالافراد بكون افضل

# data[].attributes.subject
له ايجابيات كثيره واذا كان تغيير  دائم بالافراد بكون افضل

# data[].attributes.headline
احلا شي هيك بكون

# data[].attributes.body
احلا شي
هيك بكون تقرب من جميع ولاد صف
وما في تميز 👍

# data[].attributes.headline
عبد الحي فكره را

# data[].attributes.body
عبد الحي
فكره رائعه وجميله

# data[].attributes.headline
ما  رأيك في الجلوس ب

# data[].attributes.body
ما  رأيك في الجلوس بالمجموعات في الحصص؟