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Gestionar la comunicación para ayudar a que la comunidad educativa conozca como funciona la institución. Se puede apoyar en los repositorios para que todos tengan acceso a las programaciones e incluso se mejore la planeaciones de los grupos de trabajo.

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La educación debe ser integral, se gestiona la articulación de los diversos conocimientos con el sentir, los gustos y las emociones de los estudiantes. Podemos tener la gamificación y tener estudiantes mas comprometidos y a gusto en sus clases.

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Identificar practicas fallas en los procesos del aula y buscar el constante mejoramiento. Incentivar la aplicación de herramientas TIC para potenciar la adquisición de conocimiento, por ejemplo: el uso de simuladores o LEM, en recursos tecnológicos de la institución.

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Gestión de mecanismos de comunicación como redes sociales o paginas web para hacer seguimiento a todas las actividades, e incluso, tener una base de datos digital para todas las normas y circulares que comandan a la institución.

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Las dimensiones explicadas desde la perspectiva de la Universidad de Santander

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Capítulo 1: Administración en Instituciones Educativas

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constituidas por procesos de Diagnostico, Planeación, Ejecución, Seguimiento y Evaluación.

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se busca gestionar el Ser del estudiante, donde participe y desarrolle habilidades a nivel social y trabaje en equipo. se incluye a toda la comunidad educativa, uniendo familias con el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Tiene como objetivo lograr que todo en la institución funcione de manera optima. se apoya en una programación minuciosa de todas las actividades y todos los procesos que se llevan a cabo.

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que la institución educativa como ente formadora de redes de comunicación facilitando que se cumplan los objetivos misionales

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se centra en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes. se busca desarrollar y actualizar los procesos que se llevan en el salón de clase.

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se opta por un modelo de gestión Comunicacional, donde se delegan las decisiones por grupos determinados, responsabilidad compartida y compromisos para trabajar como equipos cooperativos.

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conformada por los estamentos que manejan los procesos internos de la institución, enfocada en competencias de liderazgo y control

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Universidad de Santander
Herramientas digitales