# data[].attributes.body
Voici le travail.
Vous trouverez sur le document joint tout le travail pour la journée.

Je rappelle qu'il n'est pas nécessaire de tout imprimer, certains exercices peuvent être fait sur une feuille ou un cahier. Il suffit juste de recopier le ou les modèles à votre enfant, ou en en montrant la réponse à l'écran.
N'hésitez pas à publier les réalisations de votre enfant ici même ou de me les envoyer par mail afin que je vois le travail.
Bon travail à tous !

# data[].attributes.body
Voici le travail.
Vous trouverez sur le document joint tout le travail pour la journée.

Je rappelle qu'il n'est pas nécessaire de tout imprimer, certains exercices peuvent être fait sur une feuille ou un cahier. Il suffit juste de recopier le ou les modèles à votre enfant, ou en en montrant la réponse à l'écran.
N'hésitez pas à publier les réalisations de votre enfant ici même ou de me les envoyer par mail afin que je vois le travail.
Bon travail à tous !

# data[].attributes.body
ça pousse !!!

# data[].attributes.body
superbe !

# data[].attributes.body
Voici le travail.
Vous trouverez sur le document joint tout le travail pour la journée.

Je rappelle qu'il n'est pas nécessaire de tout imprimer, certains exercices peuvent être fait sur une feuille ou un cahier. Il suffit juste de recopier le ou les modèles à votre enfant, ou en en montrant la réponse à l'écran.
N'hésitez pas à publier les réalisations de votre enfant ici même ou de me les envoyer par mail afin que je vois le travail.
Bon travail à tous !

# data[].attributes.body
Voici le travail.
Vous trouverez sur le document joint tout le travail pour la journée.

Je rappelle qu'il n'est pas nécessaire de tout imprimer, certains exercices peuvent être fait sur une feuille ou un cahier. Il suffit juste de recopier le ou les modèles à votre enfant, ou en en montrant la réponse à l'écran.
N'hésitez pas à publier les réalisations de votre enfant ici même ou de me les envoyer par mail afin que je vois le travail.
Bon travail à tous !

# data[].attributes.headline
Petite idée de surprise à préparer pour les papas pour dimanche 21 juin

# data[].attributes.subject
Petite idée de surprise à préparer pour les papas pour dimanche 21 juin

# data[].attributes.body
superbe !!!!

# data[].attributes.body
ça pousse !!!

# data[].attributes.body
Superbe !!

# data[].attributes.body
Jolie carte !

# data[].attributes.body
Magnifique !

# data[].attributes.body
Super bien écrit !! bravo

# data[].attributes.body
Très jolie...

# data[].attributes.body
Joli !

# data[].attributes.body
Bien !

# data[].attributes.headline
Travail de Paola pour la fête des Papas !

# data[].attributes.subject
Travail de Paola pour la fête des Papas !

# data[].attributes.body
Magnifique !!!

# data[].attributes.body
Voici le travail.
Vous trouverez sur le document joint tout le travail pour la journée.

Je rappelle qu'il n'est pas nécessaire de tout imprimer, certains exercices peuvent être fait sur une feuille ou un cahier. Il suffit juste de recopier le ou les modèles à votre enfant, ou en en montrant la réponse à l'écran.
N'hésitez pas à publier les réalisations de votre enfant ici même ou de me les envoyer par mail afin que je vois le travail.
Bon travail à tous !

# data[].attributes.body
Voici le travail.
Vous trouverez sur le document joint tout le travail pour la journée.

Je rappelle qu'il n'est pas nécessaire de tout imprimer, certains exercices peuvent être fait sur une feuille ou un cahier. Il suffit juste de recopier le ou les modèles à votre enfant, ou en en montrant la réponse à l'écran.
N'hésitez pas à publier les réalisations de votre enfant ici même ou de me les envoyer par mail afin que je vois le travail.
Bon travail à tous !

# data[].attributes.body
Voici le travail.
Vous trouverez sur le document joint tout le travail pour la journée.

Je rappelle qu'il n'est pas nécessaire de tout imprimer, certains exercices peuvent être fait sur une feuille ou un cahier. Il suffit juste de recopier le ou les modèles à votre enfant, ou en en montrant la réponse à l'écran.
N'hésitez pas à publier les réalisations de votre enfant ici même ou de me les envoyer par mail afin que je vois le travail.
Bon travail à tous !

# data[].attributes.body
Excellent tracé et joli coloriage

# data[].attributes.body
Très belle !

# data[].attributes.body
Très précis et bien réalisé

# data[].attributes.body
Superbe !

# data[].attributes.body
Voici le travail.
Vous trouverez sur le document joint tout le travail pour la journée.

Je rappelle qu'il n'est pas nécessaire de tout imprimer, certains exercices peuvent être fait sur une feuille ou un cahier. Il suffit juste de recopier le ou les modèles à votre enfant, ou en en montrant la réponse à l'écran.
N'hésitez pas à publier les réalisations de votre enfant ici même ou de me les envoyer par mail afin que je vois le travail.
Bon travail à tous !

# data[].attributes.body
J'entends le son M dans le mot ou pas
Classer les images si on entend M ou pas

# data[].attributes.body
Les nombre de 10 à 19

# data[].attributes.body
Écriture du x

Ces fiches sont des modèles,  si vous n'avez pas d'imprimantes, les élèves peuvent s'entraîner sur des feuilles que vous aurez lignées vous même

# data[].attributes.body
Les nombre de 10 à 19
Dessine autant de symboles que le nombre indiqué et entoure les groupes de 10

# data[].attributes.body
Essai d'écriture de mots avec le son M
Rappel :  on ne demande pas l’orthographe exacte du mot, l’enfant doit être capable d’écrire phonétiquement les sons qu’il entend dans le mot.

# data[].attributes.body
Écriture du x

Ces fiches sont des modèles,  si vous n'avez pas d'imprimantes, les élèves peuvent s'entraîner sur des feuilles que vous aurez lignées vous même

# data[].attributes.body
Son M
1/Redire la comptine
2/ dire le mot correspondant à l'image, compter les syllabes, les dessiner et mettre une croix dans celle ou on entend le son M

# data[].attributes.body
Les nombre de 10 à 19

construire les nombes de 10 à 19,
Entourer en rouge les groupes de 10, puis complète et écris la quantité

# data[].attributes.body
Écriture du s

Ces fiches sont des modèles,  si vous n'avez pas d'imprimantes, les élèves peuvent s'entraîner sur des feuilles que vous aurez lignées vous même

# data[].attributes.body
Son M
1/ Lire la comptine à l'enfant, lui faire dire les mots entendus avec le son m
2/ Apprendre la comptine
3/ Trouver les dessins dans la comptine qui ont le son mmmmmmm et les colorier

# data[].attributes.body
Les nombre de 1 à 15

1/ Compléter la suite des nombres
2/ Ecrire la somme
3/ Colorie le nombre de ronds indiqués

# data[].attributes.body
Écriture du s

Ces fiches sont des modèles,  si vous n'avez pas d'imprimantes, les élèves peuvent s'entraîner sur des feuilles que vous aurez lignées vous même

# data[].attributes.body
révision écriture lettres boucle en bas

Ces fiches sont des modèles,  si vous n'avez pas d'imprimantes, les élèves peuvent s'entraîner sur des feuilles que vous aurez lignées vous même

# data[].attributes.body
complète et entoure les groupes de 10

# data[].attributes.body
Écriture du z

Ces fiches sont des modèles,  si vous n'avez pas d'imprimantes, les élèves peuvent s'entraîner sur des feuilles que vous aurez lignées vous même

# data[].attributes.body
autant que de 6 à 15

Dessiner autant de symboles que le nombre indiqué.
Cet exercice peut-être fait sans imprimer les feuilles, sur une feuille de brouillon, sur ardoise.

# data[].attributes.body
Le nombre 10 et au delà de  10

1/ Faire des groupements de 10
2/ Compléter avec des paquets de 10 et voire que 10 et 3 par exemple font 13...

# data[].attributes.body
Écriture du z

Ces fiches sont des modèles,  si vous n'avez pas d'imprimantes, les élèves peuvent s'entraîner sur des feuilles que vous aurez lignées vous même

# data[].attributes.body
Réaliser des collections 8/9/10

# data[].attributes.body
Ecrire des mots seul avec le p

# data[].attributes.body
Écriture du r

Ces fiches sont des modèles,  si vous n'avez pas d'imprimantes, les élèves peuvent s'entraîner sur des feuilles que vous aurez lignées vous même

# data[].attributes.body
Écriture de la lettre r

# data[].attributes.body
Construire les maisons du 10

Compléter les maisons du 10. Compléter les points à ajouter, puis compléter les additions.
Par exemple : 3 points et 7 points font 10.

# data[].attributes.body
Associer nombres aux constellations.

Repérer visuellement le nombre de points, puis écrire le nombre en chiffres dans la case vide à côté

# data[].attributes.body
Écriture du y

Ces fiches sont des modèles,  si vous n'avez pas d'imprimantes, les élèves peuvent s'entraîner sur des feuilles que vous aurez lignées vous même

# data[].attributes.body
Attention au P en attaché,  il faut expliquer à Winner qu'il commence comme le 1, on monte en oblique entre les deux lignes, on descend en verticale jusqu'à la terre , puis on remonte sur le pied du 1 sans enlever le crayon et on lui rajoute une vague sur son dos.

# data[].attributes.body
Le 10
Compléter jusqu'à 10.
Il n'est pas obligatoire d'imprimer la fiche, les élèves peuvent faire cet  exercice avec des bonbons, des bouchons, des pates. Vous leur posez un  nombre d'objet compris entre 0 et 10 et il doivent compléter pour faire 10.
Exemple 3 bouchons roses et ils doivent rajouter 7 bonbons et dire 3 et 7 font 10.
Cet exercice sert à construire le 10.

# data[].attributes.body
Mémory sonore des alphas

# data[].attributes.body
Écriture de la lettre y

# data[].attributes.body
Son L

# data[].attributes.body
y a-t-il un côté vert sur les jetons comme indiqué dans la consigne ?

# data[].attributes.body
Chouette ! bravo pour le beau plateau de jeu !

# data[].attributes.body
Parfait !

# data[].attributes.body
J'espère que tu as fait le jeu !

# data[].attributes.body
J'espère que tu as fait la phrase : 4 et 6 font 10, 5 et 5 font 10...

# data[].attributes.body
Bien

# data[].attributes.body
Très bien

# data[].attributes.body
très bien

# data[].attributes.body
Très bien

# data[].attributes.body
Et re très bien !

# data[].attributes.body
Parfait !

# data[].attributes.body
Très bien

# data[].attributes.body
bien !

# data[].attributes.body
Très bien ! sauf pour cheval, petite erreur deux syllabes et le son L dans la deuxième syllabe.

# data[].attributes.body
Construction du nombre 10
En utilisant soit :
-  les boites à nombres dans le document joint (rajouter le bon nombre de jetons pour remplir la boite, exemple si 1 rond noir dessiner 9 ronds dans la boite et dire 1 et 9 font 10, et recommencer avec les boites suivantes)
- ou en les dessinant sur une feuille
- ou en utilisant des boites de 10 œufs vides et des bouchons de 2 couleurs. Mettre par exemple 3 bouchons roses dans chaque case de la boite puis compléter avec le reste de bouchons bleus par exemple : on a alors 3  et  7 font 10, et recommencer en mettant 2 roses et rajouter 8 bleus et dire 2  et 8 font 10...
Cet exercice permet à l'enfant de construire le nombre 10

# data[].attributes.body
Retrouve le nom des alphas
Travail sur voyelles et consonnes longues

# data[].attributes.body
son L

# data[].attributes.body
Écriture du p

Ces fiches sont des modèles,  si vous n'avez pas d'imprimantes, les élèves peuvent s'entraîner sur des feuilles que vous aurez lignées vous même

# data[].attributes.body
Très belle écriture !

# data[].attributes.body
Bien !

# data[].attributes.body
Une petite erreur sur train qui rime avec sapin .

# data[].attributes.body
Super !

# data[].attributes.body
Très bon travail, bravo !

# data[].attributes.body
Exercice réussi. C'est bien!

# data[].attributes.body
Très bien écrit.

# data[].attributes.body
Le son L est bien trouvé.
Attention à dessiner les ponts à l'envers en les accrochant pour dénombrer les syllabes de chaque mot, le modèle de lapin n'est pas très bon les ponts doivent être accrochés ensemble. Yousra on l'a vu en classe.

# data[].attributes.body
Compléter les dés jusqu'à 7 ou à 8.
Pour cet exercice, il n'est pas obligatoire d'imprimer, soit vous représenter les dés sur une feuille et l'enfant complète, soit vous utilisez 2 dés en manipulation.

# data[].attributes.body
Paroles Comptines Au pays des loups, paroles sur le L

# data[].attributes.body
Son L : Au pays des loups

# data[].attributes.attachment_link.description
Trésallet - Martin - 30 phonèmes en 30 chansons

# data[].attributes.body
Jeu sur la description des alphas

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Le son L
Indique dans quelle syllabe tu entends le son l. Il n'est pas nécessaire d'imprimer la feuille, il est possible de le faire sur une feuille en numérotant les images, et en nommant les images : 1- lapin,-2-ballon, 3-cheval, 4-baleine, 5-éléphant, 6-parapluie, 7-stylo, 8-vélo, ç-xylophone

# data[].attributes.body
Écriture de la lettre p