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Siendo la educación el camino para conseguir la calidad educativa, la IE centra esfuerzos por mantener el trabajo en equipo, teniendo como meta el mejoramiento en cada uno de los procesos, y siendo la finalidad esencial, la formación integral de los estudiantes, se requiere mantener la participación en el planteamiento de las acciones, siendo parte activa de las soluciones con miras a ser mejores cada día.

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La formación de seres humanos críticos relevantes que aporten al mejoramiento de la calidad de vida.

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Con la educación dirigida a todos los niños, niñas, jóvenes y adolescentes que deseen hacer parte de la comunidad Gelvecista con sentido de pertenencia.

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Recursos humanos, físicos, materiales y financieros a toda la comunidad educativa de manera equitativa.

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Ejecutar las acciones planteadas en el PMI y POA, en los tiempos y momentos estipulados, de manera eficaz y eficiente.

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Se da en base a acuerdos, dados por las fuerzas vivas de la institución.

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Donde se focaliza la administración de los recursos, planta física y demás componentes financieros y contables, consolidados desde los criterios de los participantes para la toma de decisiones.

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Se planifican las acciones pedagógicas para que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para formarse integralmente.

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Manteniendo la cercanía entre los padres de familia y la Institución Educativa, lo cual se logra mediante una comunicación asertiva.

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Se ve encaminado al crecimiento cuantitativo, centrando la relevancia en el aumento de la cobertura educativa, pero manteniendo la pertinencia, y dejando de lado la equidad educativa.

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Es una visión para incluir aspectos cualitativos y mejorar las decisiones institucionales, se observe un poco más el tema de la equidad, dándole relevancia al como se educa, aportando a procesos más eficaces y eficientes.

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Este modelo realiza la inclusión del tema financiero para apoyar las decisiones, viendo la importancia de los costos beneficios, basados en un análisis DOFA, dándole relevancia a la misión y visión institucional, que conlleve a la solución de problemas equitativamente, optimizando los recursos.

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Aquí se abordan los problemas con un objetivo definido, estructurando equitativamente los esfuerzos para planificar las acciones, siendo relevante la concertación.

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En este se da relevancia a la calidad de la organización, a centrarse en ser más eficientes y eficaz en los procesos, también se asume un mayor sentido de pertenencia y aumento de la productividad.

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Este tipo de modelo incluye la globalización, viendo la influencia del mundo cambiante que hace que el sentido de pertenencia por la Institución tome mas relevancia, centrando esfuerzos en la reestructuración de procesos que sean más óptimos.

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Se observa la relevancia del lenguaje como mediador para tomar acciones, siendo la manera más equitativa de unir a las fuerzas vivas de la institución, donde la responsabilidad se asume en equipo, y ver mejores resultados.