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Painel de pesquisa - Questões socioeconômicas na América.
Atividade desenvolvida com protagonismo e responsabilidade, durante a apresentação do trabalho o Arthur relatou os principais problemas sociais na América.

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O Estudante Arthur participou ativamente das aula de história, desenvolvendo as habilidades e competências para esse bimestre, tirou dúvidas e realizou as atividades em grupo e individual propostas.

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Participação e interação no jogo de invasão do Handebol, com os colegas de sala, demonstrando competitividade e coordenação motora.

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O Arthur neste bimestre esteve mais apto para os trabalhos de equipe, onde trocou de função com mais facilidade deixando seus colegas ser também Programador  o que mostra um avanço maior ainda na sociabilidade, concluímos mais um ano de forma brilhante!

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Ciências - Eleições dos Animais Invertebrados

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Ciências - Eleições dos Animais Invertebrados

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Arthur apresentando as propostas do seu candidato para os estudantes do 5 ano. Ele mandou bem fazendo até uma música para o seu candidato.

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Show de bola a campanha realizada pelo Arthur junto do seu colega Pietro. Ficaram todos orgulhosos com os elogios que receberam quando apresentaram

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Chegamos ao fim de mais uma etapa e nada melhor do que ouvir o que os nossos estudantes... Eis, então, a culminância de Eletiva!
Durante o 4º bimestre, os estudantes do EF tiveram uma missão nas aulas de Eletiva: responder a pergunta "O que é ser adolescente?" - para tanto, foi proposto que desenvolvessem um vídeo que trouxesse a resposta a esse questionamento a partir de um recorte temático e a elaboração de um roteiro.
Mediante a isso, o Arthur teve a oportunidade de demonstrar o seu potencial junto a seu grupo na produção de um "Vídeo-Rap" sobre a proposta temática.

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Português - Rotação por estações gramaticais - 4 Bimestre

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Português - Rotação por estações gramaticais - 4 Bimestre

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Prof. Júlia Caires
4 Bimestre

Em mais uma atividade gramatical o Arthur demonstrou muito conhecimento, foco, independência e empatia. Auxiliou os seus colegas em todas as etapas, pois assimilou muito bem os conceitos gramaticais.

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Português - Cine-literário "O auto da compadecida" - Bimestre

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Português - Cine-literário "O auto da compadecida" - Bimestre

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Para concluir o capítulo do livro, os estudantes assistiram ao grande clássico do cinema Nacional em um momento descontraído, trouxeram pipoca e riram muito.
Ao final, conversamos sobre o vocabulário, dialetos, diferenças linguísticas, preconceitos e diversas temáticas abordadas no filme.

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Português - Literatura: Uns e outros  - 4 Bimestre

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Português - Literatura: Uns e outros  - 4 Bimestre

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Prof. Júlia Caires
4 Bimestre

Neste dia de calor, o Arthur escolheu ler no sol para, segundo ele "se bronzear". Apesar de algumas dificuldades para interpretar os contos, o Arthur mostrou-se muito interessado pela leitura e focado.

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Português - Literatura: Nas mãos de Benedita - 4 Bimestre

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Português - Literatura: Nas mãos de Benedita - 4 Bimestre

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Prof. Júlia Caires
4 Bimestre

Esta atividade literária foi um grande desafio, mas o Arthur mostrou-se muito criativo, responsável e protagonista. Trouxe o material necessário, ajudou na produção das mãos, na confecção e interpretou muito bem o conto lido.

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3ºBim. Geografia- Aula invertida e Quiz interativo. 

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3ºBim. Geografia- Aula invertida e Quiz interativo. 

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O estudante Arthur junto com o seu grupo apresentou uma pesquisa a respeito dos conflitos civis na África, o grupo elaborou perguntas para o Quiz interativo, e respondeu o quiz de outro grupo com base na apresentação dos colegas.

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Participação e interação com os colegas da sala, através do ensaio na atividade prática sobre dança (Axé).

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Ciências - Apresentação do Projeto Fases da Vida para o 4º ano - 3º Bimestre 

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Ciências - Apresentação do Projeto Fases da Vida para o 4º ano - 3º Bimestre 

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O Arthur mandou muito bem nessa apresentação, explicou com clareza e objetivo a sua parte sem fazer uso de nenhum tipo de consulta a nenhum material. 

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Participação e interação do Arthur, na apresentação do grupo, sobre Ginástica de Conscientização Corporal (Tai Chi Chuan), onde o Estudante efetuou uma leitura sobre caraterísticas, movimentos e dinâmica desta ginástica.
CRITÉRIO - IDENTIFICAR AS GINÁSTICAS DE
CONSCIENTIZAÇÃO CORPORAL (IOGA,
TAI CHI CHUAN E ANTIGINÁSTICA) E
DISCUTIR COMO A PRÁTICA DE CADA
UMA DELAS PODE CONTRIBUIR PARA A
MELHORIA DAS CONDIÇÕES DE VIDA, DE
SAÚDE, DE BEM-ESTAR E DE CUIDADO
CONSIGO MESMO.

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Participação e interação do Arthur, na aula interdisciplinar com a especialista de música, Prof. Damaris, sobre elementos da música ( ritmo, melodia e Harmonia) para posteriormente adentrarmos sobre danças.
(EF89EF15) Analisar as características (ritmos, gestos, coreografias e músicas) das danças de salão, bem como suas transformações históricas e os grupos de origem.

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Momentos durante o Bimestre com imagens do Arthur, participando e interagindo com a turma. Uma das fotos foi um gesto de carinho onde a turma comprou um bolo em comemoração do meu aniversário. Outras imagens na participação da aula interdisciplinar sobre elementos da música.

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Durante esse bimestre, fizemos um trabalho de elaboração de trabalho/pesquisa e apresentação de resultados.
O Arthur fez com muito empenho todo o processo da composição do trabalho e a culminância - Seminário - representa essa prática. Com muito domínio de conteúdo e espírito de líder de equipe - ele foi representante de grupo e exerceu com qualidade essa função.

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Português / Inglês - Artigo de Opinião sobre Tecnologia (Atividade Interdisciplinar) - 3º Bimestre

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Português / Inglês - Artigo de Opinião sobre Tecnologia (Atividade Interdisciplinar) - 3º Bimestre

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Prof. Júlia e Beatriz
3º Bimestre

Os estudantes foram desafiados a produzirem Artigos de Opinião sobre temas que envolvem tecnologia.
O Arthur realizou seu texto com dedicação, porém, com letra ilegível, o que dificultou a correção, sendo assim, precisei pedir ao Arthur que realizasse a reescrita com letra de forma. Além disso, precisamos trabalhar mais a questão da organização dos parágrafos em: introdução, desenvolvimento e conclusão.

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Português - Rotação por estações  - 3° Bimestre 

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Português - Rotação por estações  - 3° Bimestre 

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Prof. Júlia Caires
3° Bimestre

A Atividade conceitual 1 tratou-se de uma Rotação por estações, nela, os estudantes foram desafiados a resolverem diversos exercícios sobre os conteúdos gramaticais trabalhados no capítulo 09 do livro didático.

Na imagem vemos o Arthur com seu grupo, ele foi muito prestativo, auxiliou o grupo em todas as etapas propostas, apresentou algumas dificuldades apenas na etapa 05, em que deveriam produzir um artigo de opinião em 20 minutos.

Foi um grande desafio, mas o Arthur mostrou-se atento e dedicado.

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Português - Momento Literário  - 3° Bimestre 

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Português - Momento Literário  - 3° Bimestre 

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Prof. Júlia Caires
3° Bimestre

Está sequência de imagens é de aquecer o coração. São registros de uma aula de leitura espontânea, em que cada estudante deveria trazer um livro de casa, de sua escolha.

O colega do Arthur, Pietro, não trouxe seu livro, e os meninos, carinhosamente partilharam a leitura com ele.

O Arthur é muito amoroso, amigável e atento com relação a seus outros colegas.

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Atividade avaliativa de Arte realizada pela estudante Arthur com o objetivo de construir uma produção artística com base nas características do Impressionismo. Sempre com seu jeito especial, demonstra nas atividades muita dedicação e comprometimento ( como sempre ) e o resultado ficou dentro do esperado e de acordo com a proposta.

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Geografia - Olhar geográfico, "Impactos ambientais no continente americano e africano" 2º Bimestre.

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Geografia - Olhar geográfico, "Impactos ambientais no continente americano e africano" 2º Bimestre.

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Atividade procedimental o estudante Arthur realizou uma pesquisa junto com o seu grupo a respeito dos principais impactos ambientais. O estudante destacou a questão dos deslizamentos ocorridos no Brasil e a questão da urbanização desordenada.

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2 Bimestre - Atividade avaliativa de Arte 

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2 Bimestre - Atividade avaliativa de Arte 

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Atividade avaliativa de Arte sendo realizada pela estudante Arthur com o objetivo de construir uma produção artística com base nas características do Realismo. O estudante manteve a mesma concentração e empenho de sempre, e finalizou a atividade de acordo com o que foi proposto.

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Participação na modalidade Futsal, no campeonato do Colégio Mater Amabilis, representando o Colégio Educar.

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Português - Decoração da Mostra Cultural- Brasilidades: Centenário da Semana de 22 - 2 Bimestre 

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Português - Decoração da Mostra Cultural- Brasilidades: Centenário da Semana de 22 - 2 Bimestre 

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Prof. Júlia Caires
2 Bimestre

A imagem mostra o estudante Arthur produzindo parte da decoração da Mostra Cultural.
Ele ajudou em todos os processos com empenho e disposição. Mostrou-se interessado em todas as etapas.

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2 bimestre - Atividade avaliativa de Arte 

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2 bimestre - Atividade avaliativa de Arte 

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Atividade avaliativa de Arte realizada pela estudante Pietro com o objetivo de construir uma produção artística com base nas características do Realismo. Com o seu jeitinho, desenvolveu a proposta com muita concentração ( como sempre ) e o resultado ficou dentro do esperado e de acordo com a proposta.

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Português - Momento Literário - 2 Bimestre

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Português - Momento Literário - 2 Bimestre

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Prof. Júlia Caires

Mais registros deste momento de lazer e aprendizado

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Português - Lista de exercícios sobre "Transitividade Verbal" - 2 Bimestre

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Português - Lista de exercícios sobre "Transitividade Verbal" - 2 Bimestre

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Prof. Júlia Caires
2 Bimestre

Para finalizar o Bimestre, os estudantes foram desafiados a resolverem uma lista com exercícios gramaticais.
O Arthur realizou a atividade com o colega Alex, e o ajudou muito, pois tem excelente assimilação de conceitos.

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Português - Momento Literário - 2 Bimestre

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Português - Momento Literário - 2 Bimestre

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Prof. Júlia Caires
2 Bimestre

Nesta aula, o Arthur escolheu uma Graphic Novel do "Deedpool" e realizou a leitura juntamente com seus colegas. Ele optou por sentar no sol, na rede. Um momento de relaxamento mental e aumento no repertório literário do estudante.

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Eletiva: Study Skills - Blog do estudante (2º bimestre)

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Eletiva: Study Skills - Blog do estudante (2º bimestre)

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Neste bimestre, o estudante teve a oportunidade de criar um blog de experiências e vivências, proposta da trilha "Como estudar melhor".
Seus relatos são pertinentes e em conformidade às orientações do professor (em breve postarei o link do blog do estudante).

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A Documentação Pedagógica apoia e sistematiza o acompanhamento da vida ... na escola, suas produções, imagens de suas ações e interações, palavras ditas em contextos de interações sociais e/ou da investigação científicas ou em textos ditados para o professor, criando memórias da vida individual ... e também da vida em grupo. E deste modo podendo compartilhar com as famílias muitos momentos vividos ... na escola ...

(Livro: Documentação Pedagógica - teoria e prática – pág. 10)

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Português - Técnica de Correção de Textos de Opinião - 1 Bimestre

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Português - Técnica de Correção de Textos de Opinião - 1 Bimestre

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Prof. Júlia Caires
1 Bimestre

Esta atividade consistiu na troca de textos para realizar uma técnica de correção que sempre faço com os estudantes do 8 e 9 ano: Os estudantes produzem um texto e depois, um colega fica responsável por, olhando a planilha de critérios, observar erros e acertos dos colegas e corrigir/sugerir alterações necessárias.
Assim, mobilizam a habilidade de reconhecer seus erros e acertos por meio do trabalho de outros colegas.
O Arthur corrigiu o texto de seu colega Isaac, e identificou diversas informações que solicitei, fez suas sugestões e elogios.

(Anteriormente a esta atividade, os estudantes produziram um "artigo de opinião". O Arthur escreveu seu texto falando sobre o jogador Hulk, emitindo sua opinião com muita clareza e trazendo diversas informações sobre o atleta e sua carreira. Seu texto foi muito criativo e muito informativo. O mais interessante é que ele não consultou nada para produzir seus textos, já tinhas as informações na mente, por gostar muito deste jogador.)

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Português - Rotação por estações de aprendizagem 

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Português - Rotação por estações de aprendizagem 

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Prof. Júlia Caires
1 Bimestre

Para avaliar os estudantes de forma lúdica, grupal, gameficada e interativa, a atividade proposta como Avaliaç̃ão Mensal foi uma "Rotação por estações de Aprendizado", onde, em grupos, trabalham habilidades diferentes. Entre elas: Ler, analisar e saber diferenciar Charges e Cartuns, Construir orações sintaticamente completas explorando diferentes classes gramaticais, trabalhar o conceito de "Aposto" e "Vocativo".

O Arthur contribuiu muito com seu grupo, os ajudando ativamente em todos os processos. Sempre atento, analisando cada elemento necessário.

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Geografia - "A questão da Crise hídrica no continente americano e africano"

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Geografia - "A questão da Crise hídrica no continente americano e africano"

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A proposta do grupo do Arthur era desenvolver um cartaz conscientizando em relação ao desperdicio de água e a questão da crise hídrica.

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Português - Verbete Poético (Prod. Textual) - 1 Bimestre

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Português - Verbete Poético (Prod. Textual) - 1 Bimestre

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Prof. Júlia Caires
1 Bimestre

Nesta atividade, o Arthur produziu um Verbete Poético, explicando, com suas palavras, o que significa  "Céu".

EF69LP05: Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.

EF02LP25: Identificar e reproduzir, em relatos de experimentos, entrevistas, verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões ora

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Hoje foi dia de demonstrar o funcionamento da bússola construída por eles 

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Arthur deu show com o seu grupo na demonstração da bússola que eles construíram! Funcionando perfeitamente! Eles irão utilizar essa bússola em uma atividade de Educação Física!

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Atividade avaliativa em dupla, realizada pelos estudantes Arthur Rodrigues e Pietro Rafael. Pesquisa sobre as características do Romantismo seguida de uma produção artística com base nas investigações desenvolvidas pelos estudantes. Muito empenho por parte dos estudantes

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Eletiva: Study Skills - Professor Rodrigo

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Eletiva: Study Skills - Professor Rodrigo

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Durante as aulas de Eletiva - Study Skills estudamos sobre os conceitos de "produtividade" e "multitarefa" e com o escopo de relacionar teoria ao cotidiano vivenciado pelo estudante, o Arthur teve a oportunidade de demonstrar a sua produtividade na realização de uma poesia em comemoração ao Dia Internacional da Mulher.
Na foto, podemos observar o estudante muito concentrado em registrar o seu texto em um arquivo compartilhado, colaborando assim para a produção do E-book de poesias de sua turma.

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A atividade tinha como objetivo a elaboração de uma Linha do Tempo falando sobre algumas dinastias Inglesas. Uma atividade realizada em grupo e o Arthur realizou com muita autonomia, fez a apresentação muito focado.

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Português - Resenha Literária (Prod. textual) - Atividade de Fechamento do Livro Paradidático "O edifício" - 1 Bimestre

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Português - Resenha Literária (Prod. textual) - Atividade de Fechamento do Livro Paradidático "O edifício" - 1 Bimestre

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Prof. Júlia Caires
1 Bimestre

Para expressar suas impressões, opiniões, teses e teorias criadas após a leitura do livro "O Edifício" de Murilo Rubião, os estudantes produziram, em grupos, Resenhas Literárias em Vídeo.
O resultado foi apresentado no dia do Fechamento, juntamente com uma roda de conversa sobre o livro.
O Arthur realizou a atividade em grupo.
Em anexo segue o vídeo produzido.

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Participação e interação com os colegas nos movimentos da prática corporal do Badminton.

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Geografia - Aula invertida "Clima e vegetação do continente americano e africano". 1ºBimestre.

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Geografia - Aula invertida "Clima e vegetação do continente americano e africano". 1ºBimestre.

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O estudante Arthur apresentou junto com o seu grupo as principais caracterísitcas do clima no continente americano, destacou as principais caracteristicas climática e a situação dos principais biomas. Demonstrou bastante domínio sobre o assunto e um olhar critíco em relação ao tema abordado.