# data[].attributes.headline
ريزاوفءخ٥ب/ص٦٥ر٦ب٣٥سخ ا

# data[].attributes.subject
ريزاوفءخ٥ب/ص٦٥ر٦ب٣٥سخ ا

# data[].attributes.body
جنى فريد احمد المومني
سابع د
آسف على التأخير

# data[].attributes.headline
استبرق البطوش 🦋

# data[].attributes.subject
استبرق البطوش 🦋

# data[].attributes.headline
استبرق البطوش 🦋

# data[].attributes.subject
استبرق البطوش 🦋

# data[].attributes.headline
استبرق البطوش 🦋

# data[].attributes.subject
استبرق البطوش 🦋

# data[].attributes.body
زينه احمد ابو شمسيه سابع أ ❤🤞

# data[].attributes.body
زينه احمد ابو شمسيه 🌈

# data[].attributes.body
زينه احمد ابو شمسيه 💓

# data[].attributes.headline
ممتازين يلي حلَو

# data[].attributes.subject
ممتازين يلي حلَو

# data[].attributes.headline
ما في الا هدول بحلوليش يا سابع وين النشاط 

# data[].attributes.subject
ما في الا هدول بحلوليش يا سابع وين النشاط 

# data[].attributes.headline
لمى محمد الربابعه

# data[].attributes.subject
لمى محمد الربابعه

# data[].attributes.body
السابع أ 🌼

# data[].attributes.headline
لمى محمد الربابعه

# data[].attributes.subject
لمى محمد الربابعه

# data[].attributes.body
السابع أ 🌼

# data[].attributes.headline
لمى محمد الربابعه

# data[].attributes.subject
لمى محمد الربابعه

# data[].attributes.body
السابع أ 🌼

# data[].attributes.headline
سلمى محمد ربابعة سابع أ 🌼

# data[].attributes.subject
سلمى محمد ربابعة سابع أ 🌼

# data[].attributes.body
سلمى محمد ربابعة سابع أ 🌼

# data[].attributes.headline
سلمى محمد ربابعة سابع أ 🌼

# data[].attributes.subject
سلمى محمد ربابعة سابع أ 🌼

# data[].attributes.body
سلمى محمد ربابعة سابع أ 🌼

# data[].attributes.headline
سلمى محمد ربابعة سابع أ 🌼

# data[].attributes.subject
سلمى محمد ربابعة سابع أ 🌼

# data[].attributes.body
سلمى محمد ربابعة سابع أ 🌼

# data[].attributes.body
هلْ تغييرُ المعلوماتِ المختلفةِ للمقرابِ تغيرُ مقدارَ قدرتِنا على الرؤيةِ منْ خلالِهِ؟ كيفَ يرتبطُ ذلكَ بعلاقاتِ التناسبِ التي تعلمتُها في الرياضياتِ؟
- أجربُ وحدي هذِهِ التجربةَ البسيطةَ مستعينًا بزميلي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي:
- أصنعُ نموذجًا لمنظارٍ بسيطٍ باستخدامِ أنبوبةٍ منَ الورقِ المقوى، وقطعةٍ منَ
الورقِ كما في الصورِ. (يمكنُ الاستعاضةُ عنْ أنبوبِ الورقِ المقوى، بورقتينِ
ولفُّهما لعملِ أسطواناتٍ بالقطر نفسِهِ ثمَّ إدخالُ واحدةٍ داخلَ الأخرى).
- أفكّرُ: ما الذي سيختلفُ في الرؤيةِ كلما زادَتِ المسافةُ عنِ الشيءِ الذي أنظرُ إليهِ بالمنظارِ؟ وماذا سيختلفُ لوْ جعلْتُ طولَ المنظارِ أكبرَ؟
- أثبِّتُ مسطرةً على الحائطِ باللاصق؛ لتنفيذِ تجربةٍ تختبرُ كيفَ يتغيرُ مقدارُ القدرةِ على رؤيةِ تدرج السنتمتراتِ في المسطرةِ عبرَ نموذجِ المنظارِ البسيطِ، إذا:

# data[].attributes.body
أولا: زدْتُ المسافةَ التي أقفُ عليها منَ الحائطِ (معَ تثبيتِ طولِ المنظارِ). أزيدُ نصفَ مترٍ كلَّ مرةٍ وألاحظُ تدرج السنتيمتراتِ في المسطرةِ الذي أتمكنُ منْ رؤيتِهِ كلَّ مرةٍ. أدوِّنُ ملاحظاتي حولَ ذلكَ.
ثانيًا: زدْتُ طولَ المنظارِ (معَ تثبيتِ المسافةِ منَ الحائطِ كما هيَ). أزيدُ 2 سم كلَّ مرةٍ وألاحظُ تدرج السنتيمتراتِ في المسطرةِ الذي أتمكنُ منْ رؤيتِهِ كلَّ مرةٍ. أدوِّنُ ملاحظاتي حولَ ذلكَ.

# data[].attributes.body
أناقشُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في ما توصلْتُ إليهِ حولَ العلاقاتِ في التجربتينِ السابقتينِ:
أولًا: المسافةُ منَ الحائطِ (x)، والسنتيمتراتُ في المسطرةِ التي يمكنُ رؤيتُها(y).
ثانيًا: طولُ المنظارِ( x)، والسنتيمتراتُ في المسطرةِ التي يمكنُ رؤيتُها(y).
قدْ أستعينُ بالجملِ الآتيةِ: كلما زادَتِ المسافةُ منَ الحائطِ …...… ، زادَ طولُ المنظارِ …...… .
ثمَّ أحددُ أيَّ التمثيلاتِ البيانيةِ الآتيةِ تعبّرُ عنْ كلٍّ منها، مبرّرًا إجابتي:

# data[].attributes.body
نفذَ أحدُ الطلابِ التجربتين ودوَّنَ النتائجَ في الجدولينِ الآتيينِ: في كل جدول:
- أحدد نوع التناسب، مبرراً إجابتي.
- أجد ثابت التناسب.
- أكتب معادلة التناسب.
- أكمل كلا الجدولين بتحديد قيمة x أو y ثم إيجاد القيمة الأخرى موظفاً معادلة التناسب.