# data[].attributes.headline
Dia Internacional das Pessoas com Deficiência

# data[].attributes.subject
Dia Internacional das Pessoas com Deficiência

# data[].attributes.body
O grupo de Educação Física do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva, comemorou o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, com várias atividades alusivas a este tema, a destacar: Boccia, Voleibol sentados, futebol sentado e técnicas de conducão de invisuais .

# data[].attributes.headline
Teacher Isabel Adónis, from the school of Alcains, Portugal

# data[].attributes.subject
Teacher Isabel Adónis, from the school of Alcains, Portugal

# data[].attributes.body
A debate took place and it was gratifying to see their interest in doing the work and that was an issue that interested them even because they have two colleagues with more difficulties in the class.

# data[].attributes.body
Special educational needs Class did some activities to feel how people with disabilities live. Teacher Anastasia Bourneli

# data[].attributes.headline
Sugestão - Direção do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva - 2024

# data[].attributes.subject
Sugestão - Direção do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva - 2024

# data[].attributes.body
Para assinalar esta ocasião, propomos a exibição da animação CORDAS

# data[].attributes.headline
International Day of Persons with Disabilities.

# data[].attributes.subject
International Day of Persons with Disabilities.

# data[].attributes.body
Approach to sign language.

"Imagine a world without sound"

# data[].attributes.headline
Sign language is a visual language- 2023

# data[].attributes.subject
Sign language is a visual language- 2023

# data[].attributes.body
Sign language is a visual language, which appears in communities of deaf people or is derived from other sign languages.

I was taught sign language in class.

Collaboration of sports classes.

Thanks

# data[].attributes.attachment_caption
Badi ile Bidi 3 Aralık Engelliler Haftası Serpil Akkol

# data[].attributes.headline
Serpil Akkol Murat Kölük İlkokulu İstanbul 

# data[].attributes.subject
Serpil Akkol Murat Kölük İlkokulu İstanbul 

# data[].attributes.body
I told a story on December 3, Disabled People's Day, no one plays with Badi, who has a disabled leg, they make fun of him, his friends are fish and frogs, no one plays with him. A mouse named Bidi, who was only teased for being too small, meets and befriends her.

# data[].attributes.attachment_link.title
Badi ile Bidi 3 Aralık Engelliler Haftası Serpil Akkol

# data[].attributes.body
Serpil Akkol Murat Kölük Primary School İstanbul/Türkiye

# data[].attributes.body
Um grupo de alunos do 12º ano do Curso Profissional de Desporto da AEAL, organizou uma atividade de experimentação na modalidade de  Goalball.
Dirigido a todos os alunos que quisessem participar do 9º ao 12ºº ano, a experiência foi um sucesso em termos de adesão. Permitiu aos alunos terem por breves instantes a perceção do mundo sem a visão.

# data[].attributes.body
Thanks to everyone who participated in this very special day. (one hundred persons)
Hug, Arnaldo Dias

# data[].attributes.headline
Educação Física - Agrup. Escolas Amato Lusitano

# data[].attributes.subject
Educação Física - Agrup. Escolas Amato Lusitano

# data[].attributes.body
Assinalou-se esta data através da visualização da curta metragem Festa nas Nuvens - Reflexão sobre diferenças.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pixar Festa nas Nuvens - Reflexão sobre diferença

# data[].attributes.headline
Plan de acțiune pentru integrarea copiilor cu dizabilități /prof. PROFIR ADRIAN

# data[].attributes.subject
Plan de acțiune pentru integrarea copiilor cu dizabilități /prof. PROFIR ADRIAN

# data[].attributes.body
Atunci când vine vorba despre copiii cu dizabilități, lucrurile devin sensibile, însă, în ultimii ani, specialiștii au dezvoltat mai multe activități care să îi ajute pe aceștia. Astfel, integrarea acestora în societate a devenit mult mai ușoară, odată cu apariția unor planuri de acțiune pentru integrarea copiilor cu dizabilități. Pentru a vă face o idee despre ce este vorba și pentru a vă ușura munca, vă prezentăm mai jos, un model de plan de acțiune, pentru integrarea acestor copii speciali.Model de plan de acțiune pentru integrarea copiilor cu dizabilități

Copiii cu nevoi educaţionale speciale constituie unul dintre grupurile ţintă pentru prioritatea strategică. În ultimii ani, aceste modele de planuri de acțiune pentru integrarea copiilor cu dizabilități, nu s-au schimbat foarte mult. Ele cuprind aceleași lucruri esențiale, pentru ca acești copii să aibă parte de o dezvoltare sănătoasă și activități de integrare cât mai ușoare. Iată mai jos, un astfel de model:
https://docs.google.com/document/d/1Sz9y1xuUDiWBHdq5aEvUTu6HQ2g323VP/edit#heading=h.gjdgxs

# data[].attributes.body
https://youtu.be/Rkjait5M1hU

# data[].attributes.headline
Video a Cargo da Equipa de Produção RT Alkains e Técnico de Informática Carlos Leal.Video pedido para a Comemoração do Dia da Defeciência e pedido pelo Departamento de Educação Especial do Agrupamento.

# data[].attributes.subject
Video a Cargo da Equipa de Produção RT Alkains e Técnico de Informática Carlos Leal.Video pedido para a Comemoração do Dia da Defeciência e pedido pelo Departamento de Educação Especial do Agrupamento.

# data[].attributes.headline
Ana-Iulia Becheș, School Center for Inclusive Education No. 1, Bistrița, Romania

# data[].attributes.subject
Ana-Iulia Becheș, School Center for Inclusive Education No. 1, Bistrița, Romania

# data[].attributes.body
Today we met Sensi, the animated character who tells children about online safety!
Sensi is a child with deafblindness, meaning he has both visual and hearing impairments. He wears glasses and a hearing aid, and this allows him to surf the internet.
On Friday, December 3, 2021, on the occasion of the International Day of Persons with Disabilities, we watched the premiere of the series The Online Adventures of Sensi

# data[].attributes.body
I personally have English classes with two brothers with disabilities, they are in carts. They are at home and I teach them from school through zoom.

# data[].attributes.headline
 Dia Internacional das Pessoas com Deficiência

# data[].attributes.subject
 Dia Internacional das Pessoas com Deficiência

# data[].attributes.body
Na Comemoração do Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, na Escola Secundária de Alcains, as turmas do 7º. 8º e 9º ano de SVB e do 7ºB e 11ºA Educação Física participaram em várias atividades alusivas a este tema, a destacar: Boccia, Voleibol sentados, futebol sentado e técnicas de conducão de invisuais .
O professor:
Arnaldo Dias

# data[].attributes.headline
Çizgilerle Empati Çalışması/Empathy Work With Lines

# data[].attributes.subject
Çizgilerle Empati Çalışması/Empathy Work With Lines

# data[].attributes.body
Öğrencilerin ayaklarını kullanarak, gözleri bağlı olarak gibi şekillerde resim çizmeleri ve hissettikleri hakkında sohbet etmeleri desteklenebilir.
Students can be encouraged to draw pictures using their feet, in ways such as blindfolded, and to chat about what they feel.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sevgili başak burcu arkadaşım güzelikler hep seninle olsun.

# data[].attributes.body
Our students prepared this video to raise awareness on the rights of persons with disability.

# data[].attributes.body
Agrupamento de escolas de Alcains

# data[].attributes.attachment_link.title
Assinalar o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

# data[].attributes.headline
Prof. Lucia Florea, Primary teacher School, Liceul Teoretic Grigore Moisil, Timisoara, Romania

# data[].attributes.subject
Prof. Lucia Florea, Primary teacher School, Liceul Teoretic Grigore Moisil, Timisoara, Romania

# data[].attributes.body
We celebrate The International Day of Disabled People at our online school; our activities: discussions about this movie with all kind off pictures. The kids were very empathic with their situation.

# data[].attributes.attachment_link.title
3 decembre, The International Days of Disab.

# data[].attributes.body
December 5, International Day of Persons with Disabilities

# data[].attributes.headline
Çizgilerle Empati Çalışması/Empathy Work With Lines

# data[].attributes.subject
Çizgilerle Empati Çalışması/Empathy Work With Lines

# data[].attributes.body
Nihan Helva Bahçeköy Türkan Efe İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Yakut gibi parıltını asla kaybetme. Sevgirle, Rafet

# data[].attributes.headline
Çizgilerle Empati Çalışması/Empathy Work With Lines

# data[].attributes.subject
Çizgilerle Empati Çalışması/Empathy Work With Lines

# data[].attributes.attachment_link.title
Bu dünyada senden hlısı yok. Hep böyle harika kal!

# data[].attributes.headline
3 Aralık Dünya engelliler günü masal etkinliği .

# data[].attributes.subject
3 Aralık Dünya engelliler günü masal etkinliği .

# data[].attributes.body
Uzaktan eğitimlerin devam ettiği şu günlerde bu anlamlı günü Hakkari Durankaya Beldesi Cumhuriyet YBO olarak Masal etkinliği ile taçlandırdık. Tüm farklılıklarımıza rağmen güçlerimizi birleştirip birlikten doğan kuvvetle yükümüzü hafifletebiliriz. SEVGİ VARSA ENGEL YOKTUR!

# data[].attributes.headline
14 EYLÜL ORTAOLUKU, Karacabey/BURSA in TURKEY SİMGE EREN

# data[].attributes.subject
14 EYLÜL ORTAOLUKU, Karacabey/BURSA in TURKEY SİMGE EREN

# data[].attributes.body
We raised awareness by doing coding activities in our school.
Thanks for this event.

# data[].attributes.body
All solidarity with our people with special needs

# data[].attributes.body
All solidarity with our people with special needs

# data[].attributes.headline
Abdullah Dirlik Primary School, Mersin/Türkiye

# data[].attributes.subject
Abdullah Dirlik Primary School, Mersin/Türkiye

# data[].attributes.body
We celebrate the International Day of Disabled at our school, our motto is "there aren't any barriers between us" and we try to feel the difficulties they face by making some practices such as: sit down 3 minutes and assume that you won't get up any more, try to express yourself without speaking for 3 minutes, close your eyes 3 minutes and forget the colours, close your ears and try to enderstand your friends for 3 minutes...

# data[].attributes.headline
Osmangazi İmkb MTAL de Hayatı paylaşmak için engel yok 

# data[].attributes.subject
Osmangazi İmkb MTAL de Hayatı paylaşmak için engel yok 

# data[].attributes.body
Osmangazi İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanı öğrencileri, bu özel güne dikkat çekmek ve farkındalık oluşturmak amacıyla afiş ve işaret dili ile video çalışması yaptılar.

# data[].attributes.headline
THE INTERNATIONAL DAY OF PERSONS WITH DISABILITIES

# data[].attributes.subject
THE INTERNATIONAL DAY OF PERSONS WITH DISABILITIES

# data[].attributes.body
PERSONS WITH DISABILITIES

# data[].attributes.body
At Edmonton County School SEN students have been celebrating this day creating beautiful mandalas. A very special representation  of their feelings and aspirations.
They are beautiful!!!!

# data[].attributes.headline
Primary School Gorgi Sugarev Bitola, North Maceonia

# data[].attributes.subject
Primary School Gorgi Sugarev Bitola, North Maceonia

# data[].attributes.body
Every year on the 3rd of December, our Primary School Gorgji Sugarev Bitola celebrates - the International Day of Persons with Disabilities with a series of activities. Within the school there are classes for children with disabilities in their psycho-physical development

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rede de Educação e Formação

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência no AECCB

26 / Nov / 2020

Numa época atípica que nos convoca a todos, o Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco pretende comemorar o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência com a atividade MAIS de N(v)ÓS.
Depois de, no ano transato, ter saído para a comunidade com a Exposição "Caminhar com os sapatos dos outros" e do reinventar da modalidade de ensino e de formas de contacto com as pessoas, pretendemos fazer uso dos conhecimentos e das ferramentas digitais que usamos no E@D. Nesse sentido, com a atividade MAIS de N(v)ÓS , pretendemos ter o prazer de estar com diferentes entidades famalicenses, institucionais, sociais, familiares e individuais, de forma virtual durante 15m, de 2 a 4 ou de 9 a 11 de dezembro. Este será um momento em que alguns alunos do AECCB farão jus às suas especificidades, interesses e capacidades e, através da plataforma zoom, partilharão conversas, leituras, poesias, canções, pinturas, vídeos e outras artes, de forma @ (acon)chegar-N(v)OS.
Caso queira MAIS de N(v)ÓS, por favor aceda ao seguinte link para efetuar a inscrição: https://forms.gle/WwoZeYbrnob9qdkr5

# data[].attributes.attachment_link.description
O Portal da Educação é mais uma ferramenta que colocamos ao dispor da comunidade educativa famalicense. Com esta plataforma abrimos mais um canal de comunicação e de partilha de informação com todos os que estão envolvidos no processo educativo no concelho.

# data[].attributes.body
O Departamento de Educação Especial do Agrupamento de Escolas José Sanches e S.V. da Beira em parceria com o Departamento de Educação Física e o Projeto Escola Alerta, procuraram sensibilizar toda a comunidade educativa para a Escola Inclusiva, assinalando o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência com diversas atividades ao longo da semana de 3 a 7 de dezembro. No 1.º ciclo de Alcains e aldeias anexas foi lançado para debate o conceito de "diferente", resultando na abordagem de temas como: diferença de raça e género, violência doméstica, deficiência, solidariedade, entre outros. Foi na forma como se questionaram a si próprios, sobre as suas condutas perante estes assuntos que floresceu uma surpreendente consciencialização prestando à causa, momentos memoráveis de filosofia!

Já os alunos do 1ºCiclo do Ensino Básico da EBI de São Vicente da Beira puderam refletir e expor as suas opiniões sobre a temática “Incluir Diferenças”. Seguiram-se diversas propostas de interação entre os alunos, nas quais puderam vivenciar as dificuldades sentidas pelas pessoas com diferentes limitações físicas.

Na escola sede houve partilha de experiências, mostra de vídeos em algumas aulas de cidadania e a organização de jogos adaptados.

Da partilha destas experiências com os mais jovens acreditamos promover a aceitação da diversidade e o estabelecimento de pontes alicerçadas em valores humanistas, constituindo a mudança necessária, para que todos possam participar efetivamente nesta comunidade global.

No dia 3 de dezembro, a Câmara Municipal de Castelo Branco, o Centro de Recursos TIC (CRTIC) de Castelo Branco, os agrupamentos de escolas do concelho –  AE José Sanches e São Vicente da Beira, AE Afonso de Paiva, AE Amato Lusitano, e AE Nuno Álvares – promoveram uma sessão comemorativa - Incluir diferenças, que decorreu no Cine-Teatro Avenida, em Castelo Branco, com a participação da Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental (APPACDM), da Associação Educar-Reabilitar-Incluir Diferenças (ERID) e da Associação de Apoio à Criança de Castelo Branco (AACCB). A sessão, aberta a toda a comunidade, incluiu momentos de música, teatro, dança entre outras performances não deixando ninguém indiferente.

O grupo de teatro do nosso agrupamento mais uma vez está de parabéns pela excelente apresentação da peça baseada no poema" Mãezinha " de António Gedeão.

Quando falamos de grandes temas com gente jovem, governantes, diretores de escolas, comunidade, os resultados são sempre genuínos!

Departamento de Educação Especial

# data[].attributes.headline
The International Day of Persons with Disabilities in Santa María del Tiétar, Spain

# data[].attributes.subject
The International Day of Persons with Disabilities in Santa María del Tiétar, Spain

# data[].attributes.attachment_link.title
PERSONS WITH DISABILITIES by miproferocio on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
THE INTERNATIONAL DAY OF PERSONS WITH DISABILITIES 3 DECEMBER 2019 EMPEZAR ACTIVITIES PREVIEW assembly DRAWING people with disabilities(RECYCLING CONFERENCE) ASAMBLEY PREVIEW INTRODUCTION WE TALK ABOUT PERSONS WITH DISABILITIES DIFFERENTS BOOKS TO WORK ABOUT THE DISABILITYEL CAZO DE LORENZOPOR CUATRO ESQUINITAS DE NADA DRAWING IDEAS THINK,CREATE WE DRAWING ABOUT OUR IDEAS...AND AT LAST...THE PERSONS WITH DISABILITIES HAVE EQUAL RIGHTS ,DISABILITY IS NOT INABILITY THEY VISIT OUR SCHOOL RECYCLING CONFERENCE VISIT OUR SCHOOL SO...EVERYONE HAVE BENEFITS:CHILDREN LEARN ABOUT RECYCLING SOME PEOPLE WITH DISABILITIES VISIT US TO TALK ABOUT RECYCLING OILTHEY HELP US AND EXPLAIN TO THE CHILDREN THIS IMPORTANT ACTION

# data[].attributes.headline
The International Day of Persons with Disabilities in Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco, Portugal

# data[].attributes.subject
The International Day of Persons with Disabilities in Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco, Portugal

# data[].attributes.body
Clop Liana Ioana
I have a class, Xth graders, Textil profile, 16 students, from whom 10 are with problems, disabilities or orphans, abandoned children. But, they are the best! They like a lot school and they are very hardworking. Taking into account their profile, this week, we are making all kinds of Christmas decorations and Christmas cards. We do these for an exhibition, in our school, in which we sell what we do in order to raise money for the needy people around us. So proud of them!

# data[].attributes.body
Como forma de assinalar esta data, as turmas do secundário experimentaram na aula de Educação Física o Voleibol sentado (combinação entre o voleibol convencional e o sitzball, desporto alemão sem rede no qual as pessoas jogavam sentadas), o futebol sentado, o Boccia (influências do jogo tradicional, petanca, oriunda das civilizações gregas e romanas) e as dificuldades dos invisuais, tendo também experimentado várias progressões pedagógicas como guia de invisuais.
Departamento de Educação Física

# data[].attributes.body
Sessão de 14 curtas metragens, em várias línguas, alusivas a pessoas portadoras de deficiência e, também, à inclusão na escola e na sociedade.

# data[].attributes.headline
Teacher Isabel Adónis, from the school of Alcains, Portugal

# data[].attributes.subject
Teacher Isabel Adónis, from the school of Alcains, Portugal

# data[].attributes.body
A debate took place and it was gratifying to see their interest in doing the work and that was an issue that interested them even because they have two colleagues with more difficulties in the class.

# data[].attributes.headline
 International Day of People with Disabilities

# data[].attributes.subject
 International Day of People with Disabilities

# data[].attributes.body
To commemorate the International Day of People with Disabilities, the Afonso de Paiva School Group in Castelo Branco, and in particular the Physical Education group, took part in various activities alluding to this theme: Boccia, seated volleyball, seated football and driving techniques for the blind.

The teacher :

Arnaldo Dias

# data[].attributes.headline
The International Day of Persons with Disabilities in Warsaw, Poland

# data[].attributes.subject
The International Day of Persons with Disabilities in Warsaw, Poland

# data[].attributes.body
We are celebrating the International Day of the Disabled People. The students of the special needs departments have prepared posters about that day. On this day we invited Dolls Theatre to our school. We enjoyed ourselves!

# data[].attributes.body
Elmer é aquele elefante colorido, generoso e alegre, o que o torna tão genuinamente diferente do resto da manada.

No âmbito do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, os docentes de Educação Especial levaram até às Escolas do 1º Ciclo e a alguns Jardins de Infância do agrupamento, o conto «Elmer, um elefante ao Xadrez» . Inspirados nesta figura ficcionaria, os alunos construíram verdadeiras obras de arte, imprimindo a sua dedada num universo coletivo.

Os nossos “Elmer” são únicos e podem ser contemplados no átrio do pavilhão administrativo da Escola sede!

Professora,

Fátima André

# data[].attributes.body
No passado dia 3 de dezembro, comemorou-se o Dia Internacional da Pessoa Portadora de Deficiência na EBI de São Vicente da Beira, envolvendo todos os alunos do 1.ºCiclo do Ensino Básico.
Neste sentido, convidámos a Senhora Maria da Luz (Luzita) para vir à nossa escola falar com os alunos sobre como é o seu dia a dia com a doença neurodegenerativa rara de que sofre há já alguns anos. Falou-nos dos seus talentos pessoais, nos quais se incluem: a escrita de textos em verso e prosa, fotografia, produção de postais, pintura e a elaboração de trabalhos feitos com diferentes materiais, partindo de fontes de inspiração que encontra no meio familiar ou assistencial em que vive. Apesar das suas dificuldades, já que possui apenas alguma mobilidade ao nível das mãos, a Senhora Luzita demonstrou aos alunos que com coragem e força de vontade podemos vencer muitas barreiras. Esta senhora serviu de exemplo para todas as crianças e adultos presentes, pois desde que assim o desejem, podem ultrapassar as dificuldades, atingirem o seu potencial e realizarem os seus sonhos.
Os alunos ficaram muito sensibilizados com a temática da Inclusão de crianças, jovens e adultos com deficiência, quer ao nível escolar, quer no mundo do trabalho, na vida pessoal ou no relacionamento com outras pessoas em contexto social.
Deste modo, o testemunho de vida da Senhora Luzita contribuiu para uma reflexão/debate sobre esta questão de Direitos Humanos tão importante, tendo os alunos produzido posteriormente diversos trabalhos pessoais, incluindo, textos, desenhos e mensagens de agradecimento à nossa convidada de honra. Estes trabalhos serão expostos na escola em data oportuna.

Os Professores: Maria da Luz Teodoro, Maria José Agostinho e António Oliveira

# data[].attributes.headline
 Scuola secondaria Alexandra Nechita, Vaslui, Romania, Prof. Văleanu Ionica

# data[].attributes.subject
 Scuola secondaria Alexandra Nechita, Vaslui, Romania, Prof. Văleanu Ionica

# data[].attributes.body
Suggestion of possible activity to carry out next week, thus sensitizing students to the problem and appreciation of difference.
Teachers:
Alice Lourenço
Piedade Esteves

# data[].attributes.body
Na Comemoração do Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, na Escola Secundária de Alcains, as turmas do 11º B e 10º Profissional PTAPS-IS de Educação Física participaram em três modalidades, a destacar: Boccia, Voleibol sentados e jogo da apanhada para invisuais.

Os professores responsáveis por esta atividade foram, Filipe Pereira e Mário Dias.