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Cari ragazzi,

eccomi tra voi! Sono la prof. Cristina Cian e da questa settimana riprendo a insegnare. Certo speravo di conoscervi di persona, ma quando tutto sarà passato, lo faremo! Intanto cerchiamo di avere cura di noi e vedrete che andrà tutto bene!

Sono in contatto con la prof. Marzia Frescura e quindi non spaventatevi, che cercheremo di rendere questo cambio di prof sereno!

Per quanto riguarda i compiti, come gli altri insegnanti, vi darò le consegne il lunedì; ho pensato di creare uno spazio tutto nostro in internet, dove annoterò le consegne e inserirò approfondimenti, spiegazioni, video, ecc. Spero che la cosa vi sia gradita! Proviamo!  Vi indico il link per poter accedere al nostro gruppo classe e vi prego di inserire un commento con il vostro nome e cognome, così ho modo di capire quanti di voi hanno gli strumenti tecnologici per lavorare in questa modalità.

https://padlet.com/cristinacian5/ohilbd9jfh31

Non essendo certa che tutti abbiano la possibilità di utilizzare il computer, vi indico qui di seguito i compiti per questa settimana.

Per quanto riguarda la correzione:

1. chi può accedere al link, potrà creare documenti word che poi potrà inviare alla mia mail;

2. chi non può accedere, utilizzerà il quaderno per lo svolgimento dei compiti; io invierò la correzione settimanalmente, così potrete auto correggere gli esercizi.

Di volta in volta, comunque, darò indicazioni più precise.

Bene, allora buon lavoro!

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Trascrivete e completate sul quaderno il seguente testo aiutandovi con le tabelle a fianco:

Se non conoscete  alcuni termini, utilizzate il vocabolario. Una volta terminato, leggetelo a voce alta finché riuscite a dirlo senza guardare il testo.
Da eseguire

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Leggi con attenzione la scheda e annota sul tuo quaderno i termini che non conosci; scrivi a fianco la traduzione in italiano, aiutandoti con il dizionario.

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Buongiorno, sono Riccardo Riva

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Buongiorno cari ragazzi!
Ecco la traduzione del testo. Utilizzatela per confrontarla con le parole che avete annotato sul quaderno e che avete tradotto, così potete correggere o completare il vostro lavoro.

SALUTE E PREVENZIONE

Se avete questi sintomi, non andate dal medico o al pronto soccorso.

SINTOMI: tosse, febbre, affaticamento, difficoltà a respirare

Coronavirus: una domanda? Numero gratuito…….

Che cos’è? Virus molto contagioso, trasmissione attraverso goccioline respiratorie, tosse e starnuti, resiste sulle superfici 4 ore.

PREVENZIONE:

·       Lavarsi le mani molto frequentemente (gel antibatterico)

·       Tossire e starnutire nella piega del gomito (restare a una distanza di un metro dagli altri)

·       Evitare di toccarsi gli orifizi (occhio, naso, bocca)

·       Evitare gli spostamenti nei paesi a rischio (Cina, Italia, Singapore, Hong Kong, ecc.)

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Buongiorno cari ragazzi!
Ecco i compiti per questa settimana.
Vi inserisco due link che dovrete ascoltare con attenzione.

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Le Français, c'est plus facile! - 1/16 Les adjectifs possessifs

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Ascoltate e ripetete TANTE volte a voce alta.

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Eseguite sul quaderno i seguenti esercizi e poi inviateli alla mia mail (vi fornirò le correzioni):

1.           Coniuga i verbi dati tra parentesi:

1 Il (manger) .................................... un sandwich.

2 Nous (adorer) .................................... le cinéma.

3 Tu (aimer) .................................... les musées ?

4 Je (jouer) .................................... au football.

5 Elles (détester) .................................... le sport.

6 Vous (habiter) .................................... à Lyon.

2.           Completa le frasi con il verbo préférer:

1 J’aime lire des magazines, mais je ........................... les BD.

2 Vous aimez le rock, mais vous ........................... le rap.

3 Ils aiment la natation, mais ils ........................... le basket.

4 Tu aimes le sport, mais tu ........................... la musique.

3.           Trasforma le parole sottolineate al plurale (anche gli articoli o i verbi, se serve):

1.      J’aime le gâteau (.............................) à la crème.

2.      Ils ont un fils (.............................).

3.      J’ai un cadeau (.............................) pour ma sœur.

4.      Le bijou (.............................) de Madame Roche est beau (.............................).

5.      Voilà le tableau (...............................) de Picasso.

6.      J’ai un animal (...............................).

7.      Elle a un neveu (...............................) de douze ans.

8.      L’ami (.............................) de Emma est paresseux (.......................................).

4.           Traduci le seguenti frasi:

1 Lei è generosa.

2 Io preferisco andare al cinema.

3 Noi non abitiamo a Londres.

4 Loro non sono sportive.

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DA ESEGUIRE ENTRO le ore 9,00 di venerdì 3 aprile

Eseguite i seguenti esercizi:

·        Pag 62 n. 8 sul libro, 9 sul quaderno, 10 - 11 sul libro, 12 sul quaderno.

·        Pag. 270 n. 4- 5- 6 sul libro,  9 sul quaderno o su un file word.

Inviatemi solo l’esercizio 9 di pag 270, che valuterò. Gli altri li correggeremo in diretta durante la lezione di venerdì 3 aprile alle ore 9,00.

PER ACCEDERE ALLA LEZIONE IN VIDEOCONFERENZA, RICEVERETE UMA MIA MAIL 5 MINUTI PRIMA DELL’ORA DI INIZIO; SI TRATTA DI UN INVITO IN CUI TROVERETE UN LINK, SUL QUALE BASTA CLICCARE PER INIZIARE LA CONFERENZA.

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Ecco i compiti. Ricordatevi di inviarmeli nel formato a voi più comodo ENTRO L’ORA DI FRANCESE indicata nell’orario settimanale. Poi, la correzione la faremo in video conferenza oppure in video lezione (sul padlet).

DA ESEGUIRE PER MERCOLEDI’ 8 APRILE (prima dell’ora in diretta, prevista per le ore 9,00)

·        Esercizio 14 pag 63: ascoltate e ripetete tante volte i mesi dell’anno (se il CD non funziona, guardate il link:

https://youtu.be/SpXAM3iICIo).

Ricopiate poi sul vostro quaderno i mesi per 5 volte.

·        Es 15 pag 63: ricopiate il testo sul quaderno e fate la traduzione in italiano.

·

DA ESEGUIRE PER VENERDI’ 17 APRILE (prima dell’ora in diretta, prevista per le ore 9,00)

·        Es 16 pag 63 sul libro

·        Es 17 pag 63 (se il Cd non funziona, lo faremo insieme)

·        Studiare la regola a pag 64 (https://youtu.be/ctD6hFDSj78)

·        Es 1-2 pag 64 sul libro

Colgo l'occasione per augurare a voi e ai vostri cari una serena Pasqua!

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L'hymne de la vie (Kids United 2019) Karaoké

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con il testo

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Kids United Nouvelle Génération - "L’hymne de la vie " 🌎 (Lyrics video)

# data[].attributes.attachment_link.title
Kids United Nouvelle Génération - L'hymne de la vie (Clip Officiel)

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LINK PERMANENTE PER LEZIONI IN VIDEOCONFERENZA

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LINK PERMANENTE PER LEZIONI IN VIDEOCONFERENZA

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https://meet.google.com/tef-qwur-ept
Questo è il link che utilizzeremo per tutti i nostri incontri in diretta ogni VENERDI' dalle ore 9,00 alle ore 10,00
Vi ricordo che prima di ogni lezione, dovete aver svolto e inviato all'indirizzo cristinacian5@gmail.com i compiti assegnati per la settimana in corso.

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Ecco i compiti. Ricordatevi di inviarli alla mia mail nel formato a voi più comodo ENTRO LA LEZIONE DI VENERDI’ 24 APRILE alle ore 9,00.

·        Studiare i verbi in –CER a pag 67 e coniugare sul quaderno i verbi contenuti all’interno della regola.

·        Es 11-12 pag 67sul quaderno.

·        Esercitatevi a cantare la canzone L’Hymne de la vie sul padlet.

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SETTIMANA 27/30 APRILE

Buongiorno ragazzi!

Allora, vi ricordo i nostri appuntamenti della prossima settimana:

VERIFICA SCRITTA sulla piattaforma WeSchool

La verifica si svolgerà LUNEDI’ 27 aprile dalle ore 17,00 alle ore 18,00. Come spiegato durante la lezione scorsa, la verifica è sull’unità 4 e durerà 10 minuti. A partire dalle ore 17,00, accedendo alla piattaforma sul link che vi ho mandato, potrete accedere all’area TEST e troverete la verifica. Dal momento dell’inizio, partirà il tempo. Mi raccomando di NON farvi tentare dall’idea di copiare, perché il tempo è calibrato per ciascuna risposta e correte il rischio di non riuscire a terminare la verifica!

LEZIONE IN DIRETTA con il nostro link permanente di MEET: MARTEDI’ 28 alle ore 9,00 (anticipata a martedì perché venerdì è festa)

COMPITI PER MARTEDI’ 28:

Es. 8 pag 273 sul libro

Es. 9 pag 273 sul quaderno

Ripasso in previsione della verifica (compresi i verbi delle unità precedenti)

Ricordo che a partire da venerdì 8 maggio, al termine di ogni ora di lezione in diretta, chiederò ad alcuni di voi di fermarvi per 10 minuti in modo da potervi interrogare.

Buon fine settimana!

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Buongiorno ragazzi!
Vi anticipo i compiti perché dalla prossima settimana ci incontreremo per la nostra lezione in diretta ogni LUNEDI' dalle ore 8,30 alle ore 9,30. E' stato chiesto a noi prof, infatti, di organizzare l'orario per tutto il mese di maggio e il venerdì era già occupato.
I compiti sono i seguenti:
Eseguire tutti gli esercizi di pag. 274-275 (le BILAN)
Vi ho caricato il nostro padlet anche su BOARD di WeSchool, così potete trovare tutto in un unico ambiente.
Ci vediamo lunedì con il solito LINK PERMANENTE. Aspetto i vostri compiti!
Buon fine settimana!

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Vi anticipo i compiti per lunedì 11 maggio:

eseguire gli esercizi delle pag 276 o 277 in base al punteggio finale del BILAN

es. 1 pag. 69

Ci vediamo lunedì 11 maggio alle ore 8,30/9,30 sempre con il link permanente.. Seguirà un momento di interrogazione.
Buona settimana!

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Avete voglia di cantare? Ascoltate questa canzone….

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KIDS UNITED - On Ecrit Sur Les Murs (Clip Officiel)

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Come vi ho anticipato, ecco i compiti per la nostra lezione di LUNEDI' 18 MAGGIO alle ore 8,30.

ES 4 pag 69

Es 1-2 pag 70 (il n. 2 sul quaderno)

Es 1-2-3 pag 71

Buona settimana!

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Ecco i compiti per lunedì 25 maggio:

tradurre in italiano il dialogo di pag. 72

esercizio 3 pag. 73 (quaderno)

esercizio 1 pag. 278

Buona settimana e ci vediamo LUNEDI ALLE 8,30 con il solito LINK PERMANENTE.
Ripassate, perché interrogo!!

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Eccovi una lista di termini che va a completare quelli che ci sono sul nostro libro.
Dovrete studiarli per la verifica prevista per l'ultima settimana di scuola.

# data[].attributes.attachment_link.title
♫ La Chanson de l'Alphabet ♫ French ABC Song ♫ French Alphabet ♫ Les Lettres de l'Alphabet ♫

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Eccoci arrivati all'ultima settimana di scuola….a distanza!
Siete stati bravi e impegnati nello svolgimento dei compiti! Vi faccio i miei complimenti, perché non è stato per niente facile gestire questa situazione e voi siete stati più che all'altezza! Vedrete che tornerete sui banchi di scuola molto più motivati e contenti!
Eccovi i compiti per la prossima lezione, ancora da fissare:

studiare il lessico delle pag. 74-76 e delle schede postate sul padlet

studiare la regola degli aggettivi dimostrativi a pag. 78

eseguire gli es 2-3 pag. 78, 1-2 pag. 280, 2 pag. 278

studiare l'alfabeto in francese

STUDIATE BENE, perché durante la prossima ora di lezione vi interrogherò e poi, appena avrò la possibilità di fissare l'orario, vi comunicherò il giorno della verifica su WeSchool.
Buona settimana a tutti!

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Buongiorno cari ragazzi!
La verifica finale sarà VENERDI' 5 GIUGNO alle ore 8, 30 su WESCHOOL, poi passerete su MEET con il nostro link permanente.
Buon fine settimana!

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Bravi ragazzi!! Ce l'avete fatta! E' finito un anno particolare e difficile e adesso potete finalmente rilassarvi! Avete lavorato bene e con serietà e di ciò ne terrò conto, non dubitate! Buona estate!