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elevator pech - Storia/Leteratura

confronto tesi/testi critici

ogni alunno analizza su uno stesso argomento un diverso testo di critica. lo sintetizza presentando in pochi minuti
- tesi
- argomentazioni

il lavoro viene presentato in un breve video.
si sviluppano abilità di analisi, sintesi, comprensione.
e’ una attività che ho avuto modo di sperimentare precedentemente

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PechaKucha per una classe quarta, per un argomento di etica sociale o di bioetica.
Stimolerebbe gli studenti a documentarsi su di un argomento specifico e a presentarne gli aspetti fondamentali sotto forma di gioco.
Credo che l'attività riesca a stimolare 3 delle 4 competenze: communication, collaboration e creativity.

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Userei lo strumento dell'Elevator Pitch per sviluppare negli studenti la capacità di sintesi e per abituarli a concentrarsi sull'argomento oggetto di studio; potrebbe essere, per esempio "la figura dell'intellettuale nell'Illuminismo"

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Filosofia

Elevator Pitch
Presenta un autore in un video: perché dovrei studiare x?

Proponi  un argomento circa un topico: è possibile dimostrare l’immortalità dell’anima

Pecka Pucka

Presenta i diversi luoghi argomentativi

Presenta le diverse fallacie argomentative

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Introduzione: Danni da Fumo di Sigaretta
Riassunto: La sigaretta contiene sostanze che provocano danni all'intero organismo
Informazioni: I danni sono a carico dell'app respiratorio, cardiocircolatorio e riproduttore (ogni gruppo ricerca informazioni)
FUMARE NUOCE GRAVEMENTE ALLA SALUTE

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Elevator Pitch: lo utilizzerei per fare la relazione finale di un percorso progettuale  per evidenziare la capacità di sintesi e la collaborazione, nonchè la capacità creativa per saper alla fine proporre qualcosa di nuovo.
Pcha Kucha
Ottimo per far organizzare il percorso ... analisi.. e vincoli. Importanza delle immagini e quindi saper comunicare con i media. Ottimo per crere percorsi accattivanti e innovativi

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Utilizzerei elevator  pitch per la presentazione personale in classe prima per conoscersi. Presentando hobby, preferenze musicali, genere libri letti ecc.. per sviluppare la competenza della comunicazione.

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Il gruppo analizza l'argomento di studio attraverso una specifica fonte scelta dagli studenti, che viene così brevemente analizzata e sintetizzata.

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nelle classi quarte proporrei la tecnica del PECHE KUCHA per presentazioni di questioni di bioetica, ad esempio la pena di morte. questo aiuterebbe ad affinare le capacità di sintesi su temi molto dibattuti. inoltre le presentazioni brevi aiuterebbe ad ascoltare più contributi dei ragazzi e aprire in fine un dibattito sugli argomenti presentati. struttura: introduzione, esposizione del tema con informazioni. le ragioni pro e le ragioni contro. la propria posizione

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Da utilizzare nelle presentazioni del docente avvalendosi solo di immagini che fungano da supporto alla spiegazione. In questo modo si evita che gli studenti si distraggono nella copiatura del testo.

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 Userei lo strumento Pecha  Kucha per una classe quinta per analizzare Il genere della favola nella letteratura del novecento Fenoglio e Gadda. Stabilire i nessi con la letteratura latina . Mettere a fuoco elementi comuni e di continuità per sviluppare la capacità di creare nessi interdisciplinari e capacità di ricerca e capacità di stabilire i nessi comuni fra la lingua latina e italiana.    

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 Userei lo strumento Pecha  Kucha per una classe quinta per analizzare Il genere della favola nella letteratura del novecento Fenoglio e Gadda. Stabilire i nessi con la letteratura latina . Mettere a fuoco elementi comuni e di continuità per sviluppare la capacità di creare nessi interdisciplinari e capacità di ricerca e capacità di stabilire i nessi comuni fra la lingua latina e italiana.    

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la comunicazione
LA TECNICA DELL'ELEVATOR PITCH è stata quella più selezionata e maggiormente duttile per la presentazione di percorsi concettuali e per la messa in gioco di competenze trasversali ma anche innovative.
La tecnica del PECHA KUCHA : già utilizzata da alcuni corsisti permette la ricerca concettuale la sua organizzazione analitica ( creare la storia )e la presentazione attraverso una modalità accattivante : le immagini più delle parole