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Clase Invertida
Hecho con una chispa de genialidad
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Diana Ruy
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1m

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Es el GRAN desafío...
Pensé en una metodología diferente, ponerlos en grupos de 4 y que uno por vez diga una idea escolar, totalmente libre pero referido a la escuela, otro describa la idea de ese colega, el otro que le realice un aporte (sugerencia) y el último que pueda plantear la factibilidad (de llevarla acabo)
Luego cada uno pase por esa situación...

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Soy asesora pedagógica en una escuela y tengo reuniones semanales con los docentes (serían los destinatarios) que tienen proyectos (PXC) son Talleres de Educadores, en los cuales se trabajan distintas temáticas...
Siempre terminan convirtiendose en lugares catarticos...
Voy a intentar FLIPPEAR esos espacios...

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Como plantea Alfredo Prieto Martín "Flippear es dar la vuelta al uso del tiempo y del espacio en el aula y fuera de ella, pero también supone alterar el protagonismo en el aula desde los tradicionales monólogos explicativos protagonizados por el profesor, a los métodos centrados en el alumno, los métodos activos e inductivos de discusión indagación y actividades protagonizadas por los alumnos que caracterizan las metodologías flipped."