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Retornamos a eletiva com uma nova turminha!

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Roteiro para elaborar um projeto de pesquisa

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Roteiro para elaborar um projeto de pesquisa

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Aprendendo a fazer um projeto de Pesquisa Acadêmica

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Orientação para projetos de pesquisa

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Criminologia
A criminologia é o conjunto de conhecimentos a respeito do crime, da criminalidade e suas causas, da vítima, do controle social do ato criminoso, bem como da personalidade do criminoso e da maneira de ressocializá-lo. Etimologicamente o termo deriva do latim crimino ("crime") e do grego logos ("tratado" ou "estudo"), seria portanto o "estudo do crime".

É uma ciência empírica, por basear-se na experiência da observação, nos fatos e na prática, mais do que em opiniões e argumentos, e também interdisciplinar, por ser formada pelo diálogo de uma série de ciências e disciplinas, tais como a biologia, a psicopatologia, a sociologia, política, a antropologia, o direito, a criminalística, a filosofia e outros.

Criminologistas são as pessoas que trabalham e pesquisam o estudo do crime e a resposta da sociedade ao crime. Alguns criminologistas examinam padrões comportamentais de possíveis criminosos. Geralmente, os criminologistas realizam pesquisas e investigações, desenvolvendo teorias e analisando padrões empíricos.

Estefani Rocha
Ricardo Souza

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Resumo do Livro- O Mundo de Sofia (1991)

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Resumo do Livro- O Mundo de Sofia (1991)

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Ele é um romance que conta a história de Sofia Amundsen, uma garota de 14 anos em 1990, e reside na Noruega. Ela vive com sua mãe e alguns animais de estimação. Seu pai passa mais tempo fora do que em casa pois trabalha em um navio petroleiro.
Um pouco antes de completar 15 anos, a menina começa a receber correspondências com perguntas instigantes que a levam a refletir sobre quem ela é e de onde vem o mundo.
A partir daí ela tem aulas de filosofia por correspondência com seu professor particular, Alberto Knox e, a certa altura da história, ela passa a ter aulas na residência do professor.
Ao mesmo tempo, Sofia passa a receber bilhetes e cartões postais anônimos, enviados do Líbano, mas sem remetente. Dessa forma, Alberto auxilia Sofia de todas as formas a descobrir o grande mistério por trás dessas correspondências.

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Para Platão, a caverna simbolizava o mundo onde todos os seres humanos vivem. As sombras projetadas em seu interior representam a falsidade dos sentidos, enquanto as correntes significam os preconceitos e a opinião que aprisionam os seres humanos à ignorância e ao senso comum. O Mito da Caverna, também conhecido como Alegoria da Caverna, é uma história que faz parte da obra “A República”, de Platão. Trata-se de um diálogo em que Sócrates narra uma história a Glauco demonstrando a maior relevância do conhecimento racional em comparação com o conhecimento vulgar. No mito da caverna, o prisioneiro que se liberta e contempla a realidade fora da caverna, devendo voltar à caverna para libertar seus companheiros, representa o filósofo que, na concepção platônica, conhecedor do Bem e da Verdade, é o mais apto a governar a cidade.

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Para Platão, a caverna simbolizava o mundo onde todos os seres humanos vivem. As sombras projetadas em seu interior representam a falsidade dos sentidos, enquanto as correntes significam os preconceitos e a opinião que aprisionam os seres humanos à ignorância e ao senso comum. O Mito da Caverna, também conhecido como Alegoria da Caverna, é uma história que faz parte da obra “A República”, de Platão. Trata-se de um diálogo em que Sócrates narra uma história a Glauco demonstrando a maior relevância do conhecimento racional em comparação com o conhecimento vulgar. No mito da caverna, o prisioneiro que se liberta e contempla a realidade fora da caverna, devendo voltar à caverna para libertar seus companheiros, representa o filósofo que, na concepção platônica, conhecedor do Bem e da Verdade, é o mais apto a governar a cidade.

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Para Platão, a caverna simbolizava o mundo onde todos os seres humanos vivem. As sombras projetadas em seu interior representam a falsidade dos sentidos, enquanto as correntes significam os preconceitos e a opinião que aprisionam os seres humanos à ignorância e ao senso comum.

Platão descreve a importância do senso crítico e da razão para que os indivíduos possam se “libertar das correntes” e buscar o conhecimento verdadeiro, representado pelo mundo exterior à caverna.
O prisioneiro que se liberta das correntes e volta para ajudar seus iguais significa o papel do filósofo, aquele que tem como objetivo de libertar o máximo de pessoas da ignorância.

Já o desfecho trágico do ex-prisioneiro é uma referência ao que ocorreu com seu mestre, Sócrates. Acusado de corromper a juventude com seu pensamento questionador, o filósofo julgado e condenado à morte pelos atenienses.

O Mito da Caverna chama atenção por manter-se atual. A alegoria de Platão pode ser interpretada como uma crítica aos que, por preguiça ou falta de interesse, não questionam a realidade e aceitam as ideias impostas por um grupo dominante.

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Conclusões sobre “Alegoria  da Caverna de Platão” :

A metáfora proposta pela Alegoria da Caverna pode ser interpretada da seguinte maneira:

Os prisioneiros: os prisioneiros da caverna são os homens comuns, ou seja, somos nós mesmos, que vivemos em nosso mundo limitado, presos em nossas crenças costumeiras.

A caverna: a caverna é o nosso corpo e os nossos sentidos, fonte de um conhecimento que, segundo Platão, é errôneo e enganoso.

As sombras na parede e os ecos na caverna: sombras e ecos nunca são projetados exatamente do modo como os objetos que os ocasionam são. As sombras são distorções das imagens e os ecos são distorções sonoras. Por isso, esses elementos simbolizam as opiniões erradas e o conhecimento preconceituoso do senso comum que julgamos ser verdadeiro.

A saída da caverna: sair da caverna significa buscar o conhecimento verdadeiro.

A luz solar: a luz, que ofusca a visão do prisioneiro liberto e o coloca em uma situação de desconforto, é o conhecimento verdadeiro, a razão e a filosofia.

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O Mito da Caverna de Platão é uma representação mística da realidade, ou seja, o homem preso na caverna que apenas vê as sombras pela parede, somos nós. Com isso, Platão quis dizer que nós não enxergamos o mundo com clareza, apenas exergamos a sombra da realidade; e ele está preso porque nós estamos presos a esse mundo, a essa realidade sensível, essa que enxergamos à nossa maneira por meio dos nossos sentidos.
Quando o homem finalmente sai da caverna e vê o mundo como nunca viu antes, ele o estranha, seus olhos não estão acostumados com o Sol. Nós também não saberíamos lidar com a realidade verdadeira se um dia a encontrássemos.

A caverna simbolizava o mundo onde todos os seres humanos vivem, enquanto que as correntes significam a ignorância que prendem os povos, que pode ser representada pelas crenças, culturas e outras informações de senso comum que são absorvidas ao longo da vida.

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O mito da caverna de Platão nos leva a refletir sobre as nossas sombras, consequentemente sobre os nossos medos.
Freud detectou que, na cura pela fala, se
encontrava o poderoso instrumento de exploração da “caverna interior”, que é a mente humana. Portanto, era preciso ouvir para se investigar e descobrir o caminho da cura.
A nossa "caverna interior" nada mais é do que a nossa mente, as sombras que os prisioneiros veem e os ecos que eles escutam são as opiniões e os preconceitos que escutamos e guardamos ao longo da nossa vida.

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Interpretação do mito da caverna de Platão

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Interpretação do mito da caverna de Platão

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Para Platão, a caverna simbolizava o mundo onde todos os seres humanos vivem. As sombras projetadas em seu interior representam a falsidade dos sentidos, enquanto as correntes significam os preconceitos e a opinião que aprisionam os seres humanos à ignorância e ao senso comum.

Platão descreve a importância do senso crítico e da razão para que os indivíduos possam se “libertar das correntes” e buscar o conhecimento verdadeiro, representado pelo mundo exterior à caverna.
O prisioneiro que se liberta das correntes e volta para ajudar seus iguais significa o papel do filósofo, aquele que tem como objetivo de libertar o máximo de pessoas da ignorância.

Já o desfecho trágico do ex-prisioneiro é uma referência ao que ocorreu com seu mestre, Sócrates. Acusado de corromper a juventude com seu pensamento questionador, o filósofo julgado e condenado à morte pelos atenienses.

Mariana e Nicolas

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Julia Beatriz  e Fernanda

*O mito da caverna*

Mito da caverna é uma metáfora criada pelo filósofo grego Platão. A história é uma tentativa de explicar a condição de ignorância em que vivem os seres humanos, aprisionados pelos sentidos e os preconceitos que impedem o conhecimento da verdade.
Sócrates diz para Glauco imaginar uma espécie de caverna subterrânea em que homens vivessem como prisioneiros desde sempre.   Essa caverna possui uma parede em que os prisioneiros foram acorrentados pelos braços, de modo a verem somente o que se passa na parede paralela.
Platão descreve a importância do senso crítico e da razão para que os indivíduos possam se “libertar das correntes” e buscar o conhecimento verdadeiro, representado pelo mundo exterior à caverna.
Então, no diálogo proposto por Platão, Sócrates diz para Glauco supor o que aconteceria se tal homem retornasse à caverna a fim de "abrir os olhos" de seus irmãos. Eles chegam à conclusão de que o homem seria rechaçado por muitos dos prisioneiros, que não acreditariam nele e o tomariam como louco.
Mito da caverna simboliza a ignorância como uma realidade que se torna incômoda quando começamos a ter consciência da sua  presença. Diante da menor possibilidade de uma outra visão de mundo possível, a história nos diz que nossa inércia nos empurra para derrubá-la, considerando-a uma ameaça à ordem estabelecida
No mito da caverna, Platão pretende descrever os primórdios da existência humana, relatando como eram a vida e a organização social dos homens no princípio de seu processo evolutivo, quando habitavam em caverna.

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Eu não conseguia dormir com a luz apagada,o escuro me deixava paralizada totalmente em choque e via coisas aonde não tinha.

RESOLVENDO O MEDO
Então para evitar o medo do escuro ficava com a luz do celular acessa até eu pegar no sono.... então com o tempo eu comecei a desligar o celular e tentar enfrentar esse medo até que com o tempo eu fui me acostumando.

Participação: Gabriele e Kathleen

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Para Platão, a caverna simbolizava o mundo onde todos os seres humanos vivem. As sombras projetadas em seu interior representam a falsidade dos sentidos, enquanto as correntes significam os preconceitos e a opinião que aprisionam os seres humanos à ignorância e ao senso comum.

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Lacan define os quatros conceitos fundamentais da psicanálise, seriam eles: inconsciente, transferência, pulsão e repetição. Esses que aparecem muitas vezes ao lado de dois elementos que não podem ser deixados de lado pelo psicanalista: o significante e objeto.
O inconsciente, elemento-chave no campo psicanalítico, forma a maior parte do aparelho psíquico e reúne tudo o que não lembramos, além dos principais determinantes da personalidade.
A transferência, é universal e se dá no momento em que depositamos algo de maneira inconsciente em outra pessoa.
A pulsão é a energia psíquica que nos leva a entender o que desejamos e o que está acontecendo.
A repetição é oque fazemos ou dizemos inúmeras vezes como uma forma de evitar ou esconder aquilo que nos traz angústia.

MILLER, Jacques-Alain. O seminário, livro 11: Os quatros conceitos fundamentais da psicanálise. ‎Zahar; 2ª edição (1 outubro 1985)

Yasmin Martins Chanes

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Resenha: A interpretação do Sonhos de Sigmund Freud, publicado em 1899.
Nesta obra , Freud introduz um novo significado dos sonhos.
Para Freud, os sonhos não eram banalidades e mereciam atenção:
"Não se devem assemelhar os sonhos aos sons desregulados que saem de um instrumento musical atingido pelo golpe de alguma força externa, e não tocado pela mão de um instrumentista; eles não são destituídos de sentido, não são absurdos; não… implicam que
uma parcela de nossa reserva de representações esteja adormecida enquanto outra começa a despertar.Pelo contrário, são fenômenos psíquicos de inteira validade – realizações de desejos; podem ser inseridos na cadeia dos atos mentais inteligíveis da vigília; são produzidos por uma atividade mental altamente complexa”.
FREUD, Sigmund. A interpretação do Sonhos. Áustria: Franz Deuticke, Leipzig & Vienna, 1899.

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É um livro que reúne capítulos escritos por Jung e alguns de seus principais discípulos. Trata - se de uma obra que dedica - se ao estudo dos símbolos dos sonhos, da arte, dos mitos e do conceito junguiano da anima e do animus.

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De acordo com Daniel Goleman, Inteligência Emocional é a capacidade que um indivíduo tem de identificar os seus próprios sentimentos e os dos outros, de se motivar e de gerir bem as emoções internas e nos relacionamentos.

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De acordo com Daniel Goleman, Inteligência Emocional é a capacidade que um indivíduo tem de identificar os seus próprios sentimentos e os dos outros, de se motivar e de gerir bem as emoções internas e nos relacionamentos.

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Referência:
ROBERTO, José.  Inteligencia emocional de Daniel Goleman. Objetivo LTDA, 2012

Mariana, Jonathan, Mayara, Maiara.

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Ele narra seu encontro com sua alma, Sofia, que o levou, posteriormente, a definir, em sua obra, o conceito de anima e animus. Após o rompimento com Freud e o movimento psicanalítico em 1914, seguiu-se uma torrente de sonhos e visões que forneceram material para o trabalho de toda uma vida.

Integrantes do grupo: Patricia, Alessandra e Gabriele

https://www.google.com/amp/s/amenteemaravilhosa.com.br/o-livro-vermelho-carl-jung/?amp=1

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Interpretação dos sonhos de Freud (1900). 

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Interpretação dos sonhos de Freud (1900). 

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Freud escreveu um livro que falava de algo que é a realidade de muitas pessoas. Quando temos algum desejo e se ele for difícil de realizar sempre deixamos ele de lado e queremos esquece-lo, mais ele fica dentro de nós, e não tem como fugir ou esquecer  pois ele vai está ali até ser completado.
O livro tem 820 páginas, criado por Sigmund Freud em 4 de novembro de 1899 com seu idioma original Alemão.

Referência:
FREUD, Sigmund. Interpretação dos sonhos. Editora: Companhia das Letras 2019

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A Psicanálise é un tratamento aplicado em casos de psicose e neurose. Trata-se de realizar a interpretação dos conflitos com base em ações, palavras e na imaginação de um indivíduo.

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Entre as características do Humanismo, três são fundamentais para a caracterização do movimento que ocorreu nos anos de 1434 a 1527. Um movimento que foi do século XV e pegou o início do século XVI.

As três principais características do Humanismo são o Antropocentrismo, o Racionalismo e o Cientificismo.

As outras características do Humanismo são:

• Valorização do corpo humano e das emoções humanas;

• Todo o sentimento do ser humano começa a vir à tona;

• Valorização de debates e opiniões divergentes;

• Afastamento de dogmas e da religião;

• Retomada do modelo clássico das culturas da Antiguidade;

• Surgimento da burguesia;

• Busca da beleza e da perfeição;

• Valorização do racionalismo e do método científico;

• Descentralização do conhecimento, onde a igreja perde o monopólio;

• Valorização do ser humano;

• Desenvolvimento da imprensa.

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A teoria é que relaciona os pensamentos, as emoções e comportamentos humanos. Os pensamentos estão intimamentes relacionados as pessoas vivem e os sofrimentos emocionais que elas tem

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Nosso corpo corresponde nossas ideias, ele demonstra o que estamos sentindo. ex: se estamos interessados ou não, se estamos conversando com alguém e estivermos de lado significa que não estamos interessados, agora se estivermos de frente a pessoa, significa que estamos abertamente interessados a conversa

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Significado da Psicanálise

O que é a Psicanálise:

Psicanálise é um ramo clínico teórico que se ocupa em explicar o funcionamento da mente humana, ajudando a tratar distúrbios mentais e neuroses. O objeto de estudo da psicanálise concentra-se na relação entre os desejos inconscientes e os comportamentos e sentimentos vividos pelas pessoas.
A teoria da psicanálise, também conhecida por “teoria da alma”, foi criada pelo neurologista austríaco Sigmund Freud (1856 – 1939). De acordo com Freud, grande parte dos processos psíquicos da mente humana estão em estado de inconsciência, sendo estes dominados pelos desejos sexuais.
Todos os desejos, lembranças e instintos reprimidos estariam “armazenados” no inconsciente das pessoas e, através de métodos de associações, o psicanalista – profissional que pratica a psicanálise – conseguiria analisar e encontrar os motivos de determinadas neuroses ou a explicação de certos comportamentos peculiares dos seus pacientes, por exemplo.
Etimologicamente, o termo psicanálise é uma referência ao grego psyche, que literalmente significa “respiração” ou “sopro”, mas que possui um conceito mais complexo, relacionado com as ideias modernas do que seria o espírito, o ego e a alma das pessoas.

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Todos os estímulos que nos levam a realizar algumas ações, mas nos levam a pensar no porque estamos fazendo tal ação, ou seja, são os comportamentos que nós levam a ter certos pensamentos, e também pensamentos que nos levam a ter um comportamento, um vai e vem

no meio do caminho se estabelece questões e é justamente isso o comportamento cognitivo, se deparar onde está.

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QUAIS SÃO AS 4 PRINCIPAIS ABORDAGENS DA PSICOLOGIA

Você está decidindo qual faculdade deve fazer e acha que Psicologia pode ser o curso ideal? Com certeza essa é uma ótima escolha. Afinal, trata-se de uma graduação muito completa e uma profissão fundamental nos dias de hoje. Para entrar no clima da carreira, um dos primeiros ensinamentos que você pode ter é que existem diversas abordagens da Psicologia.

Cada uma representa uma teoria própria, com seus modos de compreender o homem e a sociedade. Assim, cada uma delas foi construída por teóricos diferentes e se baseia em técnicas particulares. Com isso, os estudantes do curso também precisam, em algum momento da sua formação, escolher uma abordagem para chamar de sua.

Então, que tal se adiantar e já conhecer as principais teorias da Psicologia? Confira as informações deste post e veja com qual delas você se identifica mais!

1. Psicanálise

Essa, provavelmente, é a abordagem da Psicologia mais conhecida pelas pessoas em geral. Sigmund Freud é o nome do teórico que a desenvolveu — e que é famoso até hoje, inclusive em muitas expressões bem-humoradas (como o clássico “Freud explica”).

Todo o reconhecimento que Freud recebeu não foi à toa. Em sua época, ele revolucionou a área da saúde ao propor tratamentos diferenciados para as questões emocionais. Em um período no qual a ciência médica não dava muita atenção para os processos mentais, ele criou uma teoria bastante completa sobre o funcionamento do psiquismo.

O conceito central do pensamento freudiano é o inconsciente. Segundo ele, muitas das emoções e dos comportamentos humanos têm causas desconhecidas pela pessoa, já que estão fora do nível da consciência racional. Nesse contexto, fazer terapia com um psicanalista permite que o paciente conheça melhor seu inconsciente e compreenda o que vive de maneira mais profunda.

A principal estratégia clínica da psicanálise é a fala e uma de suas características marcantes é que não se configura como um tratamento diretivo. A terapia com essa abordagem parte da associação livre, ou seja, estimula que o paciente fale sobre o que quiser, sem muitas intervenções do psicólogo.

2. Humanismo

O humanismo é outra das abordagens da Psicologia mais conhecidas. Na verdade, ele funciona como uma corrente de pensamento que reúne várias abordagens — como a Terapia Centrada na Pessoa e a Gestalt-Terapia. Elas partem de uma base filosófica comum (principalmente ligada ao existencialismo e à fenomenologia).

Uma das principais características do humanismo é o foco no momento presente. Nesse ponto, ele se difere da psicanálise, já que ela busca interpretar os acontecimentos atuais a partir do olhar aos primeiros anos de vida do paciente. Na faculdade de Psicologia, você vai aprender que os terapeutas humanistas fazem o caminho contrário: compreendendo o passado a partir do momento atual.

Além de dar atenção especial ao modo como a pessoa se sente hoje, outro fator importante para o humanismo é a relação terapêutica. Os princípios da teoria estimulam que o psicólogo se esforce para deixar de lado suas pré-concepções sobre o paciente para se aproximar ao máximo da experiência pelo ponto de vista dele.

Os terapeutas dessa abordagem podem usar, além da fala, diversas estratégias clínicas. São comuns, por exemplo, técnicas artísticas e trabalhos corporais. Apesar de também não ser um tratamento diretivo, o profissional é mais ativo na terapia — ele se mantém presente no diálogo e realiza intervenções quando julga necessário.

3. Behaviorismo ou Psicologia comportamental

Mais uma das principais abordagens inseridas no mercado de trabalho de Psicologia é a teoria comportamental. Entre as três que citamos até aqui, essa é considerada a linha de tratamento mais diretiva, pois foca no comportamento observável e tem o objetivo claro de modificar padrões de vida do paciente.

O desenvolvimento do behaviorismo se deu a partir, principalmente, dos teóricos Watson e Skinner. Em sua época, eles consideraram experimentos de comportamento animal para compreender como as pessoas reagem ao que acontece em suas vidas. Assim, construíram teorias que explicam o comportamento humano a partir dos estímulos recebidos e das consequências geradas pelas ações.

A terapia com um psicólogo comportamental se baseia na análise do comportamento do paciente e visa perceber e transformar aqueles que são disfuncionais, ou seja, que trazem dificuldades e sofrimento para a pessoa. Por isso, o terapeuta nessa abordagem é mais presente na relação.

Ou seja, o psicólogo faz intervenções mais diretas e, inclusive, pode propor atividades para que o paciente realize em casa entre as sessões de terapia. Na clínica, ele costuma usar diversas técnicas para que a pessoa perceba e modifique os próprios comportamentos. Assim, a terapia não se baseia apenas na fala.

4. Terapia cognitivo-comportamental

Essa abordagem é um desdobramento do behaviorismo. Ela foi desenvolvida por Aaron Beck e integra a base comportamental a conhecimentos das neurociências. Com isso, foi desenvolvida uma teoria que relaciona os pensamentos, as emoções e os comportamentos humanos, ampliando a terapia comportamental clássica.

Para os teóricos da terapia cognitivo-comportamental (TCC), os pensamentos estão intimamente relacionados a como as pessoas vivem e aos sofrimentos emocionais que elas têm. Por isso, o psicólogo da TCC não foca apenas na modificação de comportamentos, mas de padrões de pensamento que estão na origem deles.

O psicólogo parte da ideia de que problemas de ansiedade podem estar relacionados, por exemplo, a pensamentos disfuncionais de baixa autoestima ou medo excessivo. Assim, o objetivo da terapia é identificar esses padrões e ajudar o paciente a modificá-los para que seja possível diminuir os sintomas e viver com mais qualidade.

Semelhante ao behaviorismo, essa também é uma terapia bastante diretiva. Ela funciona a partir de objetivos que são estabelecidos entre o psicólogo e o paciente. Dessa forma, as sessões são estruturadas em torno dessas metas e o profissional utiliza diversas técnicas e atividades para intervir nos problemas trazidos pela pessoa.

Percebeu como as abordagens da Psicologia podem ser muito diferentes entre si? Ainda assim, todas elas apresentam bons resultados nas diversas áreas de atuação do psicólogo. Para escolher entre as teorias, o indicado é que o estudante reflita sobre a que mais se aproxima da sua compreensão dos aspectos humanos. Assim, ele se prepara para ajudar seus pacientes da melhor maneira como profissional dessa área.

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O ENEAGRAMA é uma ferramenta de autoconhecimento, um guia capaz de orientar a sua jornada de crescimento pessoal, profissional e espiritual.

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Aqui vai ser um lugar onde vamos desenvolver os projetos e atividades.
Abrir a mente para que brote semente e novas ideias para que novas vidas e frutos sejam aproveitados.
Quem aprende sempre surpreende.