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En esta actividad, descubrimos, analizamos, sintetizamos y organizamos ideas sobre lo que es el Método Experimental, así como sus funciones, me pareció una actividad muy interesante por su profundidad y la gran utilidad que esta representa en diferentes oficios de la vida cotidiana.
Algo que me pareció sumamente interesante, fue la gran cantidad de pasos y variantes que la conforman, lo que la hace un "método" muy cercano a la perfección de la recopilación de información.

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De las principales enfermedades que existen en el mundo, más de la mitad dependen del agua para su transmisión.

Sabemos que el Cólera se desplaza en el agua no tratada y contaminada con heces humanas o animales. También sabemos que el cólera se disemina al tomar agua contaminada o comiendo alimentos contaminados, y debido a que el cuerpo humano no produce inmunidad duradera contra la bacteria, la enfermedad puede contraerse más de una vez.
Tomando esto en cuenta ponemos notar una relación entre la notable ola de enfermedades y muertes repentinas con el agua contaminada;
Y analizando los síntomas de los pacientes (Deshidratación rápida producida por vómito y diarrea simultáneos y sudoración profusa) se sabe que es la enfermedad llamada Cólera, la cual como mencionamos anteriormente se desplaza por medio del agua.

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Para concluir con este tema, podemos decir que gracias a los conocimientos que tenemos por el procedimiento del método experimental, estuvimos analizando con cuidado cada parte, donde llegamos a una conclusión por fin. Esto termina de manera positiva, ya que después de que se generara esa expansión de la cólera por medio del agua contaminada entre Londres, se decidió dar fin a todo aquello tras las enormes pérdidas y víctimas de este descuido. Y como resultado el hombre que ahora se conoce como el padre de la epidemiología “Dr. Snow'' dio como propuesta hasta el cansancio que cerraran las bombas que conducían el agua por toda la calle de Londres, esto ayudó a salvar a muchísimas personas con el paso del tiempo. Poco después se daría un tratamiento más adecuado y apto como vendrían siendo los preventivos y antibióticos con electrolitos que salvaran a la humanidad ante tal enfermedad una vez más, es por eso que la calidad del agua y su purificación tiene que ser muy bien calibrada, ya que podría causar millones de muertes tal como en este incidente.

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En este apartado estaremos analizando aquellos resultados que tuvimos, como podría ser la experimentación y la hipótesis, en la experimentación estamos tomando en cuenta las diferentes víctimas que fueron parte de tal suceso inolvidable, siendo catalogadas con mucha precisión su razón de fallecimiento o lo que pudo haberles provocado aquella fatídica muerte. Esto lo vuelve un importante testimonio, ya que si no fuera por esto, quizás no tendrían la evidencia suficiente de las razones del porqué y cómo sucedió aquello, ya que esto apuntaba específicamente a una infección o enfermedad colectiva provocada por una sola cosa que compartían entre los fallecidos.

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Una vez visto lo anterior, me percate, que el método de investigación científico o experimental, no solo te pueden servir como tal en el ámbito "científico" , sino que pueden ir mucho mas allá. Un ejemplo de esto es una investigación criminal, donde se pueden ir relacionando personas y hechos a partir de una hipótesis, para finalmente ir dando con sospechosos, hasta encontrar al culpable; esto es exactamente lo que ocurre con una investigación científica que sea meramente del ámbito "científico".

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En este caso, desde primer inicio tenemos conocimiento de aquello que causa este desenlace tan trágico, la cólera, su causante fue en el año 1854 en Londres, donde SABEMOS que los barcos que transportaban el agua estaban sospechosamente contaminados, y debido a que las autoridades se percataron de aquello, estos engañaron para poder desechar el agua contaminada en el “Río Támesis”, el lugar de origen de agua de Londres.

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En este problema, se analizaron los casos de algunas victimas para así poder llegar a una conclusión clara; dentro de todos los casos, estos son los que mas destacan:
Matilda Wright: Vivía sola(con sus tres sirvientes), se negaba a beber agua de las llaves de sus casa, solo quería beber agua de la bomba de la calle Broad
Owen y Obedience Turner: Vivían en Camino Paddy detrás de la carnicería de la calle Broad. Owen Turner, quien era lisiado, ganó unas cuantas monedas limpiando los desperdicios del día en la carnicería.
Toda la familia murió de cólera.
Mucky Johnson: Entregaba mariscos frescos del mercado Coventry a casas acaudaladas en Camino al palacio Marston.
A menudo se detenía almorzar y platicar
con la gente en la plaza de la calle Broad; dijo que el agua de la bomba de la calle Broad era la mejor en la ciudad.
Murió de cólera.
Se infectaron 18 familias en el camino Paddy y 25 en el Paseo de la Reina

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A primera instancia, nosotros tenemos conocimiento básico sobre aquello que nosotros conocemos como "Método Experimental", que nos ayuda a llegar a esas respuestas complejas bajo un informe predeterminado tras fuertes investigaciones que tuvieron su determinado procedimiento y tiempo de investigación. Aquellas que nosotros hemos practicado de manera inconsciente desde que tenemos memoria en trabajos experimentales, ya que para dejar una conclusión de aquello que nosotros aprendimos tras su elaboración, siempre necesitamos la evidencia de los conocimientos que adquirimos tras el paso de cada procedimiento coherente. Es por eso que termino con la conclusión de que adquirir y poner en practica aquello que nosotros inconscientemente hemos hecho, tomarnos el tiempo de analizar aquello de lo que nosotros hacemos, nos termina por dejar en claro como funciona cada parte del método para formular correctamente el informe

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      Actividad sumativa 2: El método experimental

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      Actividad sumativa 2: El método experimental

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Universidad de Guadalajara
Preparatoria Regional de Puerto Vallarta
D14

Integrantes:
Michelle Paola Meza Flores
Ximena Garza Colín
Alejandro Delgado Pérez
Jorge Eduardo Ibarra Quintero

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Con la suma de todo lo anteriormente expuesto nos podemos percatar de la importancia que llega a tener el saber como elaborar una investigación en el ámbito científico, con esto hago referencia a que el método experimental al ser mas general y con el ámbito de llegar a ser mas agresivo, por la simpleza de necesitar encontrar una respuesta experimentando, sin embargo, termina siendo de menor complejidad que las etapas necesarias en un método científico. Siendo 5 etapas observación, hipótesis, experimentación, teoría y presentación de informes.
A base de lo que abordamos puedo concluir que el método experimental lo hemos estado usando desde que tenemos memoria, gracias a que por si mismo es un sentido de ubicación, el cual no se nos manifiesta o da conocer a que se refiere, hasta la secundaria u preparatoria.

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Analizando con cautela, podríamos decir que los diferentes métodos experimentales que llevan a que este tema sobresalga, es sobre cómo se analiza con profundidad.

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En el ámbito de la experimentación se puede interpretar como a la aplicación de un conjunto de operaciones, procedimientos y manipulaciones, las cuales sirven para proporcionan información explícita sobre el fenómeno a estudiar, de igual manera se utiliza en la investigación científica, basada en observaciones sistemáticas, mediciones, experimentos, formulación de pruebas y revisión de hipótesis. Este enfoque general se aplica no solo a la biología, sino también a la química, la física, la geología y otras ciencias.

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Método Científico. (n.d.). http://profesores.fi-b.unam.mx/jlfl/Seminario_IEE/Metodo_Cientifico.pdf

‌Labajo González, D. (n.d.). El Método Científico 608104 EL MÉTODO PERICIAL. https://www.ucm.es/data/cont/docs/107-2016-02-17-El%20M%C3%A9todo%20Cient%C3%ADfico.pdfGargantilla, P. (2019, Febrero 17). ¿Qué es el método científico? Estos son sus cinco pasos. Abc; ABC.es. https://www.abc.es/ciencia/abci-metodo-cientifico-estos-cinco-pasos-201902170129_noticia.html?ref=https%3A%2F%2Fwww.abc.es%2Fciencia%2Fabci-metodo-cientifico-estos-cinco-pasos-201902170129_noticia.html

Método experimental ¿Qué es el método científico experimental? Ejemplos. (2018, Mayo 17). Investigación Científica. https://investigacioncientifica.org/que-es-el-metodo-cientifico-experimental/

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En este caso, la persona encargada de analizar aquello que experimento y puso a prueba tras analizarlo, estará llegando a un punto final con su conclusión positiva de aquello que tanto buscaba, ya que desde un principio, el fin dedicado al concepto es buscar relativamente un experimento o informe con expectativas y sin errores, porque desde un inicio, al experimentar y no salir de acuerdo a lo que se planteaba, se tiene que volver a analizar que fue lo que fallo para seguir adelante.

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Cuando hablamos de la teoría es un conjunto de leyes verificadas que intentan dar una explicación de cómo son las cosas, en general. Por lo que podríamos decir que la ley de la gravitación universal se inscribiría en la teoría de la mecánica clásica.

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El 3er paso podría ser el mas fácil de entender, pero el mas difícil de terminar, pero ¿Porque? la razón de esto es mas que sencilla, ya que trata de sobrellevar los experimentos de manera segura y la cantidad que sea necesaria para refutar la hipótesis antes propuesta.

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El segundo paso da entrada a nuestros conocimientos actuales del tema, con esto me refiero a  plantearte una idea la cual pueda ser explicado lo que se esta observado, aquel "algo" que logro causarnos una intriga particular.

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La observación es el 1er paso para emprender nuestro método experimental, esta nos expone que hace referencia a algo que llamo nuestra atención, nos creo una cuestión hasta el de querer o necesitar comprenderlo, asimismo aprenderlo.

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Con la finalidad de contener un orden la mayoría de las investigaciones, independientemente de su rama de la ciencia contiene estos característicos 5 pasos generales.

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¿Qué es?
Se suele comparar y confundir con el método experimental mas sin embargo, es aquel conjunto de etapas que indican la forma de elaboración que se llevara a cabo con el fin de que los resultados de la investigación sean factibles para la comunidad científica.

“El método científico ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo XVII, y consiste en la observación sistemática, la medición, la experimentación, la formulación, el análisis y la modificación de las hipótesis”.