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              Ciudadano Responsable y Profesional 

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              Ciudadano Responsable y Profesional 

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El ciudadano es el hombre que convive en la ciudad: El ser humano tiene conciencia de sí mismo y por tanto, puede tomar conciencia que existe.  La tarea de los profesionales es contribuir al bienestar social anteponiendo las necesidades de sus clientes a las
propias y manteniéndose responsables ante las normas
de la competencia y la moralidad, ya que ante todo el profesional es un proveedor de servicios.

Walkiria Peñalo Paca

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                                        Diversidad 

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                                        Diversidad 

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El docente debe de mostrarse comprometido con el desenvolvimiento de una educación inclusiva sin excepciones, que valore la diversidad como oportunidad para desarrollar prácticas en el aula donde se promueva la equidad, ligado a un clima y ambiente de aprendizaje agradable, cálido,  de acogida, valoración y respeto para todas y todos los estudiantes, adecuándose con flexibilidad a las realidades y exigencias del medio y a la vez involucrándose en acciones para transformarlo.
Mabel Teresa Castro Feliz

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               Formación Integral y competencias

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               Formación Integral y competencias

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Tener actitudes y valores que promuevan la preservación de la cultura nacional, y debe ser un profesional responsable con conciencia ética y solidaria, reflexivo, innovador, crítico, capaz de mejorar la calidad de vida, consolidar el respeto al medio ambiente, a las instituciones del país y a la vigencia del orden democrático.
Dentro de sus competencias específicas, el docente tendrá que dominar la estructura conceptual, métodos de indagación, aplicaciones, actitudes y valores de sus áreas y/o disciplinas y comprender la naturaleza específica y la didáctica de su área y/o disciplina: principios y estrategias metodológicas que orienten la enseñanza de las áreas del currículo oficial.
Mariajosé Shanlatte Tavares

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                                 Didáctica y dominio 

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                                 Didáctica y dominio 

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Se busca que los docentes en nuestro país estén a la altura de los cambios que se producen en la sociedad día a día, por lo que se aspira que ellos posean un  pleno dominio en los aspectos que son vitales dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, tales como la planificación, la evaluación de los procesos educativos, la investigación,  la innovación y la integración de las nuevas tecnologías.

Estos a su vez son aspectos de gran relevancia dentro de la didáctica, pues esta tiene como finalidad que le docente conste con competencias genéricas y específicas, que promueven de manera positiva la forma de llevar a cabo cada encuentro con sus estudiantes.
Mirna Feliz Contreras