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A partir del visionado del recorrido del taller (en genially) y de lo conversado en el encuentro virtual, responde de manera individual:

1. ¿Qué estrategias desde el oficio de estudiante pudiste desarrollar en la virtualidad?

2. ¿Cuáles crees que te costaron más, y cuáles podrías seguir ejercitando?

3. ¿Qué aprendizaje te dejó esta primera etapa del año?

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1) En la virtualidad pude desarrollar mejor mi capacidad de resumir textos ya que comencé a prestar mas atención a los conceptos importantes y dejar de lado los secundarios a través del proceso de escritura: la planificación, redacción y revisión.
2) Debería mejorar la organización de mis tiempos así no me retraso con ninguna materia.
3) Aprendí a tomar nota, hacer resúmenes mas fácilmente y a leer correctamente un texto cumpliendo las tres lecturas: global, analitica y de reconstrucción.

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1.Pude aprender a resumir mejor y a crear cuadros organizativos más completos y correctamente ya que comence a prestar más atención ,leer mas detenidamente y mas veces, marcar las palabras claves, ideas principales y revisar mis respuestas
2. Me costo más el momento de hacer resúmenes y cuadros que aunque ahora me salgan mejor es algo que me complica y creo que si voy a seguir ejercitandolo porque son muy utiles.
3. Aprendí a tomar nota, a hacer resúmenes antes de realizar trabajos o cuadro para ya tener la nformación organizada

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1-Pude desarrollar un poco la organización aunque todavia me cuesta.
2-Creo que la que mas me cuesta es la lectura analítica ya que lo considero un poco largo al proceso.
3-Me dejo el aprendizaje que todos nos podemos adaptar en cualquier circunstancia como la que hemos vivido esta mita del año.

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¿Qué estrategias desde el oficio de estudiante pudiste desarrollar en la virtualidad?
En estos tiempos de cuarentena obligatoria y clases virtuales, he hecho varios organizadores gráficos al igual que algunos resúmenes. Utilice ambas estrategias para poder organizar mejor la información porque me cuesta encontrar los temas importantes desde la guía.

¿Cuáles crees que te costaron más, y cuáles podrías seguir ejercitando?
La estrategia que más me costo y necesitaría ejercitar sería el proceso de lectura. Más en especifico sería la lectura analítica.

¿Qué aprendizaje te dejó esta primera etapa del año?

En esta primera etapa aprendí a utilizar mejor tanto el aula virtual como algunas aplicaciones de Google. También a organizarme mejor.

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1_
La lectura comprensiva dividida en tres procesos distintos este año se amplio bastante para mi. Pude entender mejor para que servia y aprende a utilizarla. También me ayudo mucho el taller a redactar y formular mejor tanto preguntas como respuestas.

2_
Me costo mucho mas el proceso de lectura ya que es algo nuevo para mi. Si bien en años pasados ya lo habíamos estudiado, este año profundice mucho mas y se complico. La redacción y formulación fue bastante sencillo para mi, solo con leer y escribir mucho ya se va aprendiendo.
3_

Aprendí a manejar mucho mejor el aula virtual, a leer en tres partes, a hacer resúmenes mucho mas cortos pero con mas información y a escribir y estudiar de manera mas organizada

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1) pude desarrollar con mas facilidad la lectura comprensiva y analítica en casi todas las materias, y también con respecto al proceso de escritura, empece a revisar lo que escribía.
2) lo que mas me costo pero pude lograr hacerlo fueron las lecturas comprensivas y analíticas de textos de otras materias, y también de redactar de manera correcta.
3) lo que aprendí en esta etapa del año es que tengo que hacer las tareas lo mas antes posible porque después se me acumulan trabajos y no tengo tiempo para terminarlos. También aprendí a revisar los trabajos que termino ya que después la profe me los corrige y los tengo que volver a elaborar.

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1- Pude realizar la lectura comprensiva en cada tarea o actividad no solo de TEEA si no que la apliqué en otras materias, este proceso hizo más fácil la comprensión de los contenidos y a la ejecución de la actividad. Después de leer, la mayoría de las veces hice un resumen para guiarme mejor y eso me facilitó todo. Con el uso de las estrategias de estudio fue más fácil organizarme en esta situación de virtualidad.
2- En si no me costó ninguno, quizás lo que me costó fue acostumbrarme a usarlas seguidamente, ya que antes no aplicaba estas estrategias y todavía hay veces que me olvido de usarlas. Pero cuando las uso es todo más fácil de hacer.
3- Como dije anteriormente, gracias a lo que aprendí este año creo que me voy a poder organizar mejor con todas las materias y actividades que tengo ahora en adelante, ya que lo que aprendí me ayudó y me sigue ayudando a estudiar de mejor forma.

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1) las estrategias del oficio del estudiante que utilice en la virtualidad, son la lectura global, la lectura compresiva y el proceso de escritura
2) Lo que mas me costó fue la organización del tiempo, ya que en varias ocasiones realice entregas a ultimo momento, y otras luego de la fecha limite. Este seria el único aspecto que tengo que mejorar
3) En esta materia creo que no adquirí ningún nuevo conocimiento. Ya que la mayoría de los contenidos los vimos en años anteriores. Y el proceso de escritura es algo que lo hago desde primaria.

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1. Aprendí más o menos a organizar mejor mis tiempos y a realizar una lectura más completa del material.
2. Me costó mucho organizarme y realizar las actividades a tiempo, creo que podría mejorar el modo en el que organizo mi tiempo y al realizar resúmenes.
3. Aprendí a leer de forma comprensiva y a realizar mejores resúmenes, y a organizarme en general

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1. ¿Qué estrategias desde el oficio de estudiante pudiste desarrollar en la virtualidad?

Pude desarrollar un poco más las estrategias de escritura y de planificación y organización del estudio.
2. ¿Cuáles crees que te costaron más, y cuáles podrías seguir ejercitando?
De esas dos me costó más la de escritura. Practicaba la redacción y usaba la revisión pero nunca había planificado ni utilizado estrategias para esto. Como es algo nuevo me sigue costando un poco.
Mejoraría más la planificación y organización ya que aunque igual es algo que puedo hacer sin problemas y me ayuda bastante, no lo mantengo tanto.

1. ¿Qué aprendizaje te dejó esta primera etapa del año?

Me está enseñando a organizarme mejor ya que si dejo una materia para hacer otro día, después se me acumulan las tareas de esa materia y se vuelve un caos a.
Igualmente, por otro lado, la virtualidad me ayuda bastante y siento que entiendo y aprendo más sobre los temas que dan.

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1.  ¿Qué estrategias desde el oficio de estudiante pudiste desarrollar en la virtualidad?

2. ¿Cuáles crees que te       costaron más, y cuáles podrías seguir ejercitando?

3. ¿Qué aprendizaje te dejó esta primera etapa del año?

1)La virtualidad mas que ayudarme me obligo a desarrollar mejor la organización y en general la producción de textos y de esquemas

2) Creo que todavía podría mejorar mi organización pero no durante el momento de realizar una actividad

sino organizarme entre materias porque todavía hay algunas actividades que no llego a ver porque me centro mucho en un materia

3)En realidad no entendí muy bien si esta actividad se refiere a contenidos de taller en cuyo caso aprendí por fin después de 4 años a utilizar los contenidos del taller.
pero si hablamos en general que aprendí después de vivir varios meses en un contexto totalmente extraño yo creo que apuntaría a que aprendí la capacidad de adaptación que puede tener el oficio de estudiante por que si bien este oficio podría transformarse de mil formas a lo largo del tiempo  a mi me sorprende que como estudiante tengamos la capacidad de sobrellevar un contexto cuando desde toda la vida estuvimos acostumbrados a otra modalidad.En mi caso ya estoy acostumbrado a este entorno y lo doy por sentado ya no me genera conflicto no haber ido al cole hace mas de 6 meses y es mas creo que en este punto entiendo mejor los conocimientos de este cuatrimestre en algunas materias de como lo hubiera entendido presencialmente y si bien todavía no estoy acostumbrado hasta el punto en el que pueda reflejar esos conocimientos igual de bien de como los reflejaría tradicionalmente.

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1) La unica estrategia que pude comenzar a desarollar es la de organizacion con el tiempo y las tareas.
2) Lo que mas me costo fue hacer las actividades por voluntad propia, ya que en la escuela me acostumbre a ir y que me dieran las actividades en el momento y las hiciera en el acto.
3) Y en general lo que yo creo que aprendí fue algo de biología y matemática. Solo eso.

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1. La virtualidad me ayudó a desarrollar estrategias para leer de manera comprensiva y entender mejor los contenidos de las materias que más me cuestan. Principalmente, me ayudé con esquemas que me permitieron reconstruir los temas vistos en cada texto y herramienta enviadas por los profesores.
2. La que más me costó, fue la lectura analítica, ya que, me distraigo mucho en las clases virtuales. Creo que podría seguir ejercitando la lectura global, puesto que, tiendo a hacer una lectura detallada desde el principio.
3. Esta etapa del año me dejó muchas enseñanzas útiles que trato de aplicar en todas las materias porque me ayudan bastante a comprender los temas que más me cuestan. Estas estrategias son: los pasos de lectura que, si bien los estudié el año pasado, este cuatrimestre me ayudó a refrescar los conceptos y darles una segunda mirada que me permitió entender cómo aplicarlos en las lecturas diariamente para volverlo una costumbre. De esta manera podré comprender mejor todos los textos.
La lectura global me ayudó a ir de a poco al no tener que hacer un análisis en la primera vista del texto.
La lectura analítica que me ayudó a  encontrar los temas principales y los subtemas de cada texto.
La lectura de reconstrucción me ayudó a comprender y memorizar los conceptos e ideas importantes.

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1- Con la virtualidad aprendí a realizar una lectura comprensiva y a realizar mejores esquemas. Otra cosa que aprendí, fue a utilizar aplicaciones como por ejemplo lucidchart, que cuando teníamos clases presenciales no las usaba.
2- Lo que me costo mucho al principio fue la organización de mis horarios.
3- aprendí a utilizar mucho mejor la virtualidad, organizar los horarios y realizar mejores resúmenes y esquemas.

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1)
En la virtualidad pude desarrollar estrategias de estudio que me pueden llevar por una organización más factible y efectiva como las diferentes tipos de obtener información y separarla de la que no me sirve tanto. Además desarrolle la parte de el resumen, es decir, la planificación, redacción y revisión para que un resumen salga de una manera más organizada.
2)
Debería ejercitar más y darle más importancia a las diferentes tipos de lectura y tratar de comprender mejor la información de los textos para poder fluir más a la hora de hacer resúmenes o organizadores gráficos.
3)
Esta primera etapa del año me dejó en claro lo importante que es la organización a la hora de estudiar y las diferentes estrategias que se pueden utilizar a la hora de distinguir la información que realmente me sirve y la que no. Además aprendí a como usar los métodos correctos para cada materia para que no se me haga tan pesada la información de las diferentes materias.

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Respuestas
1) Las estrategias que pude desarrollar son la organización de los tiempos para intentar no atrasarme con ninguna entrega, resumir textos para que me faciliten las actividades, lectura global y comprensiva de estos.
2)Me costo hacer esquemas, estoy intentando hacer esquemas en varias materias para ejercitar esa estrategia.
3) Esta mitad de año me dejó que tengo que organizarme más con las materias y estudiarlas más.

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1. ¿Qué estrategias desde el oficio de estudiante pudiste desarrollar en la virtualidad

A lo largo de esta etapa pude desarrollar mucho mi organización a la hora de estudiar, priorizando materias en base al tiempo y cantidad de contenido.
Sumado a que comencé a realizar correctamente la lectura de los textos para poder comprenderlos mejor y de esta manera, facilitarme la resolución de las actividades solicitadas.
2. ¿Cuáles crees que te costaron más, y cuáles podrías seguir ejercitando?
Debería seguir ejercitando la lectura y el subrayado de textos, para poder acostumbrarme más a la hora de ponerlos en práctica y que progresivamente se torne algo natural. Y tambien me sigue costando la redacción y producción de resúmenes, si bien realizó  esquemas me es complicado introducir la información en un texto.
3. ¿Qué aprendizaje te dejó esta primera etapa del año?
Aprendí mucho como organizarme en base a mis tiempos, es algo que lo empiezo a emplear no solo para el colegio sino cotidianamente en diversas actividades... También, me es bastante complicado entender temas nuevos sin profesores presentes explicandome, pero gracias a la lectura comprensiva que comencé a realizar de los textos pude entender de una manera distinta y me facilitó mucho este trayecto.

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¿Qué estrategias desde el oficio de estudiante pudiste desarrollar en la virtualidad?
En esta epoca de cuarentena aprendí a hacer esquemas, resumenes, folletos y cuadros desde lo virtual. Ademas hice las lecturas global, analítica y de reconstruccion para poder comprender bien los textos que nos envian.
¿Cuáles crees que te costaron más, y cuáles podrías seguir ejercitando?
Lo que me cuesta un poco más es hacer las 3 lecturas y el proceso de escritura, que a este último no lo realizo como dice en la guia.
¿Qué aprendizaje te dejó esta primera etapa del año?
Esta primera estapa del año me permitio organizarme un poco mejor y hacer las 3 lecturas.

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1-En la virtualidad pude desarrollar dentro del proceso de escritura, la planificación, igualmente creo con más práctica puedo agilizar esta estrategia.
2-Se me dificultó un poco la lectura analítica porque la mayoría de veces necesito más concentración o más interés para leer detalladamente un texto.
3-En esta primera etapa del año pude ver como los organizadores gráficos me ayudan en mi día a día.

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1) En la virtualidad pude desarrollar mejor la lectura global y comprensiva ya que primero hacia como un repaso de todo lo que tenia que leer asi nomas digamos y despues me frenaba luego de cada parrafo para comprender mejor lo que estaba leyendo. Tambien empece a tomar mucha mas nota de lo que tomaba anteriormente en las clases presenciales.
2)El tema de la organizacion me costo y me sigue costando en la actualidad ya que yo me pongo un horario y despues no lo cumplo y asi lo voy atrasando y lo termino pasando para otro dia y asi termino entregando todo tarde.
Tambien hay muchas materias que no las entiendo simplemente leyendo un texto como historia y geografía.
3) Yo antes quería probar la experiencia de la escuela virtual y ahora por la pandemia la tuve y la verdad que prefiero las clases presenciales ya que virtualmente los profesores mandan muchisima mas tarea que de lo que tendriamos que hacer en clases normales y eso no me gusta,

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1. Ultimamente no aprendi ninguna nueva estrategia por medio de clases.

2. Lo que mas me costo fue empezar a hacer algunas actividades en ciertos dias ya sea por que no tenia ganas o no estaba organizado

3. Aprendi un poco en general pero especialmente en biologia.

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1) En la virtualidad pude desarrollar mejor el proceso de lectura comprensiva en casi todas las materias y el de escritura, haciendo  resúmenes.
2) me cuesta mas entender la información desde lo virtual, también me pasa que por lo general, me cuesta mas tener interés en los contenidos de las materias, si solo es leer información en una computadora para después terminar haciendo trabajos.
Yo debería mejorar el no dejar todo para ultimo momento.
3) aprendí a usar la virtualidad de un modo mas formal.

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(en genially) y de lo conversado en el encuentro virtual, responde de manera individual: 
¿Qué estrategias desde el oficio de estudiante pudiste desarrollar en la virtualidad?
¿Cuáles crees que te costaron más, y cuáles podrías seguir ejercitando? 
¿Qué aprendizaje te dejó esta primera etapa del año?

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¿Qué estrategias desde el oficio de estudiante pudiste desarrollar en la virtualidad?
¿Cuáles crees que te costaron más, y cuáles podrías seguir ejercitando? 
¿Qué aprendizaje te dejó esta primera eta

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1. A partir de la virtualidad pude desarrollar la estrategia de buscar en distintas fuentes algunas palabras o frases que no entendía, haciendo referencia al proceso de lectura. También a tener en cuenta las ideas principales que quiero expresar en el proceso de escritura.
2. Me costo y me sigue costando poder organizar el tiempo que tengo para hacer las actividades y me gustaría seguir ejercitando mi capacidad de escritura.
3. En esta primera etapa del año pude desarrollar mi capacidad para comprender la información que me daban, hacer cuadros y resumen.

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A partir de lo que es la virtualización logre definir más mi capacidad de aprendizaje, y logre desarrollar una técnica mucho más fácil de organizarme a partir de carpetas y archivos Word. Además en cierto punto logre entender mejor ya que leía lenta y determinada, sacando palabras claves y subrayando, etc.
Me cuesta un poco lo que es leer desde la computadora, ya que el brillo me hace un poco mal, y además me pierdo entre los renglones, pero fuera de esto pude organizar muy bien mis tiempos para poder entregar todas las materias a tiempo y completas
Aprendí a poder resumir mejor y a hacer cuadros conceptivos muchos más completos. Además al no gastar hojas y poder borrare fácilmente lo que escribo se me facilita el hecho de que se vea mas prolijo y mas agradable visualmente lo cual me ayuda mucho a la hora de estudiar

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1) ¿Qué estrategias desde el oficio de estudiante pudiste desarrollar en la virtualidad?

Durante este curasado virtual pude desarrollar estrategias como la toma de notas ya sea en llamadas con los profesores o en videos interactivos, pude organizar las tareas en base a su fecha de entrega y facilidad para realizarla, pude concentrarme realmente a la hora de leer un texto y subarayar lo más importante para así enterlo mucho mejor.

2) ¿Cuáles crees que te costaron más, y cuáles podrías seguir ejercitando?

Podría seguir practicando la toma de notas ya que es algo nuevo que incorporé a mi forma de estudiar y el subarayado de ideas principales también es algo a seguir ejercitar para poder mejorarlo e incorporalo con mayor facilidad a mis resúmenes.

3) ¿Qué aprendizaje te dejó esta primera etapa del año?

En esta primera etapa del año logré organizar mi tiempo y tareas, aprendí a leer correctamente los textos y sacar lo más importante de ellos, a hacer esquemas con el menor contenido posible pero a su vez el más importante, y aprendí a hacer tareas y/o trabajos prácticos sin la ayuda constante de un profesor y sus explicaciones (lo cual no fue fácil pero lo pude hacer).

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1. ¿Qué estrategias desde el oficio de estudiante pudiste desarrollar en la virtualidad?                Ahora puedo releer los textos de una manera mas comprensiva cada vez para poder luego responder las actividades planteadas de forma completa.

2. ¿Cuáles crees que te costaron más, y cuáles podrías seguir ejercitando?                 Me cuesta mucho la parte de hacer resúmenes porque no me sale encontrar los temas principales y mas importantes de un texto, aunque también se debe a que no soy de hacerlos muy seguido.

3. ¿Qué aprendizaje te dejó esta primera etapa del año?   Que debo aprender más de lo que estudio, así cuando estudie no me va a costar tanto ya que voy a estar mas capacitado a los temas.

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1 aprendí a utilizar mejor la lectura comprensiva, puedo controlar mejor mis horarios y usar más el celular o la computadora para realizar las actividades
2 me costo acostumbrarme a mis horarios para realizar la tarea y a usar más el celular para las actividades
3 Aprendí a tomar nota y hacer resúmenes