# data[].attributes.headline
Aangeven wat er ontbreekt in de ontwikkeling

# data[].attributes.subject
Aangeven wat er ontbreekt in de ontwikkeling

# data[].attributes.body
- Meetmomenten (tussenevaluatie)
- gericht op gedrag
- vanuit onservaties

# data[].attributes.body
Verbeteren om beter te worden. Niet goed of fout

# data[].attributes.headline
Hoe kan ik de student het nut van feedback laten begrijpen

# data[].attributes.subject
Hoe kan ik de student het nut van feedback laten begrijpen

# data[].attributes.body
hoe zou je dit anders kunnen aanpakken

# data[].attributes.body
Handvaten om feedback op de juiste manier te blijven geven, merk dat de laatste tijd studenten feedback ontvangen lastig vinden.

# data[].attributes.body
Hoe feedback leren ontvangen en doorpakken, richting student

# data[].attributes.body
- blinde vlek benoemen van een ander
- altijd in ontwikkeling
- observatie/ problemen
- gedrag veranderen
- ontwikkelpunten
- ik boodschap
- geven EN nemen
- terugblikken
- interpretatie
-

# data[].attributes.headline
Op welke manier geef je feedback/feedforward om de autonomie van het individu te stimuleren

# data[].attributes.subject
Op welke manier geef je feedback/feedforward om de autonomie van het individu te stimuleren

# data[].attributes.body
ontvanger
ik boodschap
de ander niet kwetsen

# data[].attributes.body
Geen toetsen maar focus op ontwikkeling

# data[].attributes.body
Tips en tops

# data[].attributes.body
Individueel, klassikaal, docent-student, student-student, student-docent

# data[].attributes.body
Belangrijk onderdeel Bij veel lessen

# data[].attributes.body
Vanaf begin schooltijd tot einde

# data[].attributes.body
Helaas deze dag gemist ivm opnames Vista meet