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DEBILIDADES
Autoexigente
Tomo muy en serio las cosas
Estrés
Nerviosismo

FORTALEZAS
Empática
Persistente
Creativa
Capacidad para afrontar problemas
Responsabilidad
Optimista

AMENAZAS
Competitividad en sector laboral
Rotación de personal
Profesionales mejor preparados

OPORTUNIDADES
Practicas

# data[].attributes.body
Ejemplo

# data[].attributes.body
Ejemplo

# data[].attributes.body
DEBILIDADES
- Procrastinar
- Pasivo ante el peligro
- Despreocupado
AMENAZAS
- Gente mejor preparada que yo.
- Abandonar antes de llegar a la meta.
FORTALEZAS
- Optimista
- Creativo
- Comunicativo
- Impulsivo
- Observador
OPORTUNIDADES
- Experiencia en sector  sanitario
- Poca gente con esta titulación propia

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APT:

1. Trabajo en equipo

2. Capacidad de aprendizaje rápido

3. Asertivo

4. Aventurado

5. Motivación

ACT:

1. Paciente

2. Responsable

3. Activo

4. Impulsivo

5. Educado

6. Optimista

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APTITUDES
Trabajo en equipo
Intuición
Habilidad manual
Organización y planificación
Rapidez de aprendizaje
ComunicaciónPolivalente

ACTITUDES
Responsabilidad
Ambición profesional
Cooperación
Altruismo
Respeto
Motivación
Proactividad

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https://www.youtube.com/watch?v=nWecIwtN2ho

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Objetivo:  Saber qué competencias poseo y cuáles he de incorporar o mejorar teniendo en cuenta las demandas del mercado laboral en la actualidad.
A continuación vamos a ver diferentes enlaces donde podréis encontrar información que os puede ser de utilidad para realizar vuestro trabajo. Trabajaréis en pequeños  equipos de tres o cuatro  personas. Después de leer las informaciones y visualizar los vídeos podeis debatir qué competencias pueden ser las que os definen y cuáles las que se piden en vuestro sector professional u otros relacionados. co
Temporització:
1. lectura y visualización del material (30 minuts)
2.Debate (15 minuts)
Tercera sesión
1. Individualmente volver a entrar en el Padlet y anotar las aptitudes y las actitudes que considereis que os definen.(15')
2. Posteriomente  diseñar un DAFO y compartirlo con el grupo.(15')
3. Comentar los resultados y las dificultades  y por último  debatir las conclusiones (15')

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http://w27.bcn.cat/porta22/cat/altres/diccionari.jsp

# data[].attributes.body
https://orientacion-laboral.infojobs.net/analisis-competencias-profesionales

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=Jk5GPw47kIA

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ESPACIO PARA LAS REFLEXIONES DE LOS ALUMNOS:

# data[].attributes.subject
ESPACIO PARA LAS REFLEXIONES DE LOS ALUMNOS:

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Introduir la seguiente dirección  en internet: https://padlet.com/csaun/DOCUCOMPETENCIES
Os pedirá que creeis  un Usuario - Link Compte Facebook.

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RA1: Selecciona oportunitats d'ocupació, identificant les diferents possibilitats d'inserció i les alternatives d'aprenentatge al llarg de la vida.
Continguts: 1.1. Valora la importància de la formació permanent com a factor clau per a l'ocupabilitat i l'adaptació a les exigències del procés productiu. 1.2. Identifica els itineraris formatius i professionals relacionats amb el perfil professional del tècnic. 1.3. Determina les aptituds i actituds requerides per a l'activitat professional relacionada amb el perfil del títol. 1.7. Realitaza la valoració de la personalitat, aspiracions, actituds i formació pròpies per prendre decisions.
Objectius: 1. Conèixer el perfil professional de les ocupacions vinculades amb l'àmbit, saber on trobar la informació i com interpretar-la en base a un perfil competencial. 2. Identificar les competències pròpies i les del perfil professional on es vol accedir.

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Aquesta activitat està pensada perquè pugui ser realitzada per un nombre il·limitat d'alumnes a l'aula d'informàtica, al llarg de dues sessions. L'objectiu és que els alumnes es coneguin a si mateixos i que posteriorment arribin a unes conclusions sobre les seves aptituds i actituds i per últim valorin quines són les demandes dels perfils professionals relacionats amb el seu sector d'activitat o d'altres del seu interès.

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Espacio para introduir el DAFO