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Respostas associadas ás questões do teste nº.4

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Respostas associadas ás questões do teste nº.4

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1. Neste teste, a questão 13 foi a que me gerou ao longo da sua resolução mais dificuldades e me despendeu mais tempo, pois, na minha opinião, tínhamos de estar muito atentos devido ao facto de todas as alíneas serem idênticas.
2. Penso que, para este teste melhorei de uma forma positiva os meus métodos de estudo, passando assim uma etapa que vou sempre tentar melhorar. Mas poderei, ainda, organizar melhor o tempo de realização de cada pergunta, para ter a possibilidade de rever o teste com mais calma.

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18mar. - 24mar.
Durante esta semana, falámos sobre a saúde do sistema excretor, e as doenças associadas.Iniciamos, ainda, o estudo do sistema nervoso, onde aprendemos a sua constituição, o impulso nervoso e o sistema nervoso central. Neste último, falámos sobre a constituição do encéfalo e da medula espinal.
Com o objetivo de antecipar o meu estudo para posteriormente, na altura do teste, ser mais fácil estudar e orientar o meu esudo fiz resumos e alguns exercícios.
Neste momento não apresento qualquer dúvida.

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11mar. - 16mar.
Na primeira aula desta semana aplicámos/executamos, num " manequim" os conhecimentos/procedimentos abdicados na aula passada, como por exemplo a posição lateral de segurança, o suporte básico de vida, entre outros.
Na segunda aula realizamos um inquérito ,ESPAD/2019 (European School Survey Project on Alcohol and other Drugs / 2019).
Como ao longo desta semana não demos uma matéria específica, e como anteriormente já tinha visualizado vídeos sobre o 1º ponto abordado, não realizei nada de concreto para a tentar perceber melhor.

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4mar.- 9mar.
Na única aula desta semana, quinta-feira, aprendemos como realizar o suporte básico de vida e a posição lateral de segurança, quando necessário. Fizemos, também, um " jogo", cujo o tema era a PESTE.
Para perceber melhor o 1º ponto, caso seja necessário realizar,vi mais alguns vídeos para além daqueles que visualizámos no decorrer da aula.

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18fev.-24fev.
No decorrer desta semana aprendemos a distinguir respiração externa de respiração celular, o que acontece durante a inspiração e a expiração. Passamos também a saber distinguir a hematose pulmonar da hematose celular, através das trocas que ocorrem em cada uma delas.
Com o objetivo de perceber melhor a matéria estudei em casa e estive atenta nas aulas.
Para já não tenho qualquer dúvida sobre este tema.

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28jan.- 3fev.
Ao longo desta semana tivemos a oportunidade de observar o coração de um mamífero, bastante idêntico ao coração humano.Aqui aprendemos a sua morfologia e anatomia, identificamos todas os seus constituintes e cada uma das suas funções.
Para absorver de uma forma mais eficaz esta matéria estive atenta nas aulas e estudei em casa fazendo resumos e exercícios.
Neste momento não apresento qualquer dúvida.

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Respostas associadas ás questões do teste nº.3

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Respostas associadas ás questões do teste nº.3

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1. O exercício 7, para mim foi aquele que requereu uma maior atenção, pois este necessitava de uma correta interpretação do gráfico e de um determinado ponto não específico da matéria, uma vez que tinha " rasteira".
2.Penso que para diminuir ao longo do teste as minhas dúvidas tenho de estar mais confiante e continuar a melhorar o meu método de estudo.
3.Repetindo o que disse no teste passado, a avaliação do professor é benéfica para estarmos sempre a melhorar, logo a evoluir em quanto alunos.

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Respostas associadas ás questões de reflexão do teste nº.1 

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Respostas associadas ás questões de reflexão do teste nº.1 

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1. A questão do teste que mais me surpreendeu foi a 8, uma vez que para além de ser uma pergunta de desenvolvimento, logo das mais complicadas, a resposta implicava uma leitura atenta do texto, e não tanto de conhecimento ou estudo.
2. Na minha opinião, poderei melhorar alguns aspectos lendo mais acerca do respectivo assunto e organizar melhor o tempo do estudo.
3. A avaliação individual do professor é importante para cada um poder melhorar a sua prestação em Ciências Naturais.

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Gosto que me tratem por Bruna.
Tenho 14 anos e vivo em Abrantes. As minhas disciplinas preferidas são história e matemática.Quero ainda dizer que vou dar o meu melhor para obter melhores resultados.

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Na aula passada realizámos uma atividade em que estivemos a observar e a " explorar" o coração de um mamífero, tendo a oportunidade de lhe tocar. Na minha opinião, esta atividade foi bastante interessante e motivadora, pois tivemos uma experiência diferente para além dos livros.