# data[].attributes.attachment_link.title
EXHIBITION OF PROJECT (Lets Plant Sapling Before Its Too Late)

# data[].attributes.body
1-Students will make poster about the project.

2-Students will make a logo about the project.

3-Activities related to trees in autumn

# data[].attributes.headline
1.	Create facebook for communication.	 2.Create a website	 In September-September, the teachers will have a theme with each other to prepare and plan for different tasks to be carried out.	 3.	Teachers will make a presentation of themselves, their students and their schools. Then the country / city / town / village / regions will be introduced.	 4.	Teachers will make posters and logos about the project

# data[].attributes.subject
1.	Create facebook for communication.	 2.Create a website	 In September-September, the teachers will have a theme with each other to prepare and plan for different tasks to be carried out.	 3.	Teachers will make a presentation of themselves, their students and their schools. Then the country / city / town / village / regions will be introduced.	 4.	Teachers will make posters and logos about the project

# data[].attributes.body
1. | İletişim için facebook oluştur. |
2. | Bir web sitesi oluştur |
Eylül aylarında, öğretmenlerin, gerçekleştirilecek farklı görevleri hazırlamak ve planlamak için birbirleriyle bir teması olacaktır. |
3. | Öğretmenler kendilerini, öğrencilerini ve okullarını sunacaklar. Daha sonra ülke / şehir / kasaba / köy / bölgeler tanıtılacak. |
4. | Öğretmenler proje hakkında poster ve logolar yapacaklar

# data[].attributes.body
Hello I am Melin GETİZMEN GREEN. I am a class teacher in Izmir Yahya Kemal Beyatlı Primary School. I am studying 6-7 year old students. my primary purpose is to raise a generation that protects the future.

# data[].attributes.body
Yahya Kemal Beyatlı Primary School

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İZMİR / GAZİEMİR / Yahya Kemal Beyatlı İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İZMİR / GAZİEMİR / Yahya Kemal Beyatlı İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İZMİR / GAZİEMİR / Yahya Kemal Beyatlı İlkokulu

# data[].attributes.body
Yahya Kemal Beyatlı Primary School

# data[].attributes.body
YAHYA KEMAL BEYATLI İLKOKULU

# data[].attributes.body
YAHYA KEMAL BEYATLI İLKOKULU

# data[].attributes.body
G.1.1.5. İki boyutlu yüzey üzerinde biçimleri düzenler. Geometrik (kare, daire, üçgen vb.) ve organik biçimler oluşturularak renkli fon kartonu üzerinde düzenlenmesi sağlanır.   (s:14)

HB.1.6.7. Mevsimleri ve özelliklerini araştırır.

HB.1.6.8. Mevsimlere göre doğada meydana gelen değişiklikleri kavrar. Mevsimlere göre doğadaki değişiklikler ile bu değişikliklerin bitkiler, hayvanlar ve insanlar üzerindeki etkilerinin neler olduğu üzerinde durulur.  (s:17)

# data[].attributes.body
AUTUMN SEASON

# data[].attributes.attachment_link.description
LET'S PLANT SAPLINGS BEFORE IT'S TOO LATE!

# data[].attributes.body
yahya kemal beyatlı ilkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
lino is an online web sticky note service that can be used to post memos, to-do lists, ideas, and photos anywhere on an online web canvas. lino is a completely free service that runs on all popular web browsers.

# data[].attributes.body
1-The importance of paper saving and the recycle of waste paper

will be shown on the line, animated film or documentary.

During the movie viewing and the photo or video filming will be made and shared on the TwinSpace.

2-Tree model with waste paper

# data[].attributes.body
HB.1.6.5. Geri dönüşümü yapılabilecek maddeleri ayırt eder. Plastik, kâğıt, pil, bitkisel yağ ve cam gibi maddeler üzerinde durulur.(S:17)

G.1.1.9. Üç boyutlu çalışma oluşturur. Bu çalışmalar oluşturulurken kesme, yapıştırma, elle şekillendirme gibi teknikler kullanılarak origami, kil ile şekillendirme vb. çalışmalar oluşturulabilir. Çalışma yardımlaşma ile gerçekleştirilebilir.

T.1.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.(s: 21)

# data[].attributes.body
YAHYA KEMAL PRIMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
Yahya Kemal Beyatlı İlkokulu

# data[].attributes.body
Yahya Kemal Beyatlı İlkokulu
Kağıt Tasarrufu

# data[].attributes.body
1-Students will do research with the benefits of trees.

They will present their results with slide film , poster or different methods

2-To celebrate the new year of the project partners in the new year,

recycling materials and new year cards will be made in tree model.

New year messages will be written in the new year cards and mailed to one of the project partners.

# data[].attributes.body
HB.1.6.2. Yakın çevresinde bulunan bitkileri gözlemler. Yakın çevresinde bulunan bahçe bitkileri, yabani bitkiler ve ağaçlar, bitkilerin zaman içinde nasıl değiştiğini (bitkilerin büyümesi, yapraklarını dökmesi ve açması ile çiçek açması vb.) gözlemler. Gölemlerinden yararlanılarak bu hususlar üzerinde durulur.

HB.1.6.3. Yakın çevresinde bulunan hayvanları ve bitkileri korumaya özen gösterir.(S:17)

G.1.1.3. Duygu ve düşüncelerini görsel sanat çalışmasına yansıtır. Kazanımla ilgili değerler üzerinde durulmalıdır.(s:14)

# data[].attributes.body
Yahya Kemal Beyatlı İlkokulu

# data[].attributes.body
yahya kemal beyatlı primary school

# data[].attributes.body
1.Animals living in the forests

2.To celebrate the new year

3.Writing with coologo web tool name of project

4.Writing comic about project

# data[].attributes.body
T.1.4.9. Yazılarını görsel unsurlarla destekler.(s:23)

HB.1.6.1. Yakın çevresinde bulunan hayvanları gözlemler. Yakın çevresinde bulunan hayvanlar (balıklar, kuşlar, sürüngenler, böcekler ve evcil hayvanlar vb.), bu hayvanların nelerle beslendikleri ve nerede barındıkları üzerinde durulur. Gözlem yapılacaksa gerekli güvenlik önlemleri alınır.(s:17)

# data[].attributes.body
Yahya Kemal Beyatlı Primary School

# data[].attributes.body
yahya kemal beyatlı primary school

# data[].attributes.body
YAHYA KEMAL BEYATLI İLKOKULU/İZMİR

# data[].attributes.body
YAHYA KEMAL BEYATLI PRIMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
1.Safer Internet Day
2.Presentation about the tree species in the countries
3.Slogan about benefits of forest
4.Creating a tree or forest by application Arhimboldo

# data[].attributes.body
HB.1.4.6. Teknolojik araç ve gereçleri güvenli bir şekilde kullanır. Bilgisayar, televizyon, cep telefonu, tablet, oyun konsolu ve elektrikli ev aletleri gibi elektronik araç ve gereçlerin güvenli kullanımı üzerinde durulur. İnternet ve bilgisayar oyunları gibi teknoloji bağımlılığına neden olabilecek durumlar karşısında dikkatli olunması gerektiği vurgulanır.(S:16)

G.1.1.2. Görsel sanat çalışmalarında farklı materyal, malzeme, gereç ve teknikleri kullanır. Uygulama yaptırılırken -öğrencinin bilgi düzeyi ve ekonomik imkânlar ölçüsünde- oyun hamuru, kil, kâğıt, boyar malzeme vb.nin yanı sıra dijital teknolojilerden (fotoğraf makinesi, tablet, akıllı tahta vb.)yararlanılması üzerinde de durulabilir. (S:14)

# data[].attributes.body
YAHYA KEMAL BEYATLI PRIMARY SCHOOL

# data[].attributes.body
yahya kemal beyatlı primary school

# data[].attributes.body
STUDENT PRESENTATIONS

# data[].attributes.attachment_link.title
LET'S PLANT SAPLINGS BEFORE IT'S TOO LATE

# data[].attributes.body
World Forest Day Celebration;

1.Drawing working about benefits of forest

2.National or English tree,forest singing

3.Comon song applications in the live communication

3.Planting saplings.

# data[].attributes.body
Mü.1.A.8. Öğrendiği müzikleri birlikte seslendirir. Şarkı seslendirmeye aynı anda başlamanın ve şarkıyı aynı anda bitirmenin önemi vurgulanarak oyunlarla pekiştirilir. Etkinliklerde özellikle tekerleme, ninni, sayışma, mani vb. sözlere dayanan ritmik ve ezgisel türler kullanılır.(S:14)

Mü.1.A.10. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.(S:14)

HB.1.6.3. Yakın çevresinde bulunan hayvanları ve bitkileri korumaya özen gösterir.(s:17)
M.1.2.1.2. Günlük hayatta kullanılan basit cisimleri, özelliklerine göre sınıflandırır ve geometrik şekillerle ilişkilendirir. a) Kullanılacak nesnelerin geometrik cisimlerden seçilmesine dikkat edilir. b) Geometrik cisimler (prizma, küre vb.) adlandırılmadan, kutu, birimküp, pet şişe, kamp çadırı, pinpon topları gibi nesnelerin sınıflama yapılacak özellikleri (yuvarlak, köşeli, üstünde dikdörtgen olan vb.) listelenir. c) Günlük hayattan basit cisimler kullanarak farklı yapılar oluşturulur. ç) Günlük hayattan geometrik cisim şeklindeki nesnelerin yüzleri inceletilerek geometrik şekillerle ilişkilendirme çalışmaları yapılır. d) Geometrik cisimlerin açınımına girilmez. (S:29)

# data[].attributes.body
forest formation with math geometric shapes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kizoa Movie - Video - Slideshow Maker: DRAWING WORKING ABOUT BENEFITS OF FOREST

# data[].attributes.body
Yahya Kemal Beyatlı Primary School

# data[].attributes.body
1. Öğrenciler ormanları korumak için neler yapılacağını araştıracak ve sunacaklardır.

2. Ortak hikaye yazımı

# data[].attributes.body
T.1.4.12. Yazma çalışmaları yapar. a) Dikte, bakarak ve serbest yazma çalışmaları yaptırılır. b) Yazma düzenine, sayfanın tamamının kullanılmasına ve temizliğine dikkat edilmesi gerektiği vurgulanır. T.1.4.13. Yazma stratejilerini uygular.(s:23)

# data[].attributes.body
Yahya Kemal Beyatlı Primary School

# data[].attributes.body
PROJECT WORKS EXHIBITION

# data[].attributes.body
MEB Görsel Sanatlar Programında verilen “Öğrencilerin çalışmalarının sergilenmesine fırsat sunulmalı ve sergilerin düzenlenmesinde öğrencilere aktif rol verilmelidir. Örneğin Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programı’ndaki birçok beceriyi geliştiren sergi süreci 6 aşamada ele alınabilir” ifadesi doğrultusunda çalışmaları sergilenmeleri sağlanır

# data[].attributes.body
Yahya Kemal Beyatlı İlkokul

# data[].attributes.body
Record the project exhibition and your activities on a common map

# data[].attributes.attachment_link.title
EXHIBITION OF PROJECT (Lets Plant Sapling Before Its Too Late) - Google My Maps

# data[].attributes.attachment_link.description
EXHIBITION OF PROJECT (Lets Plant Sapling Before Its Too Late)

# data[].attributes.body
YAHYA KEMAL PRİMARY SCHOOL SEED FARM-TOHUM EKİMİ

# data[].attributes.body
YAHYA KEMAL BEYATLI PRIMARY SCHOOL
GERMINATION-ÇİMLENME

# data[].attributes.body
YAHYA KEMAL PRIMARY SCHOOL
GROWTH-BÜYÜME

# data[].attributes.headline
PROJECT CALENDAR WITH POSTERS WHICH HAVE BEEN WRITTEN FOR THE FOREST LOVE OF THE PROJECT PARTNERS

# data[].attributes.subject
PROJECT CALENDAR WITH POSTERS WHICH HAVE BEEN WRITTEN FOR THE FOREST LOVE OF THE PROJECT PARTNERS

# data[].attributes.body
LET'S PLANT SAPLINGS BEFORE IT'S TOO LATE!
POEM CALENDAR & 2018

# data[].attributes.attachment_link.title
LET'S SAPLINGS BEFORE IT'S TOO LATE 2018 CALENDAR LET'S PLANT SAPLINGS BEFORE IT'S TOO LATE! POEM CALENDAR & 2018 SON

# data[].attributes.headline
PROJECT CALENDAR WITH POSTERS WHICH HAVE BEEN WRITTEN FOR THE FOREST LOVE OF THE PROJECT PARTNERS

# data[].attributes.subject
PROJECT CALENDAR WITH POSTERS WHICH HAVE BEEN WRITTEN FOR THE FOREST LOVE OF THE PROJECT PARTNERS

# data[].attributes.body
LET'S PLANT SAPLINGS BEFORE IT'S TOO LATE!
POEM CALENDAR & 2018

# data[].attributes.headline
COMMON WORK-CALENDAR OF THE PROJECT COMMON POETRY WRITTEN FOR NATURE LOVE THANK YOU !!!

# data[].attributes.subject
COMMON WORK-CALENDAR OF THE PROJECT COMMON POETRY WRITTEN FOR NATURE LOVE THANK YOU !!!

# data[].attributes.headline
COMMON WORK-CALENDAR OF THE PROJECT COMMON POETRY WRITTEN FOR NATURE LOVE THANK YOU !!!

# data[].attributes.subject
COMMON WORK-CALENDAR OF THE PROJECT COMMON POETRY WRITTEN FOR NATURE LOVE THANK YOU !!!

# data[].attributes.headline
COMMON WORK-NEW YEAR MESSAGE ABOUT TREE,FOREST,NATURE

# data[].attributes.subject
COMMON WORK-NEW YEAR MESSAGE ABOUT TREE,FOREST,NATURE

# data[].attributes.body
https://realtimeboard.com/app/board/o9J_k0cyCfA=/

# data[].attributes.body
COMMON POEM/ORTAK ŞİİR

# data[].attributes.body
ORTAK HİKAYE

# data[].attributes.attachment_link.description
THE FOREST İS İN DANGER There is a forest far away in which one of the most unique trees and plants that have not been seen until that day exist. It...

# data[].attributes.headline
COMMON WORK-DIGITAL GAMES STORE FOR KIDS

# data[].attributes.subject
COMMON WORK-DIGITAL GAMES STORE FOR KIDS

# data[].attributes.attachment_link.title
GAME STORE "Let's Plant Saplins Before It's Too Late" Levent by Leventt

# data[].attributes.attachment_link.description
TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

# data[].attributes.body
https://twinspace.etwinning.net/43871/pages/page/410282

# data[].attributes.body
MENTİMETRE

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
İZMİR-Yahya Kemal Beyatlı İlkokulu 1-D sınıfı öğrencileri geri dönüşüm malzemelerinden etwinning ağacı yaptılar. Let' Planet Saplings Before It's Too Late! etwinning projesi kapsamında Kasım ayı etkinliği olan etwinning ağacını geri dönüşüm malzemelerini kullanarak birlik beraberlik içerisinde yaptık. Melin GETİZMEN YEŞİL bu etkinlikle öğrencilerin geri dönüşüm malzemelerinin çöp olmadığını bunların nasıl,nerede değerlendirecekleri konusunda farkındalık oluşturulduğunu belirtti.

# data[].attributes.attachment_link.title
Geri dönüşüm ağacı yaptık | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
İZMİR-Yahya Kemal Beyatlı İlkokulu 1-D sınıfı öğrencileri geri dönüşüm malzemelerinden etwinning ağacı yaptılar. Let' Planet Saplings Before It's Too Late! etwinning projesi kapsamında Kasım ayı etkinliği olan etwinning ağacını geri dönüşüm malzemelerini kullanarak birlik beraberlik içerisinde yaptık. Melin GETİZMEN YEŞİL bu etkinlikle öğrencilerin geri dönüşüm malzemelerinin çöp olmadığını bunların nasıl,nerede değerlendirecekleri konusunda farkındalık oluşturulduğunu belirtti.

# data[].attributes.body
Yahya Kemal Beyatlı Primary School

# data[].attributes.attachment_link.title
Kizoa Movie - Video - Slideshow Maker: LET'S PLANT SAPLINGS BEFORE IT'S TOO LATE!

# data[].attributes.body
Yahya Kemal Beyatlı Primary School

# data[].attributes.body
YAHYA KEMAL BEYATLI PRİMARY SCHOOL,
İZMİR/TURKEY
With this project, I had the opportunity to cooperate with my colleagues in my country and in Europe. We have illuminated future generations for our Earth, especially if we have different cultures with experience that we have experienced with living links.

# data[].attributes.body
YAHYA KEMAL BEYATLI PRIMARY SCHOOL,
IZMİR/TURKEY
It has been observed by our students that our project grasps how to maintain our world's forests of wood and forests. The fact that all events are associated with the curriculum gives me the opportunity to observe student achievements more clearly.

# data[].attributes.attachment_link.title
SAVE THE PLANET-SATISFACTION SURVEY OF PARENT-VELİ MEMNUNİYET ANKETİ

# data[].attributes.attachment_link.description
SAVE THE PLANET-SATISFACTION SURVEY OF PARENT-VELİ MEMNUNİYET ANKETİ SurveyMonkey anketinin sonuçlarını görüntüleyin ve analiz edin. Gerçek yanıt verilerini, metin özetlerini ve sözcük bulutlarını görün.

# data[].attributes.attachment_link.title
SAVE THE PLANET-SATISFACTION SURVEY OF STUDENT-ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ

# data[].attributes.attachment_link.description
SAVE THE PLANET-SATISFACTION SURVEY OF STUDENT-ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ SurveyMonkey anketinin sonuçlarını görüntüleyin ve analiz edin. Gerçek yanıt verilerini, metin özetlerini ve sözcük bulutlarını görün.

# data[].attributes.headline
PROJECT OUTPUT OF NOVEMBER-EKİM AYI PROJE ÇIKTILARI

# data[].attributes.subject
PROJECT OUTPUT OF NOVEMBER-EKİM AYI PROJE ÇIKTILARI

# data[].attributes.body
november

# data[].attributes.attachment_link.title
LET'S PLANT SAPLING BEFORE IT'S TOO LATE!

# data[].attributes.attachment_link.description
LET'S PLANT SAPLING BEFORE IT'S TOO LATE! SurveyMonkey anketinin sonuçlarını görüntüleyin ve analiz edin. Gerçek yanıt verilerini, metin özetlerini ve sözcük bulutlarını görün.

# data[].attributes.body
DECEMBER

# data[].attributes.attachment_link.title
Let's Plant Saplings Before It's Too Late

# data[].attributes.attachment_link.description
Let's Plant Saplings Before It's Too Late December Survey Meltem Sevim Kayaoğlu SurveyMonkey anketinin sonuçlarını görüntüleyin ve analiz edin. Gerçek yanıt verilerini, metin özetlerini ve sözcük bulutlarını görün.

# data[].attributes.body
JANUARY

# data[].attributes.attachment_link.title
LET'S PLANT SAPLINGS BEFORE IT'S TOO LATE! JANUARY OUTPUT

# data[].attributes.attachment_link.description
LET'S PLANT SAPLINGS BEFORE IT'S TOO LATE! JANUARY OUTPUT SurveyMonkey anketinin sonuçlarını görüntüleyin ve analiz edin. Gerçek yanıt verilerini, metin özetlerini ve sözcük bulutlarını görün.

# data[].attributes.attachment_link.title
FEBRUARY MONTH ACTIVITY EVALUATION "ŞUBAT AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRMESİ"

# data[].attributes.attachment_link.description
FEBRUARY MONTH ACTIVITY EVALUATION "ŞUBAT AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRMESİ" SurveyMonkey anketinin sonuçlarını görüntüleyin ve analiz edin. Gerçek yanıt verilerini, metin özetlerini ve sözcük bulutlarını görün.

# data[].attributes.body
SERHAT AYAR

# data[].attributes.attachment_link.title
LET'S PLANT SAPLINGS BEFORE IT'S TOO LATE MART AYI DEĞERLENDİRME

# data[].attributes.attachment_link.description
LET'S PLANT SAPLINGS BEFORE IT'S TOO LATE MART AYI DEĞERLENDİRME SurveyMonkey anketinin sonuçlarını görüntüleyin ve analiz edin. Gerçek yanıt verilerini, metin özetlerini ve sözcük bulutlarını görün.

# data[].attributes.body
APRIL

# data[].attributes.attachment_link.title
LET'S PLANT SAPLINGS BEFORE IT'S TOO LATE! APRIL SURVEY

# data[].attributes.attachment_link.description
LET'S PLANT SAPLINGS BEFORE IT'S TOO LATE! APRIL SURVEY SurveyMonkey anketinin sonuçlarını görüntüleyin ve analiz edin. Gerçek yanıt verilerini, metin özetlerini ve sözcük bulutlarını görün.

# data[].attributes.headline
Second Semester Student Satisfaction Surveys

# data[].attributes.subject
Second Semester Student Satisfaction Surveys

# data[].attributes.body
yıl sonu öğrenci memnuniyet anketi

# data[].attributes.attachment_link.title
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ (SECOND TERM-SATISFACTION SURVEY OF STUDENT'S)

# data[].attributes.attachment_link.description
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ (SECOND TERM-SATISFACTION SURVEY OF STUDENT'S) SurveyMonkey anketinin sonuçlarını görüntüleyin ve analiz edin. Gerçek yanıt verilerini, metin özetlerini ve sözcük bulutlarını görün.

# data[].attributes.attachment_link.description
SATISFACTION SURVEY OF PARENTS SurveyMonkey anketinin sonuçlarını görüntüleyin ve analiz edin. Gerçek yanıt verilerini, metin özetlerini ve sözcük bulutlarını görün.

# data[].attributes.body
Yıldırım Beyazıt Primary school students with gifts.